【總結(jié)】奇妙的撕紙教學(xué)目標(biāo):1、能關(guān)注生活中身邊的人和物,用特有的形象進(jìn)行再現(xiàn)。2、能關(guān)注撕出的色紙的色彩和形狀,積極進(jìn)行思考和交流。3、能體驗(yàn)有意撕紙的樂(lè)趣并養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)習(xí)有意撕紙的基本方法,能制作一幅生動(dòng)的撕紙畫(huà)。難點(diǎn):能夠合理的運(yùn)用紙進(jìn)行造
2024-11-19 11:55
【總結(jié)】動(dòng)動(dòng)腦你都知道有什么樣的機(jī)器人?他們都會(huì)干什么?這是我的好兄弟,看他在保衛(wèi)地球而戰(zhàn)呢!厲害吧!這是我的朋友班奴牙機(jī)器人,它正在收拾盤子呢!它十分熱愛(ài)它的工作呢!這個(gè)威風(fēng)吧!他可是會(huì)變形的哦!世界上最小巧的飛行機(jī)器人德國(guó)地
2024-12-11 04:49
【總結(jié)】第3課適合紋樣適合紋樣剪紙適合紋樣在生活中的運(yùn)用瓷器適合紋樣在生活中的運(yùn)用瓦當(dāng)適合紋樣在生活中的運(yùn)用花窗適合紋樣在生活中的運(yùn)用圍巾蠟染方巾絲巾適合紋樣在生活中的運(yùn)用適合紋樣在生活中的運(yùn)用杯墊化妝鏡飾品抱枕你還在生活中見(jiàn)過(guò)哪些適合紋樣呢?
2024-12-11 05:15
【總結(jié)】課題添畫(huà)人像課型造型·表現(xiàn)課時(shí)1教學(xué)目的情感目標(biāo):訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維,激發(fā)學(xué)生的想像力。知識(shí)目標(biāo):了解人物頭像的基本結(jié)構(gòu)和特征。能力目標(biāo):學(xué)習(xí)人物頭像的畫(huà)法,運(yùn)用發(fā)散思維添畫(huà)人像。重點(diǎn)欣賞和了解人物頭像的表現(xiàn)方法,學(xué)習(xí)利用頭像的一半創(chuàng)造性地添畫(huà)另一半。難點(diǎn)發(fā)散和想
2024-11-19 12:22
【總結(jié)】椅子是一種有靠背、有的還有扶手的坐具。古代席地而坐,原沒(méi)有椅子,“椅”本是木名?!对?shī)經(jīng)》有“其桐其椅”,“椅”即“梓”,是一種樹(shù)木的名稱。椅子的起源據(jù)文籍記載,椅子的名稱始見(jiàn)于唐代,而椅子的形象則要上溯到漢魏時(shí)傳入北方的胡床。敦煌285窟壁畫(huà)就有兩人分坐在椅子上的圖像;257窟壁畫(huà)中有坐方凳和交叉腿長(zhǎng)凳的婦女;龍門蓮
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】“民間藝術(shù)”,是藝術(shù)領(lǐng)域中的一項(xiàng)分類,“民間藝術(shù)”的領(lǐng)域很寬廣,而且也不乏很多“絕活”,象皮影、剪紙、編織、繡花、獅子舞等等,都是很著名的民間藝術(shù),也是中華文化的瑰寶。下面,我們就來(lái)一起欣賞民間的藝術(shù)作品吧。布玩具捏泥人刺繡剪紙木雕竹編彩燈風(fēng)箏川劇變臉
2024-12-11 15:43
【總結(jié)】鷹形鼎紅陶獸型壺彩陶甕漩渦紋尖底瓶舞蹈紋彩陶盆彩陶鼓浮雕彩陶壺紅陶三足壺朱繪獸耳陶壺基本變形方法:搓壓揉捏我是“捏泥大師”活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:捏一件小器物。活動(dòng)步驟:?想一想:你最想捏什么??捏一捏:請(qǐng)按照自己的想法,捏一件你喜歡的小器
【總結(jié)】回顧:提線木偶提線木偶古稱“懸絲傀儡”,由偶頭、籠腹、四肢、提線、勾牌等幾部分組成。木偶的頭部精雕細(xì)刻,內(nèi)設(shè)機(jī)關(guān),表情生動(dòng)鮮活;胸部和腹部用竹制成,手有文、武之分,舞槍弄墨,把盞揮扇,動(dòng)作舒展自如;勾牌和關(guān)節(jié)間由提線相連。提線四肢籠腹偶頭勾牌各種各樣的提線木偶
2024-11-18 02:50
【總結(jié)】Theredpictures(人美版)三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)世界上有三種奇妙的顏色:之所以說(shuō)它們奇妙是因?yàn)樗鼈兪菬o(wú)法用其他顏色調(diào)和出來(lái),而它們之間相互調(diào)和卻可以生出許許多多漂亮的顏色。我們把這三種顏色稱作原色。小朋友們你們知道
【總結(jié)】同學(xué)們,在我們的生活中有許多的故事會(huì)陪伴著我們成長(zhǎng),那么你們所熟知的童話、寓言故事有哪些?連環(huán)畫(huà)三年級(jí)第五冊(cè)第四課連環(huán)畫(huà)第一頁(yè)講述了一件什么事情?1、幾只老鼠經(jīng)常在天亮前偷東西。連環(huán)畫(huà)第二頁(yè)講述了一件什么事情?2、一只老鼠認(rèn)為只要公雞不叫,天就不會(huì)亮。連環(huán)畫(huà)第三頁(yè)講述了一件什么事情?3、于是,老鼠們把公雞的嘴堵住
2024-12-12 16:55
【總結(jié)】他們和你想象的一樣嗎?說(shuō)一說(shuō)畫(huà)面運(yùn)用了哪些表現(xiàn)方法?你喜歡哪一種方法?說(shuō)說(shuō)你的理由!你還會(huì)想到運(yùn)用其他方法么?添畫(huà)人像表現(xiàn)方法添加步驟作品欣賞完成作業(yè)色彩線描夸張寫(xiě)實(shí)返回剪貼圖片41441添加輪廓2添加細(xì)節(jié)和背
【總結(jié)】肖像藝術(shù)總目標(biāo):要求學(xué)生在了解人物動(dòng)態(tài)變化的基礎(chǔ)上,進(jìn)行人物動(dòng)態(tài)速寫(xiě)練習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生的整體觀念及形象的概括能力。教學(xué)重點(diǎn)了解人物動(dòng)態(tài)變化的特征及動(dòng)態(tài)線的確定。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生在畫(huà)人物動(dòng)態(tài)時(shí),如何掌握動(dòng)態(tài)的特征及其速寫(xiě)方法。教學(xué)準(zhǔn)備:人物動(dòng)態(tài)速寫(xiě)印刷品,范畫(huà),動(dòng)態(tài)速寫(xiě)過(guò)程圖等。第一課時(shí)目標(biāo):欣賞畫(huà)家是如何表現(xiàn)人物肖像
2024-11-19 06:53
【總結(jié)】第14課彩色拼貼畫(huà)設(shè)計(jì)制作:金宇超如何把生活中的人物造型轉(zhuǎn)換成剪紙?jiān)煨??馬蒂斯《水族館里的游泳者》庫(kù)淑蘭《江娃拉馬梅香騎》拼貼步驟:用概括的方法進(jìn)行主體部分造
2024-12-13 16:08
【總結(jié)】添畫(huà)人像義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第3課這幅作品表現(xiàn)了什么內(nèi)容?這些作品運(yùn)用了哪些繪畫(huà)表現(xiàn)方法?水彩畫(huà)木版畫(huà)卡通畫(huà)油畫(huà)油畫(huà)中國(guó)畫(huà)線描畫(huà)鉛筆畫(huà)如果用多種方法表現(xiàn)一幅人物肖像……又會(huì)是怎樣的效果呢?
【總結(jié)】你會(huì)撕?jiǎn)??拼貼畫(huà)黑白說(shuō)說(shuō)這三幅畫(huà)的黑、白、灰關(guān)系,感受不同底色下畫(huà)面的效果。你能找到有趣的撕貼方法嗎?——我們的畫(huà)——我們的畫(huà)——我們的畫(huà)——我們的畫(huà)——我們的畫(huà)作業(yè)要求:能簡(jiǎn)單的撕出一些黑白灰
2024-12-11 05:52