【總結】冀教版三年級品德與社會下冊教案第二單元第二課豐富多彩的社區(qū)活動一、課時目標:結合本社區(qū)的活動,了解社區(qū)中開展的各項活動,有積極參與的意愿。結合假日小隊活動的交流,鼓勵學生加入志愿者的行列,解決活動中的困惑。了解志愿者活動的意義,成為公益事業(yè)的熱心人。二、教學重點、難點:了解社區(qū)活動的豐富多彩,解決志愿服務活動中的困惑。三、教學過
2024-12-11 13:29
【總結】冀教版五年級品德與社會下冊教案第二單元農業(yè)文明的歷史發(fā)展第五課蒸蒸日上的新農村教學目標:態(tài)度:懂得黨的政策以及科學技術給農民帶來的希望和變化,感受現代農村翻天覆地的變化。能力:提高學生社會實踐能力和運用知識到生活中去的能力。知識:了解:科技下鄉(xiāng)“的含義,了解現代農村的巨大變化。教學準備:教師準備:課件學生準備
2024-12-13 10:49
【總結】多種多樣的住房教學目標:1、通過介紹祖國一些不同區(qū)域人們住房的特點,使學生初步了解人們怎樣適應自然環(huán)境,利用自然環(huán)境的特點,發(fā)展生產,提高生活質量;感受我國勞動人民的智慧與才能,培養(yǎng)熱愛祖國的情感。2培養(yǎng)學生的觀察能力、比較社會事物的能力和合作交流的能力。3了解不同的人們住房與當地自然環(huán)境、自然條件的關系。學習準備:1、收集不同住房
2024-12-11 11:04
【總結】冀教版五年級品德與社會下冊教案第一單元錦繡中華在我心中第二課各具特色的交通工具理念與活動設計背景綜合實踐活動有別于學科課程的根本標志就是活動主題要基于學生的需要、興趣以及學生的直接體驗來設計和實施相關活動。要建構一個更貼近學生真實世界的課程領域,就必須充分關注學生的興趣與直接生活經驗。這樣,學生才會對綜合實踐活動傾注全部的熱情,綜合實踐活動的實
【總結】面對自然災害教學目標:1、知道自然災害對農業(yè)生產造成的巨大破壞,了解人們?yōu)榱吮WC農業(yè)生產與自然災害所作的斗爭。2、在收集資料、調查中初步形成多角度分析問題的能力。3、體驗人類與自然災害作斗爭的可貴品質。教學過程:一、導入新課:1、資料共享課前老師讓同學們搜集了有關自然災害的資料,下面大家共同交流資料并談感受。2、導入
【總結】冀教版五年級品德與社會下冊教案第二單元農業(yè)文明的歷史發(fā)展第三課面對自然災害教學目標:知識:,了解人們?yōu)榱吮WC農業(yè)生產與自然災害所作的斗爭。能力:、調查中初步形成多角度分析問題的能力。態(tài)度:。教學重點:目標1教學準備:多媒體課件教學過程:一、導入新課:,講述災害(1)教師:課前老
2024-12-12 23:37
【總結】(浙教版)四年級品德與社會下冊教案第四單元共同生活的世界3.多彩服飾者(第一課時)教材分析本課是單元的第三課,對第一課“世界之窗”來說,本課屬于一個分述內容,是學生了解多元化世界的一個延伸,對于第二課“節(jié)日大觀”來說,這又是一個平行并列的內容,選擇不同的切入點來拓展學生的視野。本課的切入點是各民族非常有特色的服飾文化。本課分為三個部分。
2024-12-12 21:53
【總結】(浙教版)四年級品德與社會下冊教案第四單元共同生活的世界3.多彩服飾教學目標:1.知道世界上不同地區(qū)、民族的人們都有自己的民族服飾。2.知道禮儀、顏色與服裝的關系。3.尊重和欣賞不同民族的服飾。4.能大膽創(chuàng)意設計服裝,并進行展示。重點難點:重點:培養(yǎng)對不同民族多彩服飾尊重、欣賞的態(tài)度。難點:知道禮儀、顏
2024-12-13 19:35
【總結】(浙教版)四年級品德與社會下冊教案第四單元共同生活的世界3.多彩服飾者(第二課時)教材分析本課是單元的第三課,對第一課“世界之窗”來說,本課屬于一個分述內容,是學生了解多元化世界的一個延伸,對于第二課“節(jié)日大觀”來說,這又是一個平行并列的內容,選擇不同的切入點來拓展學生的視野。本課的切入點是各民族非常有特色的服飾文化。本課分為三個部
【總結】五年級下冊品德與社會教案 五年級下冊品德與社會教案1 教學目標: 1、知道六一是世界兒童的節(jié)日,體會到全社會對少年兒童的關心。 2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)活動,并能與同伴...
2024-12-06 03:18
【總結】第一單元教學目標:1、了解中國古代先進的科學技術,認識我們祖先的聰明才智。2、了解我國古代的幾位先進技術的擁有者,記住他們的成就。3、激發(fā)學生為祖國建設服務的決心。教學課時:二課時教學過程:第一課時一、導言:中華民族具有悠久的歷史和燦爛的文化,在世界文明發(fā)展過程中作出過巨大的貢獻。我們的
2024-11-19 01:15
【總結】(鄂教版)品德與社會五年級下冊教案第一單元奏響我們共同成長的和弦第三課與友同行教學內容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會五年級下冊第一單元第三課《與友同行》。學情分析進人高年級后,隨著年齡的增長,生活接觸面逐漸拓寬,學生普遍有強烈的交往需要,迫切需要找到知心朋友,以傾訴內心的困惑,交流對生活的感受和看法,希望自己能被別人
2024-12-13 19:00
【總結】導入圖片中反映出文化的什么特點?苗族蒙古族回、漢族的名菜涮火鍋吃抓飯(維吾爾族)北京四合院陜北窯洞四川的渡江小船沙漠駝隊服飾既是人類文化的積淀,又是人類適應環(huán)境的標志。在冬季,東北地區(qū)人們的服飾厚實、保暖,而在海南島人們的服飾輕便、單薄。絲綢產于南方,也適合夏季炎熱的氣
2024-11-09 06:34
【總結】第一單元錦繡中華在我心中1、祖國各地不同的生活教學目標?態(tài)度:通過“錦繡中華在我心中”的活動,激發(fā)學生的愛國主義熱情,進一步了解祖國不同地區(qū)的差異和對人們生產生活的影響。?能力:培養(yǎng)學生的收集、整理和分析資料的能力、合作學習的能力。?知識:會按專題如人物、風景、節(jié)日、民族等類別將收集的資料布置板報。學生
2024-11-29 21:18
【總結】冀教版五年級品德與社會下冊教案第三單元迅猛發(fā)展的現代工業(yè)第一課生活中處處有工業(yè)第三課時教學內容:吃鈑與工業(yè)教學要求:了解調味品、罐頭、飲料的配料,認識吃飯與工業(yè)的關系。教學過程:一、交流為新課做準備的手抄資料二、分組介紹:P79圖中的各種食品需要什么原料?醬油、醋雞精、味精、罐頭、
2024-12-12 23:38