【正文】 奶奶、爸爸媽媽、我和那只饞嘴的小狗，顯然這是一個幸福美滿的家庭！然后我們再進一步想像，全家人吃飯時說了些什么？是不是有人講了有意義的故事，或者自己得到了什么表揚等。當然，我說的“看場景寫作文”，在現(xiàn)實生活中的“場景”，卻是立體的，活的，變化運動著的實物，這需要我們用一顆敏感的頭腦，善悟的心，時刻去捕捉、體會，才能領(lǐng)悟?qū)懞脠鼍白魑牡膴W妙！作文中的場景描寫場面描寫：是對許多人參加的大型的社會活動或生活、戰(zhàn)斗、勞動、娛樂的場景的描寫，反映出社會的面貌和生活的各種側(cè)面，反映出宏觀的自然現(xiàn)象。場景描寫，就是要作者攝取一個有意義的生活場景或自然景觀，充分調(diào)動各種感官多方位多角度地去觀察與體驗，做到用“眼”看，用“耳”聽，用“心”感受，使所觀察到的場景入腦入心，然后用簡潔的語言，采用比喻、夸張、擬人等修辭手法，把看到的、聽到的、想到的按照一定的順序?qū)懴聛?，給讀者以身臨其境的真實感。寫作時要做到點面結(jié)合，重點突出，條理清楚，能寫出自己內(nèi)心的感受，使景物特征更突出、形象更鮮明、情感更感人。例文:國慶節(jié)來臨了，大街上一片熱鬧的景象。人們?nèi)宄扇?、喜氣洋洋的來到市中心廣場，在煙花炮燭之夜、張燈節(jié)彩之夜，盡情地跳啊、唱啊，孩子們提著一個個燈籠，穿梭在華麗的大廈之間，他們那嬌小的臉上盛開了一朵朵鮮花，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩丟手絹，有的在玩捉迷藏??多么令人興奮又懷念的時刻啊！例文:為了慶祝新年的到來，我校舉行了一場別開生面的拔河比賽。只聽裁判員吹了一聲口哨，比賽就熱火朝天的開始了。第一場是預(yù)賽，我們班對五（3）班。同學們很緊張，一直擔心再次輸?shù)?，拉拉隊早就喊上了口號：“五?）班，加油！”加油聲此起彼伏，像海浪一般陣陣涌來。我們班參賽的同學個個斗志昂揚，一鼓作氣，一下子就把五（3）班拉過了中線?！癥H！”我們班同學為這場預(yù)賽取得勝利而歡呼。進入第二場決賽了，我們班對五（1）班。只見參賽的同學滿臉是汗，咬緊牙關(guān)，憋著一股勁兒，隨時準備拉倒對方；觀賽的同學滿臉期待，屏氣凝神，捏著一把汗，恨不能幫他們一把。這時哨聲響起，“加油！”“加油！”加油聲不斷，原本安靜的賽場又沸騰起來了。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了，參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音，像注射了興奮劑一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五（1）班拉出了中線外。哇噻！稀有的第一名！我們班第一次得了第一名！全班同學高興得都快瘋了！有的人手舞足蹈，有的人連喊“YH！YH！”還有的人激動地直流眼淚??例文:深秋，感懷于落木蕭蕭，胸中涌起一絲愁緒。于是，忙趁一個風和日麗的天氣，重訪童年時迷人的小河。幾株老柳，身姿婀娜，風拂柳枝如老者的長髯。河水微蹙，揉碎一彎金光。粼粼波光，倒映垂柳稀疏的倩影。若是夏天，小河宛若一位慈祥的老人，把我們揣在河里，輕輕撫摸。到了晚上，它便酣睡了一般，令一切都感到溫馨與寧靜，漿聲唉乃，把我從美好的回憶中拉回。眼前這深秋的小河，在颯颯秋風中如一位干瘦的老人，深沉而莊重。黃葉落水，隨波飄蕩。河水輕吻著溫柔而多情的沙岸，似乎是在為它擦拭創(chuàng)傷。兩岸的垂柳已不是枝繁葉茂，而是枝干葉寥???一切仿佛病態(tài)，連枯草，連沙丘，連周遭那曾經(jīng)巍然不屈的楊樹、榆樹。但我分明看見了小河強勁的骨骼，不屈的個性和昂揚的尊嚴。拔 河4月15日下午，三、四年級在體育館舉行拔河比賽。比賽場上，裁判員拿著兩條又粗又長的繩子分別放在左右兩旁，比賽分兩組進行。緊張的時刻到了，只見參賽隊員個個打著赤腳，比賽還沒開始就著急得緊緊地抓住繩子。場面上，一片凌亂，哨聲、招呼聲、呦喝聲、責罵聲、爭吵聲充斥耳間。只見裁判員高聲地吶喊著，他一手拿著紅旗，一手緊抓繩子，用力吹哨，招呼兩邊放松，使紅繩子居中。參賽兩邊壓根兒就沒聽見一樣，有的在把手，有的在踩腳，有的早就憋足了勁，用力拉繩??裁判員好不容易使紅繩頭落在了中點，隨著一陣短促的預(yù)備哨聲——“開始！”裁判員一聲令下，全場頓時沸騰起來，“加油！加油！??”場外的人比參賽隊員還用力，他們奮舉雙手，隨著“加油”吶喊，用力甩向自已班的一邊。我們班的梁秀貞，別看他瘦瘦的，可全身往后倒，腳尖磨著地板，咬著牙，臉鼓得像個包公。也許是大家太用力吧，木地板象要下沉似的。場面上難分難解，眼看四（3）班就要贏了，可不知為什么，紅頭繩又移到了四（2）班那邊。頓時，場上掠過一陣騷動，“三班——加油！三班——加油！??”整個場館又沸騰了?！班帧彪S著一聲哨響，四（3）班贏了！【簡評】 作者寫出了一個體育活動場面，先總寫整個場面，然后，重點描寫了四（3）班同學的比賽場景。把場面激動、熱烈、緊張的氣氛寫得有聲有色，使人身臨其境，如在其間。記一次聯(lián)歡會一年一度的春節(jié)就要來臨，其他班級里把教師裝扮得張燈結(jié)彩，大家一起開春節(jié)聯(lián)歡，好不熱鬧，我們班也不例外。“新年好，新年好，我們唱歌又跳舞．．．．．．”隨著這首歡快的《新年好》，聯(lián)歡會也拉開了帷幕。兩位主持人：李雨宸、蔡青伴著音樂走上講臺。首先讓我們進入第一板塊：才藝表演——各顯其能。張冉、卜堯、候曉宇、張朔為大家?guī)淼男∑肥敖鸩幻?，看后會讓你深受感染。主要演了幾個小朋友在馬路上撿到１００元錢，他們是在撿到錢的地方等待著失主，而不是把錢占為己有。失主非常感激，連連夸他們是拾金不昧的好少年。我們以后也要像他們一樣，做一個拾金不昧的好孩子。而馬恩澤演講的“開放吧——誠信之花”更是讓同學們大為震撼，他主要講了幾個具體事例，來反映誠信的重要性，最讓我感動的是：一位校長答應(yīng)同學們?nèi)绻麄冞@學期的閱讀量達到一萬字，他就從學校爬著回家。到了學期末，同學們的閱讀來能夠果然達到了一萬字，他們并沒有忘記校長許下的諾言，那天正好下著大雪，而校長沒有忘記自己對同學們的諾言，于是艱難的從學校爬著回家。其實他完全可以向同學們解釋，同學們也會因為是下雪天而不讓校長爬著回家，但他沒有這么做，他是遵守諾言、講誠信的校長，他的舉動在學生的心里烙下了深深的印記。下面讓我們走進第二板塊：交流平臺。同學們?yōu)樽约毫⑾铝四繕?，寫在黑板上，你瞧，１成為學校最優(yōu)秀的班集體２好好學習，成績成為全校第一３衛(wèi)生紅旗全校第一４老師不在的時候要表現(xiàn)得比老師在還好。張浩然、薛帆、殷旭為大家唱了首〈青春之火〉，他們洪亮的歌聲，仿佛把同學們帶入了幻想的境界里。韓延露、李揚她們合唱的櫻花草更是讓大家迷醉。同學們還在黑板上寫下了對老師的祝福：一帆風順、工作順利、青春永駐．．．不知