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新學期教研工作計劃及擴展資料(更新版)

2024-11-15 04:57上一頁面

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【正文】 師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。起始班級仍需以“夯實基礎,注意力量”為指導思想,來組織各項教學活動,要堅持做到“重基礎、重過程、重全體”,初二班級要在基礎學問到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合力量的培育,特殊要重視學生閱讀力量及寫作力量的提高。要切實注意課堂教學的有效性、高效性;切實加高校生的受益面,促進學生思維的培育,關注學生良好學習的主動性、習慣性的養(yǎng)成;同時還要留意現(xiàn)代教學手段有效使用。新學期教研工作計劃6一、指導思想以英語新課程理念為指導,在學校及市教研室的領導下,加大教研、科研力度,扎實有效地開展各項教研活動,努力營造英語訓練教學的良好氛圍,樂觀進行校本教研,促進老師專業(yè)成長,進一步提升我組老師的英語教學理念、教學水平和教學質量。為提高生物教學質量創(chuàng)造良好的條件。認真組織好各年級集體備課活動,群策群力,爭取在備課的交流合作中得到共同的提高。一月常規(guī)檢查。學習新課標。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作,做到措施得力,成果顯著。(二)強化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學質量。對于作業(yè)的設計布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學生過重的課業(yè)負擔,調動學習積極性。在學生中開展形式多樣的學習活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,增強數(shù)學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發(fā)展。進一步完善題庫,做好本學期計算機各科期末考試工作。四是嚴把輔導關,堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略,加強對學困生的輔導和特長生的指導工作。第七周:學習《提高音樂課堂教學的時效性》。三、具體工作認真貫徹執(zhí)行新課程標準,更新教育教學觀念,運用新課程理念研究教材的`知識結構,把握教材的教學要求,探索新教法,研究新學法,努力提高課堂教學效率。二、工作目標加強對教育教學理論的學習,積極參加校本培訓,強化校本研究。要求如下:唱歌:學習用正確的口形歌唱,咬字吐字清晰。做好命題工作每一學期,命題工作都是教研員工作的重中之重,本學期的兩次命題我還將按照學校的統(tǒng)一命題要求,按時保質的完成?!靶⌒?shù)學家”評比活動五月份:;(武進區(qū)雪堰中心小學);(五月中旬);“小小數(shù)學家”評比活動(緒純、韓婧、華黎艷、王瑜)六月份:;;、整理相關教研活動材料。,切實減輕學生課業(yè)負擔。三、主要工作與措施(一)扎實推進教學教研常規(guī)工作,增強教研工作的實效性。(每位老師一學期聽課、評課達到12節(jié)以上。微笑教學,可以使數(shù)學課堂充滿活力,可以把干巴巴的課堂變得溫暖。本學期教科研組成員要結合本校運用現(xiàn)代媒體的特色,進一步開展在《網(wǎng)絡環(huán)境中學生自主學習的研究》課題研究,圍繞“學習資源的開發(fā)”、“情境氛圍的創(chuàng)設”、“學習評價的改革”、“學習方式的建立”等子課題扎實規(guī)范地開展研究,深化課改的理性思考,增強投身課改的自覺性。以課程為抓手開展課題協(xié)作活動,以“促進小學生數(shù)學學習方式轉變的研究”為主課題,創(chuàng)設合適的外部環(huán)境,發(fā)揮學生的主體作用,轉變教師的教學方式,使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出為體、分析問題、解決問題的過程,讓學生獨特而富有個性地學習。要讓全體教師以新的教學理念來指導教學,積極開展實踐,探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學法。立足課堂教學實踐,把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。積極備戰(zhàn)第二屆星光杯中等職業(yè)技術學校技能大賽,爭取取得好的名次。在平時的工作中要穿插教學工作中對發(fā)現(xiàn)的問題的解決活動,要求全體教師積極參與。要保證教研組集體研究的健康發(fā)展。資料歸檔。各科開展研修活動(派出去聽課)。參加上級教育部門組織的活動。嚴抓學科教研活動,通過教研活動提高課堂教學水平,定期舉辦評優(yōu)課、匯報課、研究課、展示活動課。定期組織組內(nèi)理論學習。加強組內(nèi)教研,做好聽課評課工作,認真?zhèn)湔n,認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度,重視實驗教學,精心引導學生進行實踐與總結。抓好常規(guī)課堂管理,規(guī)范課堂教學,養(yǎng)成良好的課堂習慣,以良好的狀態(tài)隨時歡迎檢查。根據(jù)體育、音樂、美術、信息技術、綜合實踐課等學科課程實施要求,從實際出發(fā),樹立新的課程價值觀。三、開展“加強教師專業(yè)化建設”系列活動9月份:玩教具制作評比。組織講座的老師把講座題目、時間、參加人、培訓內(nèi)容發(fā)至學校網(wǎng)站校本培訓版。(2)自薦課評比活動,大家一起來聽,聽后進行評析,從而讓老師明白有價值的教育活動究竟應該怎樣來組織。體會。交幼兒園一份。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。十二月出一期學生優(yōu)秀作品??瘡土曈媱澕皯即胧┙涣?。我組是一個團結奮進的集體,希望大家一如既往,在學校的正確領導下,團結一心,把我們的各項工作干好,出成績,見成效,再創(chuàng)佳績!附:活動安排九月制定教研組、學科工作計劃。四、加強開展學生特色活動,全面提高學生的語文素養(yǎng)。反思達到30%。積極配合和參與學校的組織開展的一切活動,每次都能認真高效地完成,在配合和參與中有收獲。結合學科特點,定期按上級要求,以多媒體、互聯(lián)網(wǎng)為載體,開展新教育理念學習,促使教師轉變教學思想,樹立正確的學生觀、教學觀、質量觀。(3)認真參加培訓及教研組活動,提高教育教學的質量。與此相一致的是,標準強調體育是一門以身體練習為主要手段,以增進中小學生健康為主要目的的`必修課程,是學校課程體系的重要組成部分。數(shù)學競賽。教學常規(guī)檢查,規(guī)范備課和作業(yè)批改。上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學效果。開展聽課、評課的研討活動,教師每學期聽課不少于15節(jié)。作好課堂教學指導,強化質量意識。正文:新學期教研工作計劃新學期教研工作計劃 篇1一、指導思想:以學校和教導處工作要點為指導,以《數(shù)學課程標準》為依據(jù),深化教學改革,以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。結合本班實際和教師個人特點設計切實可行,易教易學的導學案。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學模式。學生暑假作業(yè)檢查并小結。十一月期中考試及質量分析校級公開課3教學常規(guī)檢查,學習新課標。新學期教研工作計劃 篇2一、本學期科組教研活動的目的要求:學校教育要“樹藝體特色,創(chuàng)現(xiàn)代名?!保笇枷?,切實加強體育工作”,這樣,決定明確提出了體育工作在實現(xiàn)學校教育“健康第一”的教育目標中是首當其沖的,是具有不可推卸的歷史責任的。(2)每學期教研組檢查備課兩次。主要工作及具體措施:一、強化學習,提高素質,促進高素質的語文教師隊伍建設。要求組內(nèi)全體教師參加,以達到相互交流,共同提高的目的。力爭本學期每位教師都能設計出一份高質量的教案,反對照抄照搬,敷衍了事。教書重在育人,我們特別要重視培養(yǎng)學生上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等良好習慣,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復抓,為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。嘗試每月出一期學生優(yōu)秀作品??囵B(yǎng)和提高學生的學習積極性的創(chuàng)造性。出一期學生優(yōu)秀作品專刊教學常規(guī)檢查十一月半期考試中低年級學段集體備課中低年級學段公開課一年級:葉靜潔、夏菁菁、麻艷艷二年級:馬慧仙、蔣拉潔、金桃紅三年級:周蝶、金而爽、夏陳飛出一期學生優(yōu)秀作品??虒W常規(guī)檢查。對《綱要》的理解與實踐中的應用還需不斷探索。(2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案,一式兩份。以自學為主,學習后每人準備一篇相關文章,發(fā)在論壇里,與大家談談自己的39。(1)開展教學研討活動,在園內(nèi)由一個或多個教師對統(tǒng)一活動內(nèi)容進行多次實踐研究,在研究中比較不同的教學策略、教學方法、組織形式、價值取向等對幼兒發(fā)展的影響,在學、做、研、思,再學、再做、再研、再思的過程中,尋找到教育活動中所隱含的教育價值。準備好了報幼兒園安排時間。開展帶教指導活動,骨干教師帶教。新學期教研工作計劃 篇5一、指導思想:我們將更新教學觀念、完善教師自身知識結構,不斷探索新的教學模式與方法,從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內(nèi)容做好記錄。并著重特長生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。每門課程的教學要落實養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。五、實施辦法:學期初制定好教學計劃,切實按計劃開展自修和教學活動。十月份:召開綜合學科在研究課題組會議,討論課題實驗的有關事宜。十二月份:積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。綜合教研組工作總結。除每單周五的集體研討活動外,教研組長平時應隨時與任課教師進行溝通,協(xié)調統(tǒng)一課程標準,及時發(fā)現(xiàn)日常備課中的問題并隨時加以糾正。第七到九次的教研內(nèi)容有組內(nèi)教師補充。在條件允許的情況下,05級爭取舉行一次英語能力競賽(競賽內(nèi)容待定)并做好競賽學生的輔導工作。要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席。要通過比較,研究新老教材的變化,正確處理繼承與創(chuàng)新的關系。可嘗試開展成長記錄等多種評價方式,幫助學生對學習過程和結果進行評價評價,促進評價的內(nèi)化。進一步開展課題研究,推動教學手段的改革。教師的微笑可以使學生感到親切、溫暖、安慰和愉悅。根據(jù)學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。 繼續(xù)加大對數(shù)學教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,學生輔導,考試與評價,課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。注重課堂教學的過程管理,繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導,努力促進教學質量的提高。(三)關注學生的成長和興趣培養(yǎng)。四、具體安排:二、三月份:“研訓魔燈”平臺各年級教材分析資源、教研組活動計劃;(常州局前街小學)“教海探航”征文主題研討四月份:;(河濱小學);。作用。本學期教學內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、律動、創(chuàng)編等。大力開發(fā)課程資源,努力提高音樂教育質量和師生人文素養(yǎng)。音樂學科的課外活動,內(nèi)容要豐富、實在、指導學生積極開展活動。第四周:學習《音樂課程標準解讀》。三是嚴把作業(yè)批改關,作業(yè)批改要仔細,抓實學生的錯題訂正。樂觀參加我校課程改革,依據(jù)就業(yè)導向,修正計算機應用班的教學課程、教學方案和教材,依據(jù)我校實際狀況改進北大青鳥特色班的教學內(nèi)容與教學進程。加強師資隊伍建設,認真學習領會高效課堂,積極開展教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作,提高青年教師的業(yè)務素質和教研能力。嚴把作業(yè)質量關,切實減輕學生課業(yè)負擔。開展課堂教學的研究,轉換教師角色,樹立以學生為本的思想,尊重學生,建立平等民主的師生關系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍,倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式,擴大學生信息交流面,增強學生的創(chuàng)新意識。輔導:繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。教學常規(guī)檢查。有效復習研討。認真學習“新課標”公開課評分標準,結合學校組織的每人一節(jié)公開課的活動和校級公開示范課,邀請區(qū)教研員許老師來指導教學,并積極組織全體生物教師認真聽課、上課、課后認真評課,利用業(yè)余時間或集體教研活動的時間交流對公開課的看法,討論上課的各個環(huán)節(jié),重難點的突破方法,使聽課者、上課者都能作到取人之長,補己之短,作到共同協(xié)調發(fā)展。這樣集合了全組教師的力量,使我們的上課效率大大提高??傊?,本學期的生物教學,時間緊、任務重、壓力大,我們生物教研組將團結全體生物教師,協(xié)調學校、教研室、家長、學生及各課任教師等各方面的力量,圍繞努力提高生物教學質量這一中心,積極創(chuàng)新地開展工作,努力將生物教研組打造成為全體生物教師合作、交流、發(fā)展、進步的平臺,為我校生物教學的發(fā)展貢獻力量。四、中心工作深化學習新課標,把握駕馭教材,抓好課堂教學的討論把課改標準進行內(nèi)化,討論整合教材,結合實際大膽進行教學嘗試。樂觀開展各項英語競賽,組織好學校英語相關活動,創(chuàng)設英語學習的良好氛圍,以激發(fā)學生的英語學習熱忱和愛好。(二)嚴格執(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學工作的順利進行體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。做好各種資料工作,不斷充實,完善體育資料庫。二、工作目標,力求實效、創(chuàng)新。四、工作措施(一)精心備課教案二次調整。內(nèi)容設計分為“我愛數(shù)學”“數(shù)學與生活”“研究與發(fā)現(xiàn)”三個主題。(2)相互學習,共同提高。繼續(xù)以課改為中心,抓實英語學科教學常規(guī)。努力提高教師的教科研能力,將科研工作落到實處??刂谱鳂I(yè)總量,提高作業(yè)質量,規(guī)范作業(yè)批改。做好培優(yōu)補差工作,縮小“兩極分化”現(xiàn)象。新學期教研工作計劃10一、指導思想以研究為先導,反思課改現(xiàn)狀,探討問題解決之道,強化校本教研,把課改引向深入。鼓勵教師參加省內(nèi)評優(yōu)活動,加強和省內(nèi)先進學校和教師的交流和聯(lián)系,引進省內(nèi)“名師”課堂教學展示活動,促進教師的專業(yè)發(fā)展。:學理論,學制度,學專業(yè)。(2)教研室成員交流各個專業(yè)對數(shù)學課程的`相關要求,著重強調專業(yè)特色(3)學習校本教研的相關理論和方法。改進教育方法,優(yōu)化教學模式,逐步提升課堂教學效益,提高各年級各學科的教學質量。通過學習,每人寫一篇如何進行課堂教學。(2)本學期,每人講一節(jié)高效課。三月開展集體備課活動。六月各學科制訂期末復習計劃。一、指導思想以學生發(fā)展為宗旨,認真貫徹落實校教科研工作計劃,以培養(yǎng)學生“動手動腦,做人做事”為工作重點,以實施有效課堂教學為中心,以教研組集體備課為手段。(二)加強自身修養(yǎng),認真研讀一本教育教學理論書籍。(四)及時總結經(jīng)驗,認真撰寫一篇教育教學論文。樹立正確的教學觀,質量關,充分認識新時期教師工作的重要性。正常開展聽課、說課、評課,為主要形式的常規(guī)教研活動。規(guī)范和優(yōu)化教學管理,向管理要質量。提高全組教師的教育教學水平二、現(xiàn)狀分析本學期我們
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