【總結(jié)】相等的分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.通過圓形、正方形、線形等學(xué)具,畫一畫找一些相等的分?jǐn)?shù)。2.初步、直觀的認(rèn)識不同的分?jǐn)?shù)可以表示相同的量,即兩個分?jǐn)?shù)相等。過程與方法:通過小組合作與交流,嘗試運(yùn)用不同的學(xué)具找一些相等的分?jǐn)?shù)。情感態(tài)度與價值觀:在小組合作的過程中,培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力和探究精神,增強(qiáng)自主探索、合作交流的意
2024-12-01 04:22
【總結(jié)】加法與減法自學(xué)指導(dǎo):(認(rèn)真看課本2、3頁)1、你知道西寧到拉薩的鐵路長多少千米?怎樣計算?2、什么是加法?加法各部分的名稱是什么?3、第(2)、(3)小題分別已知什么?求什么?怎樣算?4、什么是減法?減法各部分的名稱是什么?5、加、減法各部分之間的關(guān)系是什么?6、用一句話來概括
2024-12-11 08:51
【總結(jié)】鐵軌斑馬線探照燈這些燈射出的光線都可以看作射線。線段直的,有兩個端點(diǎn),有限長。射線直的,一個端點(diǎn),無限長。直線直的,沒有端點(diǎn),無限長。線段、射線、直線有什么相同的地方和不同的地方?(1)(2)(3)(4)(5)(6)線段:(
2024-12-12 21:57
【總結(jié)】生活中的湊整教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.以去商場購物的實(shí)際情境揭示生活中除了用“四舍五入法”湊整外,在一些特殊的情境中,“去尾法”、“進(jìn)一法”也經(jīng)常被使用。2.能比較“四舍五入法”、“去尾法”和“進(jìn)一法”三種湊整方法的區(qū)別和聯(lián)系,并能根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用。過程與方法:1.通過情境的創(chuàng)設(shè),學(xué)生運(yùn)用自主探
2024-12-08 15:15
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、用“綜合——分析法”分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,確定解題思路。2、能結(jié)合樹狀算圖理解“綜合——分析法”,培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問題。3、讓學(xué)生感受到在現(xiàn)實(shí)生活中處處有數(shù)學(xué)。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)能用“綜合——分析法”分析數(shù)量關(guān)系,掌握分析復(fù)合應(yīng)用題的基本方法。結(jié)合樹狀算圖,有條理地思考
2024-12-08 08:31
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元試題一填空1.由兩個億、六百二十個萬、七十四個一組成的數(shù)寫作(),讀作(),省略億位后面的尾數(shù)是().2.()不能作除數(shù).一個整數(shù)除以另一個()的整數(shù),商是(),而沒有余數(shù),我們就說第一個整數(shù)能被第二個整數(shù)().3.用字母a、b、c表示三個數(shù),乘法的分配律可以寫成()
2024-11-30 12:21
【總結(jié)】(滬教版)四年級數(shù)學(xué)上冊教案比一比課題:比一比1教材解讀:“比一比”是第七冊第三部分《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(二)》中的一個內(nèi)容,教材在這部分安排了三課時:分為:(1)分母相同的分?jǐn)?shù)比較;(2)分子相同的分?jǐn)?shù)比較,其中分子相同又分為分子為1的分?jǐn)?shù)比較和分子為2、3??的分?jǐn)?shù)的比較;(3)分母分子都不相同的分?jǐn)?shù)比較以后將會學(xué)習(xí),這
2024-12-09 06:29
【總結(jié)】(滬教版)四年級數(shù)學(xué)上冊教案分?jǐn)?shù)的加減法第一課時課題:分?jǐn)?shù)的加減法教材解讀:《分?jǐn)?shù)的加減法》是第七冊中《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(二)》中的一個教學(xué)內(nèi)容,教材在這部分安排了2課時:分為(1)分?jǐn)?shù)的加法;(2)分?jǐn)?shù)的減法。但從學(xué)生在第六冊中學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)(一),初步了解分?jǐn)?shù)概念的情況以及本冊分?jǐn)?shù)(二),學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)比大小的情況來看,學(xué)生對有關(guān)分?jǐn)?shù)的知識
2024-12-09 06:30
【總結(jié)】2020年小學(xué)數(shù)學(xué)滬教版四年級上冊數(shù)學(xué)廣場——相等的角1.等邊三角形的三個角都相等,并且每個角的度數(shù)等于。2.如圖,五邊形ABCDE的內(nèi)角都相等,且∠BAC=∠BCA,∠EAD=∠EDA.求∠CAD度數(shù)。3.在兩個角相等的三角形中,已知一角為100°,則其他兩角的度數(shù)分別為
2024-11-16 01:43
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的讀法,同學(xué)們要掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法規(guī)則,能夠正確的讀出億以內(nèi)的數(shù),在讀數(shù)的過程中注意有0的數(shù)的讀法。數(shù)級億級萬級個級計數(shù)單位??千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)大數(shù)的寫法,同學(xué)們結(jié)合以前的寫數(shù)規(guī)則總結(jié)大數(shù)的寫法規(guī)則,并且要能夠應(yīng)用這個規(guī)則寫一些較大的數(shù),并能解決實(shí)際問題。讀一讀65920060027800241300206501433230060400多位數(shù)的讀法:4位分級法分級個級讀法讀
2024-12-11 08:50
【總結(jié)】角的度量滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們要掌握用量角器測量角度的方法,能夠正確的測量任意角的度數(shù)。頂點(diǎn)邊123123131313131313131212212
2024-11-19 10:28
【總結(jié)】?射線、直線的認(rèn)識?討論?思考?角的認(rèn)識?活動角?比較兩個角的大小?練習(xí)?總結(jié)填空(1)一條()有兩個端點(diǎn),一條()只有一個端點(diǎn),一條()沒有端點(diǎn)。(2)把4厘米的線段向兩端各延長40米,得到的是
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識大數(shù),同學(xué)們要掌握大數(shù)的讀寫規(guī)則,能夠正確的讀寫萬以上的數(shù)。1)填空(1)10個一千是(),10個一萬是(),一千萬是10個(),()個一千萬是一億。(2)一個數(shù)的最高位是千萬位,這個數(shù)是()位數(shù)。(3)一個數(shù)是由
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過具體的操作活動,認(rèn)識毫升和升。初步建立毫升和升的量感。2、知道可以用毫升和升描述液體(氣體)的量。3、知道毫升和升之間的進(jìn)率,會進(jìn)行簡單的換算。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)認(rèn)識毫升和升,初步建立毫升和升的量感,知道毫升和升之間的進(jìn)率并會簡單換算。毫升和升之間的換算3.教學(xué)用
2024-12-08 22:11