【正文】 ”反方二辯指出：“誰都不能否認(rèn)追求成功是可取的，但有一點(diǎn)的可取之處就是可取嗎？對(duì)方同學(xué)今天的黑西服上也有一點(diǎn)白色，那就是對(duì)方同學(xué)的?；?，難道我能因此就說對(duì)方同學(xué)的西服是白色的嗎？”以形象的類比言明大義。州官放火論“對(duì)方舉出了一點(diǎn)的可取之處就叫可取，我方舉出了再多的不可取之處也不叫不可取，這是不是叫‘只許州官放火，不準(zhǔn)百姓點(diǎn)燈’呢？”“州官放火論”適用范圍非常之廣。在辯論場(chǎng)上有這樣一種情況，那就是某一方舉出許多例子或者名人名言的時(shí)候，統(tǒng)統(tǒng)被對(duì)方給否認(rèn)。例如：正方舉出名人名言，反方一味強(qiáng)調(diào)“名人也會(huì)犯錯(cuò)??！”這時(shí)候正方的凌厲攻勢(shì)會(huì)被反方一信息工程學(xué)院辯論隊(duì)內(nèi)部資料個(gè)“金鐘罩鐵布衫”給化解掉。此時(shí)若呈口舌之快反而達(dá)不到好的效果，如果換一種方式，例如說“為什么支持我方的名人都是錯(cuò)的，而支持對(duì)方的名人卻都是對(duì)的，難道是非對(duì)錯(cuò)都由對(duì)方說了算？您這是不是叫‘只許州官放火，而不準(zhǔn)百姓點(diǎn)燈’呢？”這樣就會(huì)達(dá)到非常好的效果。典例：2001年國(guó)際大專辯論賽復(fù)賽：新加坡國(guó)立大學(xué)（正方）對(duì)武漢大學(xué)（反方），《以成敗論英雄是可取/不可取的》一場(chǎng)中，正方為樹立己方穩(wěn)固立場(chǎng)，從邏輯上玩詭辯，正方二辯指出：“從邏輯上講，我方只需要證明有可取之處便能證明其可取，而對(duì)方如果要證明不可取，必須證明在任何層面，任何時(shí)候都是不可取的?！币延泻鷶囆U纏的嫌疑，此時(shí)反方三辯起身說：“對(duì)方舉出了一點(diǎn)的可取之處就叫可取，我方舉出了再多的不可取之處也不叫不可取，這是不是叫‘只許州官放火，不準(zhǔn)百姓點(diǎn)燈’呢？”準(zhǔn)確化解了對(duì)方的邏輯攻勢(shì)。是非理論“誰都不能否認(rèn)岳飛和文天祥是英雄，對(duì)方同學(xué)說他們成功了，這可真是，說你成你就成不成也成，說不敗就不敗，是敗也不敗啊。對(duì)方同學(xué)這種觀點(diǎn)我只能說‘不可取啊’”此句可謂是辯論史上最經(jīng)典的而有力的一句反駁。適用情況其實(shí)與“州官放火理論”相似，就是在某一方有一些“無賴”做法，毫無根據(jù)地否認(rèn)對(duì)方所有的論據(jù)，認(rèn)為對(duì)方所有的都是錯(cuò)的，只有自己的才是對(duì)的。這時(shí)另一方往往會(huì)非常無奈，因?yàn)榻z毫沒有著力點(diǎn)。此時(shí)便可以以此句反駁：“對(duì)方同學(xué)可真是‘說你是你就是不是也是，說不是就不是，是也不是’。這種強(qiáng)詞奪理的論證方法，大家能信服嗎？”當(dāng)然具體語境，需要大家具體變通來使語句明了。典例：2001年國(guó)際大專辯論賽復(fù)賽：新加坡國(guó)立大學(xué)（正方）對(duì)武漢大學(xué)（反方），《以成敗論英雄是可取/不可取的》一場(chǎng)中，反方一再問岳飛、文天祥等等失敗了的歷史人物是不是英雄，正方拒不正面回答。多次質(zhì)問無果后，反方三辯起身說：“誰都不能否認(rèn)岳飛和文天祥失敗了，卻仍是英雄，對(duì)方同學(xué)說他們成功了，這可真是，說你成你就成不成也成，說不敗就不敗，是敗也不敗啊。對(duì)方同學(xué)這種觀點(diǎn)我只能說‘不可取啊’”巧妙結(jié)合辯題，引起全場(chǎng)轟動(dòng)?；A(chǔ)悖論“吃飯是活著的基礎(chǔ)，那么吃飯就比活著更重要嗎？”信息工程學(xué)院辯論隊(duì)內(nèi)部資料“基礎(chǔ)論”是在比較性的辯題中常常被使用的一種論證方式，就是一方會(huì)說，我方立場(chǎng)是你方立場(chǎng)的基礎(chǔ)，因而我方立場(chǎng)更重要。一時(shí)聽來無可辯駁，然而事實(shí)上基礎(chǔ)與目的本身沒有可比性。此時(shí)便可以使用基礎(chǔ)悖論：“對(duì)方同學(xué)，基礎(chǔ)就一定更重要嗎？吃飯是活著的基礎(chǔ)，難道吃飯就比活著更重要嗎？”當(dāng)然，這樣的例子還有很多，大家可以根據(jù)具體語境選擇更為合適的悖論來巧妙地反駁對(duì)方。典例：1993年國(guó)際大專辯論賽初賽：劍橋大學(xué)（正方）對(duì)復(fù)旦大學(xué)（反方），《溫飽是/不是談道德的必要條件》一場(chǎng)中，正方刻意強(qiáng)化溫飽二字的意義，將其等同于生存，其認(rèn)為溫飽是生存的基礎(chǔ)，也是道德的基礎(chǔ)。反方首先利用歷史實(shí)例反駁溫飽等同于生存，反方二辯季翔又用類比來反駁了基礎(chǔ)論：“人吃飯是為了活著，但是活著就是為了吃飯嗎？”（言下之意，吃飯是活著的基礎(chǔ)，但是人活著是為了道德、理想等的精神層面，指出對(duì)方刻意拔高溫飽重要性的做法）評(píng)委至上論“你的論點(diǎn)不是自己說成立就成立了，如果所有的是非對(duì)錯(cuò)都由對(duì)方定，那么還要我們的評(píng)委干嘛？”其實(shí)這一點(diǎn)就是有關(guān)場(chǎng)上如何迎合評(píng)委老師和凸顯評(píng)委老師作用的一種做法。我們常常在比賽中對(duì)某一個(gè)或幾個(gè)強(qiáng)勢(shì)的“無理取鬧”選手無可奈何，對(duì)方總是不管三七二十一“唯我獨(dú)尊”，此時(shí)我們便可以以一句“你的論點(diǎn)不是自己說成立就成立了，如果所有的是非對(duì)錯(cuò)都由對(duì)方定，那么還要我們的評(píng)委干嘛？”來提醒評(píng)委對(duì)方的“無理取鬧”。往往會(huì)起到非常好的效果典例：1993年國(guó)際大專辯論賽初賽：劍橋大學(xué)（正方）對(duì)復(fù)旦大學(xué)（反方），《溫飽是/不是談道德的必要條件》一場(chǎng)中，正方的某一些論斷反方?jīng)]有正面回答，正方三辯便說：“對(duì)方?jīng)]有反駁我方的論點(diǎn)，那就證明了，我方論點(diǎn)是正確的！”一時(shí)滿場(chǎng)失笑，反方三辯從容不迫指出：“你的論點(diǎn)不是自己說成立就成立了，要不然還要我們的評(píng)判團(tuán)干嘛？”全場(chǎng)哄堂大笑。海馬非馬論“請(qǐng)對(duì)方辯友不要望文生義，如果像對(duì)方辯友這樣咬文嚼字，難道，海馬也是馬，蝸牛也是牛，青春痘也是豆嗎？”“海馬非馬論”也是一個(gè)適用性非常廣泛的辯駁，在我們的賽場(chǎng)上，狡辯肯信息工程學(xué)院辯論隊(duì)內(nèi)部資料定會(huì)層出不窮，某一方會(huì)為了己方利益而有意或無意曲解辯題中的關(guān)鍵字詞，望文生義，咬文嚼字。在賽場(chǎng)上，大家常常不會(huì)有太多時(shí)間反思，因而聽來似乎覺得非常有理，此時(shí)如果另一方能找對(duì)癥結(jié)，指出對(duì)方的混淆與片面，就會(huì)得到明顯的優(yōu)勢(shì)。典例：1997年國(guó)際大專辯論會(huì)決賽：首都師范大學(xué)（正方）對(duì)馬來亞大學(xué)（反方），《真理會(huì)/不會(huì)越辯越明》一場(chǎng)中，反方指出辯其實(shí)并非盡拿真實(shí)在辯，因?yàn)檗q手就經(jīng)常說假話。正方在反駁中指出：“如果對(duì)方把狡辯、詭辯都叫做辯，那么請(qǐng)問：海馬也是馬？蝸牛也是牛？青春痘也是豆嗎？”可謂言簡(jiǎn)意賅，獲得場(chǎng)上陣陣掌聲。1其他精彩反駁“難道我們可以仰著脖子，等著天上吧唧吧唧往下掉餡餅嗎？” 比喻對(duì)方的言論只是空談而沒有實(shí)際基礎(chǔ)?！皩?duì)方同學(xué)不要只看到它無邊鈔票滾滾來，看不見它一江毒水向東流??！” 形容對(duì)方只顧及眼前利益，而看不到長(zhǎng)遠(yuǎn)的危害。“這分明是送走了閻王，又迎來了小鬼嘛~”形容對(duì)方解決問題只是治標(biāo)不治本，根本沒有解決癥結(jié)問題。信息工程學(xué)院辯論隊(duì)內(nèi)部資料以上就是我為大家整理的一些辯論當(dāng)中應(yīng)注意的問題和技巧，當(dāng)然還有平時(shí)我們強(qiáng)調(diào)的個(gè)人儀態(tài)問題，禮貌問題等等，這里不寫過多贅語。這一萬多個(gè)字都是我一點(diǎn)一點(diǎn)敲出來的。我個(gè)人的能力和思維畢竟有限，但我希望能從我這里開個(gè)好頭，在以后的日子里，如果大家有什么自己總結(jié)的“成果”或者經(jīng)驗(yàn)，希望大家能將其積累下來，為我們學(xué)院的辯論隊(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出自己的一些貢獻(xiàn)，來充實(shí)我們的資料。最后，以兩句2002全國(guó)大專辯論會(huì)（國(guó)際大專辯論會(huì)選拔賽）半決賽上的重慶大學(xué)兩位辯手的開場(chǎng)白作為我的結(jié)束語，也是08級(jí)的隊(duì)長(zhǎng)饒欣和我借用的兩句開場(chǎng)白，一句是：“辯論的日子，勝也罷，負(fù)也罷，還是辯吧；生活的日子，苦也好，累也好，不如論好。讓我們辯論吧。”另一句是：“外面的世界很精彩，但我也有我的精彩。面壁四月圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！毕Ｍ矏坜q論的你我能在以后的道路上收獲自己的果實(shí)，也祝愿我們學(xué)院的辯論隊(duì)，能在以后的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。張佳林 2012年1月28日第三篇：辯論技巧辯論賽要點(diǎn)及技巧運(yùn)用一、確立觀點(diǎn)：觀點(diǎn)應(yīng)盡量包含可能出現(xiàn)的情況，但千萬不要盲目擴(kuò)大包容范圍。辯論賽中有些辯辭不好表達(dá)絕對(duì)，切忌給對(duì)方留下反擊的漏洞。：應(yīng)與實(shí)例相結(jié)合，將空乏的理論與直觀的事例相結(jié)合，把攻擊方式實(shí)體化，提高本方理論的殺傷力。力求： 對(duì)己——滴水不漏，堅(jiān)不可摧 對(duì)人——獨(dú)具慧眼，一針見血：立論的最重要特點(diǎn)，必須具有很強(qiáng)的說服力，鑒于我們這次的辯論賽屬法律道德范疇事，多舉例，使得評(píng)委和中學(xué)生觀眾可以更好的理解，同時(shí)配合對(duì)比、排比等手法，可以使我方理論的說服力大大增強(qiáng)。：觀眾產(chǎn)生共鳴，提高我方士氣，使我方觀點(diǎn)更容易為他人所接受，加深給評(píng)委的印象等，除多引經(jīng)據(jù)典，多使用事例以外，還應(yīng)融入我們各自的個(gè)性，展現(xiàn)每個(gè)人不同的辯風(fēng)，豐富我方辯辭，間接使接受我方觀點(diǎn)變得簡(jiǎn)單易行。這點(diǎn)，望各位辯友集思廣益。二、如何更好地確立觀點(diǎn)——對(duì)一些方面的說明，都沒有絕對(duì)對(duì)錯(cuò)，這也是辯論賽辯題的最大特點(diǎn)，千萬不要指望從根本否定對(duì)方的論點(diǎn)，基本上做不到。但是由于此次辯論賽題目涉及范圍很廣，很空曠，所以后文會(huì)提到一個(gè)很好的技巧——追加前提法，請(qǐng)大家練習(xí)掌握。，這是辯論的特點(diǎn)。我們辯論時(shí)，就要做到使己方的合理性膨脹，淡化己方不合理性。同時(shí)，須發(fā)現(xiàn)、放大對(duì)方的不合理性，壓縮對(duì)方辯題的合理性，以此使對(duì)方觀點(diǎn)站不住腳，使我方獲得主動(dòng)。三、提高訓(xùn)練，創(chuàng)造賽場(chǎng)環(huán)境與賽場(chǎng)壓力，在不斷的快速應(yīng)答中提高我方進(jìn)攻、防守技，無理攪三分，平時(shí)多讀書，提高我方理論深度。“有論無辯” ☆對(duì)場(chǎng)上的壓力有了一定的抵御能力，但關(guān)鍵時(shí)刻能夠參與反攻，四、立論——分類扣題 ： 辯事辯題 辯理辯題五、追加前提法 追加前提法可以縮小辯題的外延，豐富內(nèi)涵，鞏固本方，尤其是理論為主建設(shè)為主的正方。：有前提，有事例，有理論。，不能亂加前提。請(qǐng)各位辯友運(yùn)用此法時(shí)再三斟酌。說了這么多，可能大家對(duì)“追加前提法”還是沒有一個(gè)形象的認(rèn)識(shí)。六、立論不軟，而非理論的探求{因?yàn)樵趺凑f都對(duì)，沒有真正意義上的對(duì)錯(cuò)} ！態(tài)度一定要強(qiáng)硬?。ó?dāng)然，態(tài)度強(qiáng)硬也需保持風(fēng)度）“承認(rèn)對(duì)方有理”，卻不為本方“弊處”做補(bǔ)救，不考慮對(duì)方有理性（被他們說服了你就不要玩啦~！）“利”，攻對(duì)方“弊” 奪對(duì)方理，補(bǔ)本方弊（這個(gè)需要高超的技術(shù)，大家多多加油自己摸索吧?。┢?、起、承、轉(zhuǎn)、合（一、二、三、四辯），小組討論，說白了就是讓你玩命吵架，從中發(fā)現(xiàn)好的辯詞，好的思路，大家吵，才是真的吵。（4個(gè)自然段的作文），融入新內(nèi)容，加入每位辯手的個(gè)性 ，排練，演習(xí)辯論時(shí)一定要冷靜，不茍言笑，切忌小動(dòng)作過多，引起觀眾評(píng)委反感。第四篇：淺談辯論技巧淺談辯論技巧中國(guó)自古有之：一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師；自古以來辯論就隨處可見，古有孔子孟子等一大群演說高手游說于各個(gè)國(guó)家，他們?cè)诤途跽勗挄r(shí)何嘗不是一場(chǎng)辯論呢？劉備三顧茅廬，他就是在運(yùn)用自己的口才和孔明辯論，才成就了自己的一番大業(yè)。再說現(xiàn)代生活，大到美國(guó)總統(tǒng)大選時(shí)，總統(tǒng)與人民代表之間的辯論賽，小到市井潑婦相互的謾罵，雖然人數(shù)相對(duì)較少，但激烈程度不小于正規(guī)的辯論賽場(chǎng)……可見在平常的生活中辯論賽處處可見，卡耐基曾經(jīng)說過：一個(gè)人的成功，有百分之十五取決于人得技術(shù)知識(shí)，而百分之八十五取決于人類的工程——發(fā)表自己意見的能力和激發(fā)他人熱忱的能力。辯論有時(shí)候不僅是一個(gè)人的事情，有時(shí)候更要團(tuán)隊(duì)合作，不但要了解自己團(tuán)隊(duì)，而且要了解自己的對(duì)手，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆，所以掌握一定的辯論技巧是非常有利的，能在團(tuán)隊(duì)中掌握先機(jī)，更能讓自己出奇制勝，成為辯論中萬眾矚目的焦點(diǎn)，下面就具體談?wù)勱P(guān)于辯論賽中有哪些技巧與方法。在辯論賽中一般會(huì)有四名辯手，一辯：將承擔(dān)為本隊(duì)開篇立論的職責(zé)。應(yīng)該通過平實(shí)、生動(dòng)、富有層次的語言，確立本方辯題的概念內(nèi)涵、內(nèi)在聯(lián)系、基本形態(tài)和邏輯框架，并輔之實(shí)例加以論證。你的陳述要在評(píng)委和觀眾面前強(qiáng)化本方立場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)避免概念模糊或錯(cuò)誤、條理不清、語言干癟。當(dāng)然，作為先鋒，你的氣勢(shì)和自信是必不可少的。二辯：首先要向?qū)Ψ揭?、二、三辯各問三個(gè)問題，所提的問題既不能太簡(jiǎn)單，也不能太復(fù)雜，否則對(duì)你自己不利。最高明的問題應(yīng)是在貌似簡(jiǎn)單的后面蘊(yùn)藏著豐富的寓意而且三個(gè)問題有著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)或遞進(jìn)關(guān)系，還可以設(shè)置概念或邏輯陷阱等高明的手法將對(duì)方引入誤區(qū)。而上述的這一切都會(huì)使你的盤問小結(jié)變得精彩。盤問小結(jié)必須是根據(jù)對(duì)方的三個(gè)回答所作，而不可事先寫好或想當(dāng)然。小結(jié)既可以根據(jù)對(duì)方回答中的概念、邏輯、語言表達(dá)和實(shí)例舉證方面的錯(cuò)誤和漏洞發(fā)起攻擊又可以當(dāng)對(duì)方閃爍其詞、含混不清時(shí)剖析其心理，還可以利用盤問成果來鞏固和強(qiáng)化本方立場(chǎng)。在盤問階段除自由人每位辯手都要回答一個(gè)問題。不能反問或反駁對(duì)方而回避和強(qiáng)詞奪理都會(huì)失分。你要通過巧妙的語言既正面、完滿地回答了對(duì)方的盤問又將之引入本方的邏輯框架中這需要智慧、鎮(zhèn)靜和開闊的思路。三辯：將為一場(chǎng)辯論賽彈奏最后一曲。應(yīng)該擅長(zhǎng)邏輯概括，在陳辭中，始終閃耀著理性和智慧的光輝。真誠、直率、信念、視野開闊、胸懷博大將令人肅然起敬。一定要讓浮華的辭藻、無謂的煽情、多余的警句、人所共知的格言遮蔽住，語言只是軀殼，而辯理才是靈魂。批判是適度的，對(duì)對(duì)方切記不要無中生有。升華也不是無節(jié)制的，不要把已方的觀點(diǎn)變成一張化了濃妝的，當(dāng)聲音戛然而止的時(shí)候，評(píng)委和觀眾能產(chǎn)生發(fā)自心底的感動(dòng)。自由人(四辯)：與其他三位辯手相比，你在風(fēng)格上有著明顯的不同。評(píng)委評(píng)價(jià)你在一場(chǎng)辯論賽中的表現(xiàn)成功與否，著眼點(diǎn)并不在于發(fā)言中是否體現(xiàn)了嚴(yán)密的邏輯性和強(qiáng)烈的思辯色彩。要做的是用語言和表演為本隊(duì)贏得評(píng)委和觀眾感性層面上的認(rèn)同。要用機(jī)智幽默或形象生動(dòng)的語言攻擊對(duì)方。雖然是辯論賽場(chǎng)的“新生代”但并非一無所有。鮮活的實(shí)例、打比方、聲東擊西、歸謬、夸謬！這些就是你的“武器”一定要善加利用，要讓評(píng)委和觀眾對(duì)對(duì)方的錯(cuò)誤留下深刻的印像，并巧妙地轉(zhuǎn)移評(píng)委和觀眾對(duì)己方漏洞的注意力。要充分利用規(guī)則給予的“空間”最大限度地打擊對(duì)方，把本隊(duì)引向勝利。時(shí)間有限，創(chuàng)意無限，一定要張揚(yáng)自己的個(gè)性，但是一定要注意不能進(jìn)行人身攻擊。辯論技巧及注意事項(xiàng) 1．、頭發(fā)長(zhǎng)的女士需要扎起來，講話時(shí)不要用手總撩頭發(fā)，注意舉止文明，不要夾雜小動(dòng)作[例如手按桌子等]，站起來時(shí)需要禮貌問好，站要直，手勢(shì)要標(biāo)準(zhǔn)[建議隊(duì)伍講話時(shí)手勢(shì)擺放同一]，不允許有手指指向?qū)Ψ睫q友，比賽時(shí)聽從主持人指揮,不能與對(duì)方辯友、評(píng)委、及主持人產(chǎn)生過激矛盾。不能進(jìn)行人身攻擊。講話時(shí)聲音因洪亮,有氣勢(shì),吐字清晰,普通話要標(biāo)準(zhǔn)。做到大方,自信,得體。如果以上的幾點(diǎn)要求你都符合,那么恭喜你,你已經(jīng)邁進(jìn)了辯論的門檻。2.辯論賽中的關(guān)鍵 永遠(yuǎn)記住說服觀眾：作為一個(gè)辯手，反駁本能是正常且必要的辯論賽中的關(guān)鍵。但別忘記對(duì)手是永遠(yuǎn)不倒的，觀眾卻是可以說服的，說服觀眾，是辯論賽取勝的關(guān)鍵。 評(píng)委也是觀眾：當(dāng)然，這個(gè)觀眾群體是有些特殊的，但究其本質(zhì)，仍然是觀眾。請(qǐng)不要抱怨評(píng)委不懂辯論，定罪的陪審團(tuán)中需要幾個(gè)法學(xué)專業(yè)的人。 尊重對(duì)手：你很喜歡喊“對(duì)方辯友”可你真把他們當(dāng)朋友了么，你為什么著急，甚至兇神惡煞。很簡(jiǎn)單，你沒真正把他們當(dāng)朋友。事實(shí)上，正是對(duì)手的存在使比賽充滿趣