如何制作微課視頻-副本(已改無錯(cuò)字)
2024-11-14 18 本頁面
【正文】 間軸上有嚴(yán)格的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)視頻軸中插入了一段新的視頻后，原先的對(duì)應(yīng)關(guān)系就錯(cuò)亂了，需重新手工排序，為了減小工作量，可充分利用軟件提供的復(fù)制和黏貼功能。比如像在兩端視頻中插入一段新的視頻，可在屏幕右側(cè)下拉菜單中選擇視頻項(xiàng)目，導(dǎo)入需要插入的新視頻，然后左鍵按住，將其拖動(dòng)到指定位置即可。同理，想在兩段圖片或音頻之間精確插入相應(yīng)內(nèi)容，也可按照上述操作執(zhí)行。4）當(dāng)需要為某段視頻配置音頻或字幕時(shí)，為了避免兩者之間對(duì)應(yīng)關(guān)系的調(diào)整產(chǎn)生的麻煩，建議將整個(gè)視頻劃分為獨(dú)立小段，然后在各獨(dú)立小段中單獨(dú)合成視頻與音頻（或字幕），最后將各段連接起來即可。5）若想將視頻軌中的某段視頻直接原位到對(duì)應(yīng)的覆蓋軌中，制作畫中畫，只需向下拖動(dòng)即可，但發(fā)現(xiàn)兩者并不同步，如何讓其同步？可充分利用軟件提供的復(fù)制和黏貼功能。第三篇：微課視頻制作培訓(xùn)心得體會(huì)微課制作培訓(xùn)心得體會(huì)這次有機(jī)會(huì)參加信息技術(shù)能力培訓(xùn)，我學(xué)到了許多東西。其中微課的制作給我留下深刻印象。通過在電大聽老師講課，在看課件，我受益匪淺。各位指導(dǎo)老師的循循善誘、娓娓道來如春風(fēng)化雨，滋潤著我們焦渴的心田，讓我飽嘗精神大餐。下面談?wù)勎⒄n制作幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)：“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師在課堂教育教學(xué)過程中圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動(dòng)全過程。一是選題，微課重在解決疑難，突出的應(yīng)該是個(gè)性問題，是教學(xué)的某個(gè)環(huán)節(jié)，是教學(xué)中的難點(diǎn)突破，課后的習(xí)題講解。微課的作用是解惑，而不應(yīng)該是授業(yè)。我選的是《秋思》，確定了主題后就要搜集材料了。接著是撰寫教案，雖然是微課，教案中的環(huán)節(jié)也要詳細(xì)，條理要清析。必要的是課題、學(xué)科、適應(yīng)年級(jí)、學(xué)生的認(rèn)知起點(diǎn)、作品分析、基本流程都是要齊全的，在教學(xué)流程設(shè)計(jì)時(shí)參考教學(xué)用書，不能“拿來主義”，要有自己的見解，有思想、有價(jià)值、有創(chuàng)新，真正起到解惑的作用。二是制作一個(gè)PPT課件，課件起到的是一個(gè)引領(lǐng)的作用，要體現(xiàn)出一定的現(xiàn)代教育技術(shù)，展現(xiàn)出新時(shí)代教師的科技水平語文課件中一個(gè)不可忽視的方面是要讓學(xué)生見多識(shí)廣，有所見識(shí)才能有思想，有分析能力，寫作時(shí)眼界也寬廣。古人云：“讀萬卷書行萬里路”就是這個(gè)道理。三是錄制整合材料，錄制可以用“錄象專家”，轉(zhuǎn)化格式處理文件可以用“格式工廠”，最后就是上傳文件了。提交作品后，再回過頭來回放自己的作品，有一種成就感。第四篇：基礎(chǔ)教育微課視頻制作技術(shù)要求附件4 基礎(chǔ)教育微課制作技術(shù)要求微課在制作方式上，包括數(shù)碼設(shè)備拍攝、錄屏軟件錄制、多媒體軟件制作類型、混合方式制作。一、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：，不超過10分鐘，符合學(xué)生注意力特點(diǎn)。，上報(bào)時(shí)提供相關(guān)信息，統(tǒng)一添加。，講解精煉、路徑合理，重點(diǎn)突出 、幽默、情境化，學(xué)生沉浸感強(qiáng) ，引發(fā)思考；留白；關(guān)鍵點(diǎn)重點(diǎn)提示 ，如：檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的自測(cè)題，微課范例的源文件、微課學(xué)習(xí)所需要的基礎(chǔ)知識(shí)、微課內(nèi)容相關(guān)的其他學(xué)習(xí)資料等。，各講之間要有整體性，內(nèi)容容量和時(shí)間長短基本一致，技術(shù)參數(shù)統(tǒng)一。二、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：從目前來看，微課基本上分?jǐn)z像拍攝類、屏幕錄制類和其他軟件類四種，對(duì)于四類常見的微課制作方法，對(duì)應(yīng)的要求如下：（一）攝像部分技術(shù)要求（包括數(shù)碼錄制和錄播室錄制），視頻格式為MP4及fLV格式。：動(dòng)態(tài)碼流的最高
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