教案：做時(shí)間的主人(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-11-09 22 本頁(yè)面
【正文】 不是指兩件，包含“多”的意思，所以這種方法叫做“一心二用”或者“一心多用”曾經(jīng)有位哲人說(shuō)過(guò)：“時(shí)間會(huì)飛翔，而我們就是駕駛員?！辈贿^(guò)，時(shí)間卻并不能被每個(gè)人輕易的控制在手中，因?yàn)闀r(shí)間竊賊潛伏在我們身邊，它總是趁我們不留意的時(shí)候，悄悄的偷走了我們寶貴的時(shí)間。探索四：下面是中學(xué)生浪費(fèi)時(shí)間的十種不良表現(xiàn)，思考：你與上述幾種情況類似，將如何改正？（小組討論1分鐘，共計(jì)6分鐘）胡思亂想坐立不安亂寫亂畫東尋西找勤去廚廁抓耳撓腮讀寫書信游戲、電視吸引閉目打盹別人干擾每個(gè)人或多或少都有浪費(fèi)時(shí)間的不良行為，就因?yàn)檫@樣，讓時(shí)間竊賊抓住了機(jī)會(huì)，所以，為了能讓自己擁有更多的時(shí)間去做有意義的事情就應(yīng)該這么樣呢（學(xué)生回答）對(duì)，應(yīng)該抓住時(shí)間竊賊。探索五：老師將現(xiàn)場(chǎng)做一下調(diào)查，同學(xué)們上學(xué)有遲過(guò)到嗎？有被朋友放過(guò)鴿子嗎？有放過(guò)朋友的鴿子嗎？有的話，后來(lái)怎么樣了呢？（5分鐘）遲到，老師會(huì)懲罰；放別人鴿子，會(huì)惹朋友生氣，自己也會(huì)覺(jué)得不好意思〃〃〃〃〃；被人放鴿子，自己心里會(huì)不高興，也會(huì)抱怨別人對(duì)不對(duì)〃，更嚴(yán)重的是不是就會(huì)影響到雙方的感情呢？〃〃〃〃〃所以，我們要學(xué)會(huì)守時(shí)，守時(shí)，是對(duì)別人尊重，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，它是一種美德，所以，我們要養(yǎng)成守時(shí)好習(xí)慣。四、反饋檢測(cè)（2分鐘）下列哪一項(xiàng)是正確使用“一心二用”的方法來(lái)節(jié)約時(shí)間的（），一邊玩手機(jī)，一邊和父母聊天，一邊想與課程無(wú)關(guān)的事情，一邊打游戲你覺(jué)得下列哪一項(xiàng)是正確的（），沒(méi)有關(guān)系，但現(xiàn)在不想去，所以干脆就不去了 ，一定要好好聽(tīng)課，看著就頭疼，不做了五、反思總結(jié)（2分鐘）時(shí)間是我們?nèi)松畛跻彩亲钪匾呢?cái)富，所以我們要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。而在日常生活與學(xué)習(xí)中，因?yàn)槲覀兊囊恍┎涣剂?xí)慣、不會(huì)合理利用時(shí)間，導(dǎo)致時(shí)間一去不復(fù)返，因?yàn)槲覀兊牟皇貢r(shí)，導(dǎo)致自己會(huì)失去很多珍貴的東西。那么為了能做更多有意義的事情，學(xué)到更多的知識(shí)，為了讓身邊的人都快樂(lè)，我們就必須學(xué)會(huì)用“分”計(jì)時(shí)、區(qū)分輕重緩急、“一心二用”、抓住時(shí)間竊賊以及養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣六、板書設(shè)計(jì)合理有效運(yùn)用時(shí)間的方法：，用分計(jì)時(shí)“竊賊”第四篇：做時(shí)間的主人教案《做時(shí)間的主人》——心理輔導(dǎo)班會(huì)課教案 班會(huì)課目的：通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生知道時(shí)間是寶貴的，時(shí)間一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，講究效率，做時(shí)間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。班會(huì)課重點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)帶時(shí)間是相當(dāng)寶貴的，我們要充分地利用時(shí)間，做時(shí)間的主人，讓同學(xué)們相信只要我們珍惜時(shí)間，講究學(xué)習(xí)效率，我們一定能夠取得更好的成績(jī)。一、歌曲導(dǎo)入播放歌曲《時(shí)間都去哪兒了》多媒體放映歌詞：“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽一輩子，轉(zhuǎn)眼就剩下滿臉的皺紋?！倍⒂螒蚋兄净顒?dòng)一】撕去時(shí)間的紙條課前準(zhǔn)備：給每位同學(xué)準(zhǔn)備一張長(zhǎng)紙條，將它折成10段。游戲過(guò)程：假如每個(gè)人的生命為100歲。下面我給大家出幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)大家按我提的要求去做：①你們現(xiàn)在幾歲？過(guò)去的生命是再也回不來(lái)了，我們把它從前面撕掉?、谡?qǐng)問(wèn)你想幾歲退休？通常60歲之后，人的精力不斷下降，到了頤養(yǎng)天年的時(shí)候了。我們把它從后面撕下來(lái)。③請(qǐng)問(wèn)一天24小時(shí)你會(huì)如何分配？一般人通常是睡覺(jué)8小時(shí)（有人還不止呢?。┱剂?/3。吃飯、休息、聊天、摸魚(yú)、看電視、游玩等等又占了1/3。其實(shí)真正用來(lái)學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間只有8小時(shí)，只剩1/3。所以請(qǐng)將剩下來(lái)的折成三等份，并把2/3撕下來(lái)，并放在桌子上。④比比看。請(qǐng)用左手拿起剩下的1/3，用右手把退休那一段和剛才撕下的2/3加在一起，并請(qǐng)思考一下您要用左手的1/3學(xué)習(xí)工作賺錢，提供自己另外2/3的吃喝玩樂(lè)及退休后的生活。討論與分享：這個(gè)游戲?qū)ξ覀兊娜松惺裁磫l(fā)？教師小結(jié)：時(shí)間是短暫的、寶貴的?！净顒?dòng)二】一分鐘的神話搜集“一分鐘的神話”——一分鐘的數(shù)字。師：同學(xué)們，動(dòng)動(dòng)你們聰明的小腦瓜：一分鐘能打多少個(gè)字？一分鐘能走多少步？一分鐘能眨多少次眼睛？討論
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