【正文】 螺栓、緊固件、懸簧和排氣系統(tǒng)元件等。在轎車中使用鈦，可達(dá)到節(jié)油、降低發(fā)動機(jī)噪聲及振動、提高壽命的作用。目前，新的低成本原料、合金體系的開發(fā)與設(shè)計(jì)和先進(jìn)的粉末冶金成形技術(shù)結(jié)合可望使鈦大量進(jìn)入汽車制造業(yè)。 在生物醫(yī)藥中的應(yīng)用鈦合金具有高強(qiáng)度、低密度、無毒性以及良好的生物相容性和耐蝕性等特性，已被廣泛用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，成為人工關(guān)節(jié)、骨創(chuàng)傷、脊柱矯形內(nèi)固定系統(tǒng)、牙種植體、人工心臟瓣膜、介入性心血管支架、手術(shù)器械等醫(yī)用產(chǎn)品的首選材料[12~14]。在用于人體硬組織修復(fù)的金屬材料中，鈦的彈性模量與人體組織最接近，約為80~110GPa,這可以減輕金屬種植體與骨組織之間的機(jī)械不適應(yīng)性。鑒于鈦合金在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域優(yōu)良的使用效果，人們對其也越來越重視。隨著醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展，鈦?zhàn)鳛橐阎飳W(xué)性能最好的金屬材料，其醫(yī)用領(lǐng)域的市場需求將不斷擴(kuò)大，應(yīng)用前景廣闊。 其他方面的應(yīng)用鈦合金憑借其優(yōu)異的性能，在運(yùn)動器械上，如自行車、摩托艇、網(wǎng)球拍和馬具上都獲得了廣泛的應(yīng)用，但影響最大的還是高爾夫球頭。鈦合金密度小、強(qiáng)度高，與不銹鋼相比，它可以制作打擊面與容積更大的球頭，因此它打得準(zhǔn)、打得遠(yuǎn)。在日本第一桿球頭90%為鈦球頭，其中鑄鈦的占70%以上。目前第二~第四桿也已推廣使用精鑄鈦合金球頭，精鑄件的制造已經(jīng)形成具有一定生產(chǎn)規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。日本市場1991年鑄鈦高爾夫球頭銷售量為6萬件，1995年則猛增至150萬件，年銷售額已達(dá)7000萬美元。鈦合金在體育領(lǐng)域的使用量不容小視。另外，由于鈦易于陽極化成各種顏色，這使其應(yīng)用于建筑物、手表和珠寶行業(yè)[15]。鈦合金的發(fā)展趨勢目前 ,鈦合金材料主要的應(yīng)用領(lǐng)域是航空航天等軍事工業(yè)部門 ,開發(fā)新的應(yīng)用領(lǐng)域 ,特別是在汽車、火車、磁浮列車、鈦?zhàn)孕熊嚒⒏邩峭鈮ρb飾等民用領(lǐng)域的應(yīng)用前景十分廣闊。近年來國內(nèi)外結(jié)構(gòu)鈦合金、高溫鈦合金、耐蝕鈦合金、高強(qiáng)鈦合金、低溫鈦合金等均取得了很大的進(jìn)展，一些合金也得到了實(shí)際的應(yīng)用。但是，總的來看，鈦合金研究的多、應(yīng)用的少的現(xiàn)象仍然嚴(yán)重，另外鈦合金的高成本也限制了鈦合金更加廣泛的應(yīng)用。根據(jù)國內(nèi)外鈦合金的研究和開發(fā)的現(xiàn)狀，鈦合金將來的發(fā)展趨勢是：（1）通過設(shè)備和工藝改進(jìn)，改善現(xiàn)有鈦合金的使用性能，擴(kuò)大應(yīng)用范圍。（2）大力發(fā)展民用鈦合金，如汽車用低成本鈦合金，生物鈦合金等。（3）采用先進(jìn)的熔煉加工技術(shù)和設(shè)備，以提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本。（4）開發(fā)更先進(jìn)的鈦合金制備技術(shù)和鈦的新產(chǎn)品。（5）采用提高材料利用率的凈成型技術(shù)。結(jié)語鈦合金因其優(yōu)良的性能在航空航天和其他領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景 ,但其應(yīng)用受到加工效率和生產(chǎn)成本的制約。因此，現(xiàn)在急需改進(jìn)和開發(fā)新的鈦合金冶煉技術(shù),降低生產(chǎn)成本，擴(kuò)大應(yīng)用。隨著鈦合金的開發(fā)研制，鈦材品種的不斷增多,其在民用工業(yè)中的應(yīng)用將成倍增加。與此同時(shí)，市場的需求的增長也將促進(jìn)鈦工業(yè)與鈦合金加工技術(shù)的發(fā)展。參考文獻(xiàn)[1] 張喜燕，趙永慶，[M].北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2005，3.[2] 陳國琳，吳鵬煒，冷文軍，[J]，2009,31（12）：110.[3] [J]，2008,25（2）：23.[4] [德]， 編，陳振華 [M].北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2005,3.[5] 日本鈦協(xié)會 編，周連生 [M].北京：冶金工業(yè)出版社，2008,11.[6] 付艷艷, 宋月清, 惠松驍 [J]，2006,30（6）：850.[7] 趙永慶，奚正平，[J],2003，23：215.[8] 李重河，朱明，王寧 [J]，2009,33(1):84.[9] 黃張洪，曲恒磊，鄧超 [J]，2011,25（1）：102.[10] [11] [12] [13] [14] [15] [J]，2008,（1）：，李獻(xiàn)民，李忠 ，[J]，2005,24繆衛(wèi)東,[J]，2007，（8）：張衛(wèi)，[J]，2011，工業(yè)進(jìn)展[J]，2006,23（5）：32.（1）：33.[J]，2008,（1）：.(7):71.第五篇：生命科學(xué)概論學(xué)后感生命科學(xué)概論學(xué)后感對于生命科學(xué)我們并不陌生，其蘊(yùn)含的知識存在于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而且在初中高中生物課本上就介紹過很多關(guān)于細(xì)胞、動植物、細(xì)菌病毒、遺傳、生態(tài)環(huán)境、生物制藥、基因工程、蛋白質(zhì)、酶、抗生素、干擾素等知識。究其本質(zhì)，生命科學(xué)是研究生命現(xiàn)象、生命活動的本質(zhì)、特征和發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，以及各種生物之間和生命與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué)；而本學(xué)期的生命科學(xué)概論的選修課則是在延續(xù)高中知識點(diǎn)的前提下，著重于生命科學(xué)的基本知識與當(dāng)代人類所面臨的一些社會或科學(xué)問題，例如，前些日子的大學(xué)生投毒事件、環(huán)境問題、人口與資源問題、克隆技術(shù)和生物工程的應(yīng)用前景以及安全性等問題，在介紹生命科學(xué)最新進(jìn)展的同時(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，使我們在對生命科學(xué)有一個(gè)基本了解的同時(shí)，加強(qiáng)了對生命科學(xué)基本概念和內(nèi)在聯(lián)系與規(guī)律的了解，大大地提高我們主動探索生命奧秘的積極性，讓我們在理論與實(shí)踐的聯(lián)系中提高創(chuàng)新能力，提高分析問題和解決問題的能力，能夠應(yīng)用生命科學(xué)的基本知識，分析當(dāng)代人類所面臨的一些緊迫問題，并能提出解決的方法。通過這幾周的學(xué)習(xí)，我更深一步地了解到了原來生命科學(xué)不僅僅是對生物的觀察與研究，而且還是運(yùn)用科學(xué)的方法技術(shù)對生命現(xiàn)象生物的各種活動進(jìn)行分析，并使其更好的生存與發(fā)展，并且更多地認(rèn)識到生命科學(xué)這門學(xué)科的研究對象：最簡單的生命到最復(fù)雜的生物在內(nèi)的各種動物、植物和微生物等生命物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能，它們各自發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律，生物之間以及生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系；以及為什么要學(xué)習(xí)生命科學(xué)：是自然科學(xué)發(fā)展的需要，是生命科學(xué)自身發(fā)展的需要，是提高科學(xué)素養(yǎng)和弘揚(yáng)科學(xué)精神的需要，是人類社會可持續(xù)發(fā)展的需要。生命科學(xué)是系統(tǒng)地闡述與生命特性有關(guān)的重大課題的科學(xué)。支配著無生命世界的物理和化學(xué)定律同樣也適用于生命世界，無須賦于生活物質(zhì)一種神秘的活力。對于生命科學(xué)的深入了解，無疑也能促進(jìn)物理、化學(xué)等人類其它知識領(lǐng)域的發(fā)展。比如生命科學(xué)中一個(gè)世紀(jì)性的難題是“智力從何而來？”我們對單一神經(jīng)元的活動了如指掌，但對數(shù)以百億計(jì)的神經(jīng)元組合成大腦后如何產(chǎn)生出智力卻一無所知?？梢哉f對人類智力的最大挑戰(zhàn)就是如何解釋智力本身。對這一問題的逐步深入破解也將會相應(yīng)地改變?nèi)祟惖闹R結(jié)構(gòu)。生命科學(xué)研究不但依賴物理、化學(xué)知識，也依靠后者提供的儀器，如光學(xué)和電子顯微鏡、蛋白質(zhì)電泳儀、超速離機(jī)、X—射線儀、核磁共振分光計(jì)、正電子發(fā)射斷層掃描儀等等，舉不勝舉。生命科學(xué)學(xué)家也是由各個(gè)學(xué)科匯聚而來。學(xué)科間的交叉滲透造成了許多前景無限的生長點(diǎn)與新興學(xué)科。自古以來，人類就沒有停止過對神秘的生命現(xiàn)象孜孜不倦的探索。生命為什么選擇地球作為它唯一的家園，并在此生息繁衍進(jìn)化；海洋是否真如亞特蘭蒂斯的傳說中那樣是起源于海洋；一顆休眠千年的種子緣何可以重新成長成參天大樹；一個(gè)小小的細(xì)胞又怎樣演變成復(fù)雜而有序的有機(jī)體？對萬千生命現(xiàn)象的思考與探索貫穿人類五千年歷史，成為人類認(rèn)知世界中最富有魅力的部分。從虎克首次用自制的顯微鏡觀察到了細(xì)胞到列文胡克清晰地觀察了活動的細(xì)胞，證實(shí)了細(xì)胞是所有生命的的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，再到孟德爾通過豌豆實(shí)驗(yàn)闡明了生物遺傳最基