北師大版語文八上螞蟻2課時(shí)(已改無錯(cuò)字)
2023-01-21 08:05:22 本頁面
【正文】 螞蟻 ↑ 螞蟻 ———— 感悟 ———— 人類 （感悟式寫法） ↑ 自足于眼前的幸福 無法主宰自己的命運(yùn) 文章末尾說“螞蟻是令人感慨的動物”而不是說是令人感動的動物，為什么？ （學(xué)生交流）明確：從全文上看作者對螞蟻毫無感動之情，而是一種憐憫和同情，不忍心伸手戳破它的快樂，而由螞蟻聯(lián)想到人類自己。請同學(xué)們想想，作者內(nèi)心有怎樣的感慨？ （自由發(fā)言）明確：對生命的悲憫、同情，對自足于眼前幸福的反思，對無法主宰自我生命的無奈，對生命意義的冷靜思考等等。 四、作業(yè)： 根據(jù)平時(shí)的觀察，選擇你熟悉的一種動物，寫一則生動的片段（ 200 字左 右）。 要點(diǎn)：細(xì)心觀察，對象人格化（賦予動物以人的情態(tài)、心理）。 第二課時(shí) 主要內(nèi)容： 針對感悟式的寫法和對動物的生動描寫，通過寫作深化認(rèn)識，學(xué)會運(yùn)用。
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