【正文】 道行 3．芳草茵茵，足下留情4．綠色校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)保成果你我共享 5.“通河”小社會(huì)，“服務(wù)”大理念 ，服務(wù)你我他 7．采時(shí)花賤淚，踏時(shí)草揪心。五、門(mén)口告示牌衣冠不整者，謝絕入內(nèi)外來(lái)人員請(qǐng)到門(mén)房登記騎車(chē)者請(qǐng)下車(chē)推行本校謝絕推銷(xiāo)健康生活文明做人平安每天幸福一生安全與幸福攜手文明與美麗同行安全意識(shí)時(shí)時(shí)具備不可忘文明之道刻刻銘記你我心樹(shù)文明新風(fēng)立安全意識(shí)做健康大使展真我風(fēng)采讓健康與我們相隨讓安全與我們相伴讓文明與我們相擁安全——唱響生命之歌文明——點(diǎn)燃心靈之窗六、考試期間宣傳標(biāo)語(yǔ)發(fā)揚(yáng)求是創(chuàng)新優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做主素質(zhì)創(chuàng)造性人才。秉承求是校訓(xùn)，弘揚(yáng) 優(yōu)良學(xué)風(fēng)。嚴(yán)肅考試紀(jì)律，杜絕考試作弊。認(rèn)真履行教師職責(zé)，加強(qiáng)考場(chǎng)規(guī)范管理。認(rèn)認(rèn)真真考試，堂堂正正做人。杜絕考試違紀(jì)行為，確何考試結(jié)果公正。謹(jǐn)記考試紀(jì)律，切莫因小失大。冷靜分析，沉著應(yīng)考，考出真實(shí)水平遵守考場(chǎng)紀(jì)律，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)。七、激勵(lì)標(biāo)語(yǔ) 成功，我們共同創(chuàng)造！熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)生活，創(chuàng)造生活。健康是最大的財(cái)富 知識(shí)是永恒的追求接受生活挑戰(zhàn)培養(yǎng)全面素質(zhì) 播種生活，收獲習(xí)慣 播種習(xí)慣，收獲性格 播種性格，收獲命運(yùn)責(zé)任高于一切!成就源于付出！智慧的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來(lái)由勞動(dòng)創(chuàng)造！開(kāi)拓者的足跡是歷史前進(jìn)的起點(diǎn)。奮斗者的肩頭是科學(xué)登高的階梯第四篇：校園文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)校園文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ) 精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金； 2 為者常成，行者常至； 自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)； 4 事在人為，路在腳下； 5 知行一致，行勝于言； 6 求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)； 7 全面發(fā)展，提高素質(zhì)； 8 自強(qiáng)不息，厚德載物； 樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才； 10 敬人容人，助人愛(ài)人； 11 少壯輕年月，遲暮惜光輝； 12 做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基； 13 種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)； 14 敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體。別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。16 以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。17 道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。18 放飛你的青春，奔灑你的熱情。19 珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。20 綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。22 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。23 鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。24 文明是快樂(lè)的源泉。25 讓我們的心靈像花一樣美麗。關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。27 學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！29 讓我們告別不文明的行為。30 文明是彼此溝通的橋梁。手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧！34 讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！35 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢？ 37 向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。38 讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。39 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！41 順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。42 愛(ài)校等于愛(ài)自己 43 文化是學(xué)校的靈魂 44 有你有我才有這有血有肉的***中學(xué) 45 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。同一片藍(lán)天下，我們一起走過(guò)。愛(ài)心造就生命的新綠,新綠展示愛(ài)心的美麗(愛(ài)護(hù)花草)48 有一種恩情是手下留情,有一種愛(ài)心叫腳下留心(愛(ài)護(hù)花草)49 芳草有情君當(dāng)憐,學(xué)海無(wú)涯我自勤 50 一花一草藏世界,一言一行見(jiàn)精神 校園文化建設(shè)用語(yǔ)一份愛(ài),獻(xiàn)給你。一份情,送給你。一片綠,留給你 52 手下留情花似錦,腳下留情草如茵 53 腳下留情，草如茵不要踩我，我是你們的綠化者 55 我是小草，是你的朋友草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請(qǐng)保護(hù)它 57 花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射 58 你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴 59 付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美 60 把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導(dǎo)新海航船。62 用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫(xiě)生動(dòng)旋律。63 讓青春的笑臉寫(xiě)滿(mǎn)誠(chéng)信的詩(shī)篇，讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂(lè)章。64 讓文化與藝術(shù)充滿(mǎn)每一寸**大地。讓藝術(shù)之花在五月的新海盡情開(kāi)放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。66 領(lǐng)悟文化天地，超越平凡課堂。67 相信自我，磨礪自我，充實(shí)自我，展示自我，放飛自我。是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大。是山的豪邁鑄就了新海文化的高遠(yuǎn)。69 讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍(lán)的天空洋溢著藝術(shù)的笑容。70 誠(chéng)信是一片天，合作是朵朵彩云；開(kāi)放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。71 巨筆長(zhǎng)卷，寫(xiě)不盡滄海新顏洪波涌；畫(huà)板宏圖，展不完文彩風(fēng)流藝德馨。72 用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，用藝術(shù)的才華美化心靈。奧運(yùn)健兒奮力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)人間奇跡；新海學(xué)子刻苦攀登，再鑄歷史新高。74 文墨之香飄滿(mǎn)常春的新海，激情歲月徜佯藝術(shù)的殿堂。75 讓激情與靈感在新海擦出藝術(shù)的火花。厚積薄發(fā)，用藝術(shù)映照生活，噴薄欲出，讓感動(dòng)充溢校園。青春在鮮花與掌聲中萌動(dòng)著青春氣息。藝術(shù)在學(xué)生和校園里展現(xiàn)著藝術(shù)風(fēng)彩。78 展開(kāi)新海光輝的藝術(shù)翅膀，托起未來(lái)閃耀的灼熱朝陽(yáng)。79 海納百川容千舟競(jìng)技新海，厚得載物育八方有為英才。80 愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風(fēng)破浪。81 愿我們擁有輕柔的藝術(shù)之風(fēng)，在書(shū)香的天空中展翅飛翔。讓藝術(shù)的歌聲回蕩在新海的殿堂。讓文化的芬芳熏陶著新海的學(xué)子。83 陽(yáng)光灑向新海，彩虹穿進(jìn)新海，鳥(niǎo)兒飛進(jìn)新海，藝術(shù)照亮新海。84 神駒肆蹄，競(jìng)走蜿蜒五百里天野；雛鷹振翅，啟翾翀遁九千重云霄。85 桃李芬芳新?；ㄩ_(kāi)四月，琴瑟和弦音符躍動(dòng)校園。放開(kāi)夢(mèng)想的翅膀在藝術(shù)的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長(zhǎng)河里盡情釋放。讓藝術(shù)燃燒新海的輝煌，用新海滋養(yǎng)藝術(shù)的勃發(fā)。讓我們用藝術(shù)的水彩渲染浮云的斑瀾。讓我們用文化的魅力點(diǎn)綴陽(yáng)光的絢爛。二、校園文化適用教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事教學(xué)過(guò)程即學(xué)生的發(fā)展過(guò)程教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人教師教學(xué)的過(guò)程也是教師成長(zhǎng)的過(guò)程人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專(zhuān)心于何事教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新1學(xué)問(wèn)愈深，未知愈重1海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛1人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么1平凡的人聽(tīng)從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰1把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做1壯志與毅力是事業(yè)的雙翼1志不真則心不熱，心不熱則功不賢1工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)1社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑 人生有限，學(xué)習(xí)無(wú)限2終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來(lái)2學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累2知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁2學(xué)