【正文】 1．2014年 － 2015年——大二要達(dá)如下目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：過英語六級，學(xué)好專業(yè)知識，學(xué)好計(jì)算機(jī)，拿二等獎(jiǎng)學(xué)金。能力目標(biāo)：提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力職務(wù)目標(biāo)：做好基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部事務(wù)和青協(xié)工作2．2015年 － 2016年——大三要達(dá)如下目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：牢固掌握學(xué)過的所有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平達(dá)可以自 如地閱讀外醫(yī)書的水平，能力目標(biāo)：會熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等。會為診斷簡易病情。3．2016年 — 2017年——大四為沖刺期，要達(dá)如下目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握各項(xiàng)醫(yī)學(xué)智能，醫(yī)學(xué)知識牢固, 掌握求職技巧考研目標(biāo)：考取中山大學(xué)或者南方醫(yī)科的研究生4．2018年 — 2019年——大五沖刺分化期，要達(dá)如下目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固，醫(yī)學(xué)智能可以安全使用學(xué)歷目標(biāo): 考上研究生5．2020年 — 2021年——三年研究生生活學(xué)習(xí)目標(biāo)：要有自己的研究課題，作出成果能力目標(biāo)：動手能力強(qiáng)，醫(yī)學(xué)技能可以熟練運(yùn)用 — 2023年——目標(biāo)學(xué)位目標(biāo)：考取研究生學(xué)位，醫(yī)師證工作目標(biāo)：在自貢或者其他城市的三甲醫(yī)院上班 — 2024年——三年目標(biāo)職位目標(biāo)：向主任醫(yī)師、專家前進(jìn)成功標(biāo)準(zhǔn)：每一學(xué)年均能完成既定的目標(biāo)，并完成得出色才算成功第四部分：具體規(guī)劃實(shí)施現(xiàn)實(shí)差距1）現(xiàn)在自己的專業(yè)知識仍不牢固，距離自己的目標(biāo)甚遠(yuǎn)；2）英語水平仍很底3）計(jì)算機(jī)水平也很低4）動手能力還不是很好5）做事會三分熱情，恒心與毅力欠佳6）做事還不夠主動7）讀研信息還沒掌握，還未開始準(zhǔn)備考研工作8）醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關(guān)法律法規(guī)等知識仍了解甚少縮小差距的方法1．積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，提高自己的醫(yī)學(xué)技能 2．開始著手學(xué)習(xí)各科基本理論知識4．抓住社會實(shí)踐的機(jī)會，努力奮斗實(shí)施方案（十年規(guī)劃）銘記大目標(biāo)，每天寫小目標(biāo)，每天寫總結(jié)。用恒心與毅力去堅(jiān)持，相信自己的能力，相信自己總能行。努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與夢想。如下是我的近十年目標(biāo)的實(shí)施方案：1．2014年 － 2015年——正值大二的我，處于大學(xué)的定向期。我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo) 的具體實(shí)施有：1）過英語六級。要每天讀英語，每星期做套題訓(xùn)練，多聽多寫多說。2）學(xué)好計(jì)算機(jī)基本機(jī)能，如學(xué)會熟練操作電腦Office軟件，學(xué)會數(shù)學(xué)媒體的應(yīng)用與Visual basic。3）學(xué)好各個(gè)科目，保證各科考試在85分以上。4）學(xué)好自己的選修——針灸學(xué)，達(dá)到針基班的高級水平5）參加急救知識競賽，并要獲獎(jiǎng)6）復(fù)習(xí)學(xué)過的書本，鞏固好學(xué)過的知識7）了解讀研信息與做好讀研準(zhǔn)備8）主動去做醫(yī)學(xué)綜述報(bào)告，鍛煉自己主動搜集與學(xué)習(xí)知識的能力2．2015年 － 2016年——大三的目標(biāo)實(shí)施方案如下：1）復(fù)習(xí)好學(xué)過的知識2）主動去醫(yī)院見習(xí)3）繼續(xù)拓展自己的英語視野，提高醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平，以達(dá)可以自如地閱 讀外國醫(yī)學(xué)知識。4）積極參加各項(xiàng)醫(yī)學(xué)智能培訓(xùn)5）注意鍛煉并熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等。6）掌握好各科知識7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力，學(xué)習(xí)醫(yī)德素養(yǎng)3．2016年 — 2017年——大四為沖刺期，目標(biāo)實(shí)施方案如下：1）熟練掌握各項(xiàng)醫(yī)學(xué)智能，醫(yī)學(xué)知識牢固2）為考研做好充分的準(zhǔn)備，定下考取中山大學(xué)或者南方醫(yī)科的研究生的目 標(biāo)3）搜集就業(yè)信息，掌握求職技巧4．2017年 — 2018年——大五沖刺分化期，目標(biāo)實(shí)施方案如下：1）各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固，醫(yī)學(xué)智能可以安全使用2）考上研究生5．2018年 — 2019年——三年研究生生活1）要有自己的研究課題，作出成果2）多注意動手能力的鍛煉3）多注意學(xué)習(xí)當(dāng)醫(yī)生的各項(xiàng)技能4）學(xué)好專業(yè)知識，學(xué)以致用 — 2020年——目標(biāo)1）考取研究生學(xué)位2）考取醫(yī)師證3）在自貢或者其他城市的三甲醫(yī)院上班 — 2022年——三年目標(biāo)向主任醫(yī)師、專家前進(jìn) 備選方案備選職業(yè)方向：教師興趣評估：由于本人在不僅熱愛醫(yī)生職業(yè)，也比較喜歡教師職業(yè)。比較喜歡 傳授別人自己掌握的知識。能力評估：有參加過大學(xué)生下鄉(xiāng)義務(wù)教育，積累了些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己 也比較適合從事這一行?？尚行栽u估：拿了碩士學(xué)位之后，如果從醫(yī)目標(biāo)不可行，繼續(xù)深造進(jìn)修有 關(guān)教師職業(yè)方面的訓(xùn)練再考取教書證從事教書職業(yè)是可行的。結(jié)束語古語云：“言必行，行必果?！庇行┦虑?，嘴上說得天花亂墜，但是做得卻一塌糊涂，這明顯是行不通的。所以說，以上這些規(guī)劃，寫了出來，但不去執(zhí)行，那全部就是紙上談兵的空話、大話，只有做成功了，才能稱得上是對自己人生的一種負(fù)責(zé)和交代。自古以來，只有寂寞高手，從來就沒有過歡樂英雄，只有能忍受得住寒冷的人才配站在頂峰。未來，掌握在自己手中。姓名：翁宇頌院系：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系年級：2013級臨床3班學(xué)號：13251001282014年4月22日星期二第五篇：個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃建筑學(xué)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃建筑師是少數(shù)可以工作一生的職業(yè)，也是少數(shù)越老越吃香的職業(yè)。但現(xiàn)在的情況是，年輕建筑師很容易陷入職業(yè)枯竭感，往往等不到自己風(fēng)光的那一天就已經(jīng)轉(zhuǎn)行了。當(dāng)今房地產(chǎn)業(yè)的超常速發(fā)展，讓整個(gè)建筑行業(yè)都欣欣向榮，進(jìn)軍建筑業(yè)成為很多年輕畢業(yè)生的追求，其競爭激烈程度堪比公務(wù)員。在大環(huán)境不能改變的情況下，改變心態(tài)，做好規(guī)劃就顯得特別重要。要克服職業(yè)枯竭感，關(guān)鍵在于在職業(yè)生涯的不同階段分清主次，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)著重發(fā)展最有用的能力。職業(yè)興趣我的霍蘭德代碼：AIR具體描述：人格特征藝術(shù)型的人有很強(qiáng)的自我表現(xiàn)欲，對自己十分自信，喜歡通過新穎的設(shè)計(jì)引起別人情感上的共嗚。他們的想象力很豐富，創(chuàng)造力很強(qiáng)，喜歡憑直覺做出判斷，感情豐富，容易沖動，甚至可以為追求心中的理想拋棄一切。藝術(shù)型的人可以描述為“獨(dú)立不倚、創(chuàng)新求異、熱衷表現(xiàn)、激情洋溢、感情豐富和理想主義”。所建議的職業(yè)：建筑師、畫家、攝影師、繪圖員、環(huán)境美化工、雕刻家、包裝設(shè)計(jì)師、陶器設(shè)計(jì)師、繡花工、漫畫工。性格我的ＭＢＴＩ類型：INFJ具體描述：內(nèi)傾、直覺、情感和判斷，是一類勸告者的人。他們有較強(qiáng)的移情能力，能夠獲知?jiǎng)e人的感情或意向，他們通常都是好學(xué)生。富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性，獨(dú)立自主，細(xì)心周到，熱情細(xì)膩；全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力，并有高漲的熱情；細(xì)致謹(jǐn)慎，深思熟慮；有計(jì)劃有組織，有生產(chǎn)能力的，有決策力的；有節(jié)制，有禮貌。所建議的職業(yè)（至少3種）：建筑設(shè)計(jì)師、培訓(xùn)經(jīng)理、網(wǎng)站編輯、作家、仲裁人、人力資源經(jīng)理、事業(yè)發(fā)展顧問、企業(yè)組織發(fā)展顧問、職位分析人員、媒體特約規(guī)劃師、詩人、劇作家、電影編劇、電影導(dǎo)演、設(shè)計(jì)師。職業(yè)錨（職業(yè)價(jià)值觀）我的五種重要價(jià)值觀及其含義：（1）、首先要做一名精通業(yè)務(wù)，基本功扎實(shí)的，且對職業(yè)熱愛的建筑師（2）、做一名知識豐富，了解各個(gè)學(xué)科尤其是人文，歷史，地理的建筑師（3）、不要只呆在自己學(xué)科的象牙塔里，注重學(xué)科交叉中的融合與思考。（4）、要成為一個(gè)有自己建筑風(fēng)格的建筑師（5）、關(guān)注生態(tài)，關(guān)注綠色建筑知識和能力：一般能力：英語水平可以，能流利溝通；具有 較 強(qiáng) 的 人 際 溝 通 能 力；思 維 敏 捷，表 達(dá) 較 流 暢；在 大 學(xué) 期 間 擔(dān) 任 學(xué) 生 干 部，有 較 強(qiáng) 的組織協(xié)調(diào) 能 力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗。特殊能力。熟悉計(jì)算機(jī)知識，空間感強(qiáng)職業(yè)能力:。積累是建筑師必不可少的過程，這其中包括建筑技術(shù)方面知識的