教科版語文一年級上冊識字二word教學實錄(已改無錯字)
2023-01-21 07:24:28 本頁面
【正文】 大家都聽得很仔細?，F(xiàn)在誰來說一說鵝生蛋的表現(xiàn) ? 生：回答 (略 )。 師： (邊聽邊板書“悄悄離去” )說得也不錯。不過，今后要注意少用課文中的語句，要練習多用自己的口語來說明更好 !這一段作者寫得很具體很生動，特別是用了不少比喻。請大家再看課文，用鉛筆在文中比喻句的下面畫上一條曲線，有多少句就畫多少條，好不好 ? 生： (齊聲 )好 (全班學生閱讀課文，畫曲線 )! 師： (行間巡 視指點 )大家的動作真快 !誰能把加上曲線的比喻句讀一遍，大家認真對照一下，看有漏掉的句子沒有 ? 生：我畫的句子有：“腿里像灌滿了鉛”“一個比我拳頭還大的雪白的蛋露出來了”“準是怕別的東西傷害了它的‘寶寶’吧 !” 師：好 !他一下就找出了三個比喻句，誰還有什么補充的嗎 ? 生：我有 !還有一句：“這家伙，真是個機靈鬼兒?！? 師：補充得不錯 !誰沒有畫上這句的，再補畫一條線。結合這一段內(nèi)容，大家再仔細想一想，作者寫這一段主要為表明一個什么意思 ? 生： (連續(xù)有三名學生回答，內(nèi)容略 ) 師：以上 三名同學都能說出一些道理，歸納起來，就是八個字 (邊說邊板書 )：“機靈可愛、默默奉獻”。 。 師：現(xiàn)在請大家默讀第三和第四自然段，要邊讀邊想：鵝是怎樣看家的 ?又是怎樣趕走黃鼠狼的 ?這些表現(xiàn)了鵝具有什么樣的精神 (板書“精神” )? 生： (全班學生低頭默讀 ) 師： (行間巡視一遍后，板書“看家” )請注意 !誰先說一說鵝是怎樣看家
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