【正文】 。三是項目的統(tǒng)籌性不強，如板橋農(nóng)貿市場福祿居建設項目規(guī)劃未考慮與周邊街區(qū)及青龍街街區(qū)的規(guī)劃統(tǒng)籌，不利于整個區(qū)域的整體規(guī)劃和控制。四是建設項目用地許可突破規(guī)劃建設用地范圍。例如河圖骨灰寄存堂項目。五是鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃批后管理缺位，導致建設項目規(guī)劃審批與管理脫節(jié)，缺乏規(guī)劃批后監(jiān)管。六是對村莊規(guī)劃編制指導不到位，導致規(guī)劃成果質量參差不齊，無標準。七是日常對縣區(qū)規(guī)劃督促指導不力，未及時發(fā)現(xiàn)問題。如國家住建部組織專家組對騰沖地熱火山國家級風景名勝區(qū)開展專項執(zhí)法檢查發(fā)現(xiàn)的問題。整改措施：一是提高鎮(zhèn)鄉(xiāng)規(guī)劃編制指導力度，進一步加強調研力度，掌握實際情況，督促規(guī)劃編制單位盡快完成板橋、金雞、辛街鄉(xiāng)鎮(zhèn)的總體規(guī)劃，使建設項目審批有上位規(guī)劃作為支撐，增強對項目的統(tǒng)籌考慮，有力指導鎮(zhèn)鄉(xiāng)村莊建設。二是加強對中心城市規(guī)劃區(qū)范圍內村鎮(zhèn)規(guī)劃批后管理工作的指導，并定期組織開展該范圍內村鎮(zhèn)規(guī)劃批后管理工作督查。三是針對我市在風景名勝區(qū)管理中存在的差距和不足，適時開展市級專項檢查，切實加強騰沖地熱火山國家級風景名勝區(qū)的保護和利用。四是對傳統(tǒng)村落中保護不力的問題，督促各縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定措施加強監(jiān)督檢查，同時聯(lián)合市住房城鄉(xiāng)建設、文化、文物、財政部門等部門重點檢查規(guī)劃實施和經(jīng)費使用情況。督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要盡快建立傳統(tǒng)村落保護定期監(jiān)督檢查和不定期抽查制度，充分利用信息系統(tǒng)和相關平臺，及時公開規(guī)劃項目內容、實施主體、投資來源與構成等重要信息，強化公眾參與，切實做好保護工作。五是加大宣傳力度，通過電視、廣播、報刊、絡等媒體，深入對傳統(tǒng)村落和村莊規(guī)劃管理典型經(jīng)驗和案例進行宣傳，增強全民保護傳統(tǒng)村落的自覺性，適時舉辦傳統(tǒng)村落保護的專業(yè)培訓，加強技術和管理人才隊伍的建設和培養(yǎng)，為傳統(tǒng)村落保護發(fā)展提供充足的人才儲備。(四)規(guī)劃批后管理方面存在問題：一是建設項目手續(xù)辦理不全，存在邊辦手續(xù)邊開工的現(xiàn)象。如隆陽區(qū)XX年保障性住房建設項目。二是因歷史遺留問題及多方原因，建設項目未按批準規(guī)劃實施建設，規(guī)劃批后管理工作缺位，問題久拖不決。如“志和天盛”、“瑞園溪谷”、“易樂上苑”等建設項目三是業(yè)主違反規(guī)劃審批內容違規(guī)改造建設，規(guī)劃失控。如“易樂上苑”三期建設項目的部分業(yè)主，擅自私挖地下室、加建擴建、改變建筑造型、占用公共空間等。四是部分建設項目由于報批規(guī)劃文本中綠地率、容積率等數(shù)據(jù)做假、指標不實，導致規(guī)劃驗收時經(jīng)濟技術指標達不到要求。如保山市幼兒園的“西教學樓”、云南保山交通運輸集團公司的“第29棟職工住宅樓”等建設項目。整改措施：一是按程序完善相關規(guī)劃調整手續(xù)，主動做好項目建設過程的規(guī)劃服務工作。二是本著妥善解決歷史遺留問題，切實維護已入住業(yè)主的合法權益的原則，積極提出解決意見上報市政府決策，避免和化解社會矛盾和不穩(wěn)定因素。三是進一步加強規(guī)劃審查審批階段對建設項目經(jīng)濟技術指標的核實工作，對故意弄虛作假、虛報規(guī)劃經(jīng)濟技術指標的規(guī)劃設計單位，嚴格按照相關法律法規(guī)嚴肅處理。(五)規(guī)劃執(zhí)法管理方面存在問題：一是規(guī)劃行政監(jiān)察失職，日常職責發(fā)揮不到位。如，保山中心城市個人違法違規(guī)建房，違法建設屢禁不止，整治形勢嚴峻。二是規(guī)劃監(jiān)察格化崗位責任制落實不到位，未能及時發(fā)現(xiàn)違法建設行為。如，部分項目存在未取得《建設工程規(guī)劃許可證》的情況下，擅自開工建設、擅自改變立面色彩、形狀、構筑物等。三是臨時建設規(guī)劃監(jiān)管不到位，發(fā)現(xiàn)不及時。如，部分業(yè)主臨時占用廣場、人行道路營銷，存在未批先建設、邊審批邊建設的現(xiàn)象。四是門頭廣告監(jiān)管不到位，發(fā)現(xiàn)不及時。如，部分廣告設置單位或個人未經(jīng)審批擅自設置門頭標示、布標及戶外廣告。部分設置單位或個人未嚴格按審批內容進行設置，擅自改變尺寸和色彩。五是城市道路破挖監(jiān)管不到位。如：部分項目業(yè)主或個人由于開挖道路開挖面積較小存在未批就挖。部分項目業(yè)主在項目實施過程中未嚴格按照審批的位置、尺寸進行開挖。部分項目業(yè)主在開挖后恢復中施工質量達不到要求。整改措施：一是加強聯(lián)動。進一步理順職責，積極與國土、住建、執(zhí)法局等相關職能部門溝通協(xié)調，及時完成相關違法行為的認定移交，配合參與各相關部門開展違法建設的整治工作，對違法建設形成齊抓共管之勢。二是嚴格考核。認真落實格化崗位責任、建立城鄉(xiāng)規(guī)劃管理問責和考核激勵機制，對城市規(guī)劃區(qū)內違法建設查處責任落實情況，按季度檢查、監(jiān)督，按考核，嚴格落實獎懲。三是加大日常巡查工作力度，重點加強對在建房地產(chǎn)項目、重點建設項目的規(guī)劃監(jiān)察，及時發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)建設行為。對中心城區(qū)規(guī)劃區(qū)范圍內影響城市風貌的建設項目聯(lián)合相關業(yè)務科室進行核實，并及時立案查處，督促建設單位整改。四是對部分項目實施過程中相關技術指標不達標的問題，嚴肅立案查處并督促建設單位嚴格按照相關技術指標進行整改。五是對發(fā)現(xiàn)存在消防安全隱患的臨時建設行為，及時查處消除安全隱患。六是積極開展保山中心城區(qū)戶外廣告專項整治，對不符合設置要求、存在嚴重安全隱患的，依法查處。七是加大對城市道路管理日常巡查工作力度，對破壞城市道路、未按照城市道路批準的位置、尺寸、恢復質量達不到要求等違法違規(guī)建設行為嚴格依法查處。第四篇：不作為不擔當自查報告教師不作為不擔當自查報告教師不作為的復雜性，它一直是行為理論上爭論的焦點問題。本文是小編整理的作為不擔當自查報告教師，歡迎閱讀。作為不擔當自查報告教師篇【一】本學期，我們學習了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關文件和許多政策之后，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風有了很大的轉變。一、我通過學習和反思，認識到自己在思想和工作方面還存在很多不足，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康的思想。但有時候我對工作還不夠盡職盡責，有時碰到學生課堂上搗亂時，我就存在了少教點知識的心理。在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾也會因學生的原因而有敷衍塞責現(xiàn)象。在熱愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格。耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。在求真務實方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識。我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平。但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。我必須在教育教學方面，堅定自己的信念，不斷創(chuàng)新，開拓出新的土壤來，以便于培育更多更優(yōu)秀的學生。教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。同時，很少使用多媒體教學，跟不上時代步伐。在團結協(xié)作方面，我基本上能做到謙虛謹慎，尊重同志，就是互相學習、互相幫助方面還不夠理想。我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風，還缺乏智慧上的協(xié)作。我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。二、改進措施經(jīng)過一段時間的學習和反思，我深刻認識到自身存在的這些問題和后果，這不僅影響自己的成長和進步，更重要的是影響到學生的發(fā)展、社會的進步和民族的未來。在今后的工作中，我會端正認識，努力克服自身存在的這些問題，促使自己不斷進步，成為人民滿意、社會滿意、家長滿意的好老師，具體來講，我打算從以下幾方面努力：堅持理想，堅定教書育人、為人師表的信念。思想上清醒、堅定。思想信念不動搖，理論要強。切實加強教育理論學習，約束自己，認真整改，繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。徹底改變教師“不作為，亂作為，慢作為”的現(xiàn)象，樹立起新型教師的旗幟。轉變作風，積極工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自