【正文】 組織教師開始讀書學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)新課標。十月作業(yè)批改檢查。教學(xué)常規(guī)檢查。學(xué)習(xí)新課標。開展互學(xué)互研、互幫互助活動。十一月期中考試及質(zhì)量分析校級公開課3教學(xué)常規(guī)檢查，學(xué)習(xí)新課標。數(shù)學(xué)競賽。（口算、解決問題）十二月教學(xué)進度、備課、作業(yè)檢查。月考質(zhì)量分析，學(xué)習(xí)新課標。寫學(xué)習(xí)新課標的心得體會、論文。有效復(fù)習(xí)研討。一月常規(guī)檢查。組織優(yōu)秀教學(xué)案例評比活動。新學(xué)期教研工作計劃5新學(xué)期已經(jīng)開始，結(jié)合我校生物教學(xué)的實際情況，根據(jù)上級教研部門的具體要求，深入學(xué)習(xí)各種先進的教學(xué)經(jīng)驗，并用這些經(jīng)驗指導(dǎo)教師的教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，努力提高我校生物教學(xué)質(zhì)量，制訂本學(xué)期生物教研工作計劃：一、加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校和上級教研部門的具體要求，充分利用周二教研活動時間和平時集體備課時間，組織本組教師加強理論學(xué)習(xí)。特別是對“新課程理念”的學(xué)習(xí)，并積極在教學(xué)中應(yīng)用，指導(dǎo)教師的教學(xué)，并使各年級的生物教學(xué)成績有較大的提高；認真組織學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，并結(jié)合我校的生物教學(xué)的實際，認真探討，積極研究，認真寫出心得體會，進一步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想；認真學(xué)習(xí)各種先進的教學(xué)思想、經(jīng)驗和方法，提高認識，并用這些理論、經(jīng)驗來指導(dǎo)每一個人的教學(xué)，努力探索一種適合新形勢下的生物教育教學(xué)的方法，提高課堂教學(xué)效率，同時牢固樹立質(zhì)量意識，全局意識，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，要從學(xué)生的認識、習(xí)慣、思想上尋找根源，充分認識教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展、教師生存的根本，從而提高教師自覺主動學(xué)習(xí)的39。積極性。二、加強交流，共同提高。認真學(xué)習(xí)“新課標”公開課評分標準，結(jié)合學(xué)校組織的每人一節(jié)公開課的活動和校級公開示范課，邀請區(qū)教研員許老師來指導(dǎo)教學(xué)，并積極組織全體生物教師認真聽課、上課、課后認真評課，利用業(yè)余時間或集體教研活動的時間交流對公開課的看法，討論上課的各個環(huán)節(jié)，重難點的突破方法，使聽課者、上課者都能作到取人之長，補己之短，作到共同協(xié)調(diào)發(fā)展。認真組織好各年級集體備課活動，群策群力，爭取在備課的交流合作中得到共同的提高。并結(jié)合教研室組織的各種活動，特別是“生物片區(qū)教研活動”積極參加，充分與其他各兄弟學(xué)校教師以及專家的交流學(xué)習(xí)，充分提高各年級的生物教學(xué)質(zhì)量。同時加強與上級教研部門的聯(lián)系，特別是與教研室許老師的聯(lián)系，及時了解教研信息，中考信息，并邀請教研員及知名教師和專家來我校指導(dǎo)生物教學(xué)工作，使我校生物教學(xué)更上一個臺階。三、加強集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢。新形勢下的生物教學(xué)，要求各位生物教師充分合作，才能取得優(yōu)異成績。自施行新課程標準以來，單靠教師個人力量來組織教學(xué)，已經(jīng)不能滿足新課標對教學(xué)的要求。這就要求教研組充分發(fā)揮作用，利用集體備課的時間，組織教師在吃透教材的基礎(chǔ)上發(fā)揮個人的聰明才智，對于上課的各個環(huán)節(jié)認真研究，指定主講人，從教材分析、課堂導(dǎo)入、知識過度、重難點的突破、課堂練習(xí)題的設(shè)計等各個方面進行討論，最后確定最佳方案，認真上課，并對上課后的感想、反思及時，發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋并彌補糾正，然后提供給大家共同完善方案。這樣集合了全組教師的力量，使我們的上課效率大大提高。為提高生物教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件。四、抓住重點，實現(xiàn)突破。特別是本學(xué)期時間緊，任務(wù)重，各種活動比較多，并且初三生物和初四生物都要面臨結(jié)業(yè)考試和中考，面臨時間緊任務(wù)重的困難，要從提高課堂效率入手，抓緊教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，注重知識的落實和鞏固，為初三和初四生物復(fù)習(xí)迎接初三學(xué)業(yè)水平考試和初四中考奠定堅實的基礎(chǔ)。初三的生物復(fù)習(xí)，要在講完新課之后，時間更加緊張，任務(wù)更加繁重；初四同時面臨中考復(fù)習(xí)，由于初四學(xué)生情況復(fù)雜，學(xué)習(xí)生物的基礎(chǔ)、習(xí)慣有待進一步提高，面臨的任務(wù)更加艱巨，要充分聯(lián)系各年級生物教師，群策群力，發(fā)揮全體生物教師的聰明才智，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性和主動性，為明年升學(xué)考試奠定基礎(chǔ)。另外初一、初二、兩個年級要在原來新課程的教學(xué)的基礎(chǔ)上，進行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)改革的實驗探索，要加強學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，在教學(xué)中不斷探索，爭取在教學(xué)改革方面取得較大的突破，取得更大的進步。對于以上任務(wù)首先要擺正心態(tài)，充分發(fā)揮教師的積極主動性，早計劃、早行動并多向其他老師學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮教研組的優(yōu)勢，協(xié)調(diào)各位教師的力量，凝神聚力，爭取在新課程教學(xué)改革方面，初三生物教學(xué)復(fù)習(xí)和初四生物復(fù)習(xí)方面，在原有的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)突破，形成新的飛躍?？傊緦W(xué)期的生物教學(xué)，時間緊、任務(wù)重、壓力大，我們生物教研組將團結(jié)全體生物教師，協(xié)調(diào)學(xué)校、教研室、家長、學(xué)生及各課任教師等各方面的力量，圍繞努力提高生物教學(xué)質(zhì)量這一中心，積極創(chuàng)新地開展工作，努力將生物教研組打造成為全體生物教師合作、交流、發(fā)展、進步的平臺，為我校生物教學(xué)的發(fā)展貢獻力量。新學(xué)期教研工作計劃6一、指導(dǎo)思想以英語新課程理念為指導(dǎo)，在學(xué)校及市教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，加大教研、科研力度，扎實有效地開展各項教研活動，努力營造英語訓(xùn)練教學(xué)的良好氛圍，樂觀進行校本教研，促進老師專業(yè)成長，進一步提升我組老師的英語教學(xué)理念、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。二、新背景下本學(xué)期教研思路在當前全面實行減負增效的新背景下，我們應(yīng)樂觀轉(zhuǎn)變舊思維，認清形勢，確定新的教研思路，那就是：始終堅持有效教學(xué)，不斷追求高效教學(xué)，通過不斷地進展老師自身來促進學(xué)生不斷進展。三、幾點新要求：備課上要更加投入，既要備教材，又要備學(xué)生，還應(yīng)對教材內(nèi)容進行優(yōu)化。在課上應(yīng)做到精講精練，加強針對性，形式多樣化。在課外也要想方設(shè)法讓學(xué)生動起來，更有效地指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在作業(yè)布置上加強預(yù)習(xí)作業(yè)的討論，將預(yù)習(xí)作為常態(tài)，將原來的軟任務(wù)變成硬任務(wù)。每位老師務(wù)必做到把握學(xué)科重點，吃透教材要點，了解學(xué)生特點。四、中心工作深化學(xué)習(xí)新課標，把握駕馭教材，抓好課堂教學(xué)的討論把課改標準進行內(nèi)化，討論整合教材，結(jié)合實際大膽進行教學(xué)嘗試。要切實注意課堂教學(xué)的有效性、高效性；切實加高校生的受益面，促進學(xué)生思維的培育，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)的主動性、習(xí)慣性的養(yǎng)成；同時還要留意現(xiàn)代教學(xué)手段有效使用。平常要充分發(fā)揮備課組內(nèi)老師的自身優(yōu)勢開展教學(xué)教研活動。進一步加強師資隊伍建設(shè)A）新課程背景下把握課程標準的關(guān)鍵是老師，因此老師觀念的更新。B）加強老師責(zé)任心培育，樹立必要的危機感；提倡努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和現(xiàn)代化教學(xué)技能技術(shù)。C）連續(xù)鼓舞老師樂觀撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文，為老師個人評職稱、評優(yōu)、評學(xué)科帶頭人作預(yù)備，同時樂觀參加學(xué)校的課題討論。加深、加強各備課組集體備課，堅持做到定時間、定地點、定主題，不走形式，不敷衍了事，以解決教學(xué)中的一些實際問題。仔細組織“一人一課”活動，堅持做到課前集體備課，活動時全員參加，課后集體評課，并就一些焦點問題進行專題研討，以促進全組老師教學(xué)水平的提高。樂觀開展各項英語競賽，組織好學(xué)校英語相關(guān)活動，創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的良好氛圍，以激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱忱和愛好。起始班級仍需以“夯實基礎(chǔ)，注意力量”為指導(dǎo)思想，來組織各項教學(xué)活動，要堅持做到“重基礎(chǔ)、重過程、重全體”，初二班級要在基礎(chǔ)學(xué)問到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合力量的培育，特殊要重視學(xué)生閱讀力量及寫作力量的提高。將“教學(xué)六仔細”落實到每一天、每一節(jié)課，同時切實抓好提優(yōu)補差工作及培育學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。為組內(nèi)每一位老師搭建平臺，促進老師的專業(yè)進展。同時，骨干老師應(yīng)發(fā)揮“幫扶”作用，促進新老師的快速成長，要求新老師每個月上一節(jié)組內(nèi)匯報課。新學(xué)期教研工作計劃7一、指導(dǎo)思想：堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，切實加強師資隊伍建設(shè)，落實課程設(shè)置方案，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，認真組織參加首屆“區(qū)長杯”校園足球聯(lián)賽，堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研工作，深化教學(xué)改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設(shè)。二、工作要點：（一）學(xué)習(xí)《課程標準》更新教學(xué)觀念，積極推進課改實驗工作。體育課程標準是體育教師開展體育教學(xué)活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學(xué)計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。（二）嚴格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的順利進行體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。（三）加強教研組管理和建設(shè)力度，不斷提高常規(guī)管理水平教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織，也是開展教學(xué)研究的重要陣地，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，加強教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項工作。認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng)，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，推進課改，本學(xué)期我組教師人人上課改實驗課，在實踐中提煉、升華。做好各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。認真開展體育教科研工作，從體育教學(xué)中的點滴寫起，逐步提高教師們的寫作水平。落實陽光體育運動要求，確保學(xué)生在校每天運動1小時。（四）加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度，全力提高運動競技水平堅持普及與提高相結(jié)合，這是學(xué)校體育工作的重點，在抓好普及的基礎(chǔ)上，下大力抓提高，才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度，結(jié)合我校實際，堅持長年訓(xùn)練，向科學(xué)訓(xùn)練要成績，不斷提高學(xué)校競技體育水平。三、主要活動時間內(nèi)容安排：九月份：制定教研組工作計劃，并組織學(xué)習(xí)；（教研課正常開展）參加區(qū)新學(xué)年教研會議；抓好二操質(zhì)量（特別是一年級）；組織校體育隊訓(xùn)練；（田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊要盡快組織并制定好訓(xùn)練計劃）備戰(zhàn)首屆“區(qū)長杯”校園足球聯(lián)賽。十月份：繼續(xù)抓好隊列（進退場）及廣播操的質(zhì)量；各項學(xué)校體育社團正常開展訓(xùn)練；做好“區(qū)長杯”足球賽的主場準備工作；認真準備吳江區(qū)四年級的體質(zhì)抽測十一月份：籌備開展學(xué)校第八屆田徑運動會；全校進行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試并把成績錄入到網(wǎng)上；繼續(xù)上好教研課十二月份：加強教師基本功訓(xùn)練繼續(xù)上好教研課積極開展冬季三項活動。一月份迎接區(qū)體衛(wèi)藝檢查做好體育課各項成績的測試學(xué)期體育工作小結(jié)新學(xué)期教研工作計劃8一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作意見，進一步推進課程改革，以學(xué)生主體論為基本理念，打造“主體參與、主動樂學(xué)”的數(shù)學(xué)教學(xué)品牌，我們五年級數(shù)學(xué)教研組力爭創(chuàng)設(shè)高效、民主、合力的教育教學(xué)氛圍，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，加強數(shù)學(xué)質(zhì)量研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標，力求實效、創(chuàng)新。，進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。，做到有特色、有序列、有后續(xù)發(fā)展。三、重點工作，讓工作在平時完成。，與課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)相結(jié)合，與基訓(xùn)作業(yè)使用相結(jié)合。、規(guī)劃。四、工作措施(一)精心備課教案二次調(diào)整。本學(xué)期仍采用舊案新備，每位老師在原有的教學(xué)設(shè)計基礎(chǔ)上再根據(jù)自己的教學(xué)特點與本班學(xué)生的`特點進行二次精心備課，備課內(nèi)容直接在教案上進行修改。組內(nèi)集體備課：每周四下午教研組集體備課時要將下周的教學(xué)內(nèi)容、目標、重難點的突破方法、重點課時的教學(xué)程序等進行認真研討，做到熟悉教材，吃透教材，以便上起課來得心用手。精備課：每周一精備課，做到認真有效及時，并及時寫好反思。(二)用心上課體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性、學(xué)生互助合作，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍，教學(xué)活動的形式有實效，不流于形式，加大電教技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用，開展聽課評課活動，加強高效課堂研究。(三)規(guī)范作業(yè)教師對對學(xué)生作業(yè)情況加強管理,要求做到：作業(yè)薄本干凈整齊、做題格式規(guī)范，書寫認真。具體要求：：教師在課堂上要盡量留出時間讓學(xué)生做作業(yè)，教師對部分學(xué)生的作業(yè)要及時批閱，及時鼓勵，有等級、批號、鼓勵性評語，有錯誤及時用鉛筆訂正，樹立學(xué)生的作業(yè)信心，調(diào)動學(xué)生做作業(yè)的積極性。：內(nèi)容突出學(xué)生動手操作、研究性、拓展性。內(nèi)容設(shè)計分為“我愛數(shù)學(xué)”“數(shù)學(xué)與生活”“研究與發(fā)現(xiàn)”三個主題。：批改、訂正、分析齊全。(四)扎實做好常規(guī)教研工作：(1)保證集中學(xué)習(xí)的時間。要求組員按時到達活動地點，每一次記錄考勤及活動情況。繼續(xù)深入新課程理念的學(xué)習(xí)，用新的理念來指導(dǎo)自己的實際工作。組織本組成員深鉆教材，用好教師教學(xué)用書。認真?zhèn)湔n，探尋學(xué)生的認知規(guī)律。要求合理安排教學(xué)過程、教學(xué)時間，盡力上好每節(jié)課，逐步提高課堂教學(xué)效率，向四十分鐘要質(zhì)量。(2)相互學(xué)習(xí)，共同提高。認真完成各自的聽課任務(wù)，每學(xué)期聽課的次數(shù)不少于10節(jié)并寫好評課記錄。新學(xué)期教研工作計劃9一、計劃指導(dǎo)本學(xué)期我校英語教研組以新課程標準為導(dǎo)航，以提高本校英語教研、教學(xué)質(zhì)量為目標，提高教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、合作意識和教科研意識。開展實效、和諧的教研活動，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況，改進以往做得不夠的地方，為進一步提高我校的外語教學(xué)質(zhì)量而扎實工作。以“我本管理，先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的先進教學(xué)理念為先導(dǎo)；以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，“育德啟智知行合一”，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。在學(xué)校的安排下，我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是發(fā)展；工作的靈