【正文】 利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。⑶要擺正心態(tài)，對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價(jià)值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場競爭如此激烈的當(dāng)今社會，任何一個(gè)公司都不會接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態(tài)度，對所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的?！边€有中國的IT行業(yè)仍然是發(fā)展搶進(jìn)的朝陽行業(yè)，仍然是一個(gè)生機(jī)勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè)。所以，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身IT行業(yè)的發(fā)展大潮中。⑷要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨(dú)立意識弱，獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。張總經(jīng)理認(rèn)為，一個(gè)人如果一直依附著別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒有。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個(gè)項(xiàng)目，你若沒有獨(dú)立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項(xiàng)目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年，都到了自己對負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng)，我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強(qiáng)，走向一個(gè)更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過此次訪談活動，讓我更加的了解IT行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景。⑸要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會。獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取。二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在！我相信我會成為一名優(yōu)秀的IT精英，對于我來說完成目標(biāo)還是很艱巨的，但是任何困難都不能將我打到，我一定會取得成功！！昨天有幸給一位先生做了一個(gè)職業(yè)生涯的訪談，雖然我們聊天的時(shí)間很短，卻讓我覺得收獲頗深，使我對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一個(gè)很明確的方向，也懂得自己在大學(xué)里該怎么去充實(shí)自己，更加看清了現(xiàn)代高等教育給予我們的機(jī)遇和弊端。作為一個(gè)大學(xué)生，我們似乎更應(yīng)該去了解一下自己周遭的社會環(huán)境和社會形勢，應(yīng)該明確自己的方向，爭取讓自己在進(jìn)入社會之前做好充分的準(zhǔn)備，應(yīng)對社會形式的改變，在社會中占有自己的一席之地。前言工商學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課程職業(yè)生涯規(guī)劃課程結(jié)果考評文章類型：生涯人物訪談訪談人物基本情況：受訪人物：陳某 受訪人物所在單位：某公司 受訪人擔(dān)任職務(wù)：項(xiàng)目經(jīng)理 受訪人聯(lián)系方式：150結(jié)課學(xué)生基本情況：姓名：付萬里 性別：男學(xué)部：信息科學(xué)與工程學(xué)部 班級：信息與計(jì)算科學(xué) 聯(lián)系電話：***任課教師：張欣第四篇：人物訪談記錄人物訪談記錄一、訪談準(zhǔn)備（一）背景資料姚懿嘉。重慶師范大學(xué)英語專業(yè)研究生，現(xiàn)在正在讀研二，并且擔(dān)任2011級計(jì)科一班的英語老師。在全國高師技能比賽中獲勝，也曾獲在學(xué)校演講比賽中獲勝，獲說課大賽的獎(jiǎng)，優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)。（二）訪談計(jì)劃 （1）通過此次訪談了解和學(xué)習(xí)我們應(yīng)該怎樣有效的學(xué)習(xí)英語，并且避免歪曲和片面的學(xué)習(xí)。（2）知道我們應(yīng)該怎樣的提高對于所學(xué)專業(yè)的興趣，特別是對于服從調(diào)配的大一新生。對于轉(zhuǎn)專業(yè)的看法是怎樣的。（3）怎樣才能讓大學(xué)四年更加的有意義，找到自己的目標(biāo)和理想。（4）什么時(shí)候是決定考研的最佳時(shí)間，我們應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備考研。這個(gè)前期的準(zhǔn)備首先要解決的問題就是采訪誰？我想了很久，開始一直都不知道采訪誰比較好，覺得采訪成功人士可能他們不同意，畢竟我們只是大一的新生也不知道怎樣和他們?nèi)〉寐?lián)系，后來我想到了我們的英語老師，覺得采訪她更加有實(shí)際的意義。她可以幫助我們解決現(xiàn)在最需要解決的問題，并且提出最實(shí)際的解決方案。后來在想問一些什么問題比較好，過了幾天就想到了，我就覺得問她一些有關(guān)英語學(xué)習(xí)和考研的問題比較好，加上本來姚老師就很優(yōu)秀，我就決定向她學(xué)習(xí)，怎樣讓自己的大學(xué)四年過的更加的有意義，卻又不失青春。最后，就寫下了一些在訪談中提問的問題，在從互聯(lián)網(wǎng)上提供的一些信息加上自己的策劃，決定的訪談的步驟以及提問的順序。最后就和姚老師約定了一個(gè)合適的時(shí)間進(jìn)行采訪。在寫這份人物訪談記錄之前，我也很害怕自己做不好這次的事情，不過后來慢慢的就告訴自己總是要做的，而且這也是鍛煉的方法之一，希望自己盡量的做得好一些。這就是我的訪談的前期準(zhǔn)備。分成四個(gè)部分關(guān)于英語的學(xué)習(xí)，有什么快捷的方法或者捷徑嗎？，以避免我們進(jìn)入學(xué)習(xí)的誤區(qū)，一般有那些誤區(qū)？，又能考試取得比較滿意的成績？關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)和怎樣提高對所學(xué)專業(yè)的興趣？？，轉(zhuǎn)專業(yè)對我們來說到底是利大于弊還是弊大于利呢？ ？，怎樣做可以提高對現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)的興趣？大學(xué)四年的關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度和意見？ ？關(guān)于考研？？有怎樣的想法比較適合考研？二、訪談記錄問：對于學(xué)習(xí)英語，有什么快捷的方法或者捷徑嗎？ 答：學(xué)習(xí)語言有好的方法，但是沒有捷徑。隨時(shí)記住，興趣是最好的老師。問：學(xué)習(xí)英語的時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么，以避免我們進(jìn)入學(xué)習(xí)的誤區(qū)，一般有那些誤區(qū)？ 答：最大的誤區(qū)就是以為學(xué)習(xí)英語有捷徑可走；你必須心甘情愿并且一步一個(gè)腳印的學(xué)。問：學(xué)習(xí)英語是我們應(yīng)該以怎樣的方法來讓我們的英語水品得到提高，又能考試取得比較滿意的成績？答：方法很多，你必須找到適合自己的才行，不能盲目的去跟從，這是非常重要的。對于第二個(gè)問題，我想說，你英語水平提高了難道還會考不好嗎?!而且學(xué)習(xí)英語不是一兩天的功夫，需要長期的積累，量變引起質(zhì)變，只要積累到了一定的程度，就會有很大的改變。問：您在大一的時(shí)候有沒有想過轉(zhuǎn)專業(yè)呢？ 答：沒有。問：在您看來，轉(zhuǎn)專業(yè)對我們來說到底是利大于弊還是弊大于利呢？ 答：這個(gè)要就個(gè)人情況而定，選擇專業(yè)要根據(jù)自己的興趣和強(qiáng)項(xiàng)來選擇。問：您是怎樣看待轉(zhuǎn)專業(yè)這個(gè)問題的呢？ 答：如果你不喜歡本專業(yè)，可以選擇你喜歡的專業(yè)問：我們作為大一的新生，怎樣做可以提高對現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)的興趣？ 答：開開心心學(xué)四年總比沒