【正文】 內(nèi)曾發(fā)生很多可笑的事情：此地根據(jù)“怎樣打破雞蛋“而分成了（）派與（）派，為此引發(fā)了多次戰(zhàn)爭。仿句：讀《三國演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采； 讀《西游記》，我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《駱駝祥子》，我們可以。讀《格列佛游記》，我們可以。七、課外作業(yè)：推薦閱讀比較 《鏡花緣》、《貓城記》、《儒林外史》附：《格列佛游記》知識(shí)歸納：作者：江奈生斯威夫特國籍：英國 作品中的主人公是——梅爾格列佛性格：勤勞、勇敢、機(jī)智、善良；但又自傲、自卑、虛榮心強(qiáng)、尊卑觀念深 所到之處時(shí)間＼地點(diǎn)＼所乘船名＼奇特風(fēng)俗＼一、 利立蒲特島 “羚羊號(hào)” 高跟黨低跟黨 輝格黨托利黨 比賽繩技 大端派小端派 宗教戰(zhàn)爭二、 布羅卜（丁奈格島）“冒險(xiǎn)號(hào)” 以理智和仁慈來治理國家三、 勒皮他島（拉格多、巫人島、拉格奈格）“好望號(hào)”太陽；魔術(shù)；舔地板。（旅游最長的一次：5年）四、慧骃國 “冒險(xiǎn)家號(hào)”按馬的毛色不同分貴賤優(yōu)劣仁慈和友誼，發(fā)揚(yáng)理性寫作特色豐富的諷刺手法；虛構(gòu)幻想的離奇的情節(jié)；熔現(xiàn)實(shí)與幻想于一爐，將兩者進(jìn)行對(duì)比。第四篇：格列佛游記教案《格列佛游記》教案斯威夫特一、教學(xué)目標(biāo)掌握基本的文學(xué)常識(shí)。了解作品的大概內(nèi)容，并掌握重點(diǎn)情節(jié)的內(nèi)容。掌握作品重點(diǎn)人物的性格特點(diǎn)，并能結(jié)合具體文段進(jìn)行分析。掌握作品的藝術(shù)特點(diǎn)，并能結(jié)合具體文段進(jìn)行分析。二、教學(xué)重點(diǎn)了解作品的大概內(nèi)容，并掌握重點(diǎn)情節(jié)的內(nèi)容。掌握作品重點(diǎn)人物的性格特點(diǎn)，并能結(jié)合具體文段進(jìn)行分析。三、教學(xué)難點(diǎn)掌握作品的藝術(shù)特點(diǎn)，并能結(jié)合具體文段進(jìn)行分析。四、教學(xué)安排：3課時(shí) 教學(xué)過程第一課時(shí)一、作者簡介江奈生斯威夫特，英國18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。他是一名牧師，一位政治撰稿人，一個(gè)才子。早期的兩部諷刺杰作是《木桶的故事》和《書籍與戰(zhàn)爭》。為了教會(huì)，他投入到政治活動(dòng)中去。他經(jīng)歷了一切，也看透了一切，于是，他寫了《格列佛游記》。1745年10月19日，斯威夫特在黑暗和孤苦中告別了人世，終年78歲。二、背景介紹作者生活的時(shí)代正是英國政治形勢(shì)變化較多的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的英國存在著種種矛盾：人民群眾和統(tǒng)治階級(jí)之間的矛盾。國內(nèi)統(tǒng)治集團(tuán)之間的矛盾。如代表金融資產(chǎn)階級(jí)利益的輝格黨和代表土地貴族利益的托利黨。英國和殖民地之間的矛盾。三、全書情節(jié)概括小說以外科醫(yī)生格列佛的四次出海航行冒險(xiǎn)的經(jīng)歷為線索，一共由四部分組成，分別游歷了小人國、大人國、飛島國、慧骃國。格列佛游歷的幾個(gè)國家各有什么特點(diǎn)？小人國：身材比較矮，小朝廷里充滿陰謀詭計(jì) 大人國：身材比較高，善良、理智。飛島國：長得畸形怪狀，整日憂心忡忡?；垠S國：智馬居主宰地位，供智馬驅(qū)使的耶胡，淫蕩、貪婪、好斗。小測(cè)：四、主要情節(jié)（一）小人國游記外科醫(yī)生格列佛隨船從英格蘭西南部城市布里斯托爾出發(fā)前往南海，途中發(fā)生意外觸礁沉沒，格列佛漂到小人國（利立浦特）,被小人捆住獻(xiàn)給國王。格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了利立浦特國王和人民的好感。他也漸漸熟悉了小人國的一些特殊的風(fēng)俗。國王在選拔官員時(shí)，讓人們?cè)诶K上跳舞，誰跳得高便可以當(dāng)大官。在盛大的節(jié)日里，官員們還在橫桿上下表演特技。按表演技藝的高低，分別賞給藍(lán)、紅、綠不同顏色的絲線。這個(gè)國家有兩個(gè)政黨：高跟黨、低跟黨。這個(gè)國家常和鄰近島國不來夫斯古發(fā)生戰(zhàn)爭。格列佛跨過海面，用繩子把敵方的戰(zhàn)艦全部拉了過來。為此，國王賜給他尊貴的爵位。一次，皇宮失火。由于運(yùn)水困難，格列佛撒了一泡尿澆滅了大火。這使皇后十分反感。于是國王召開了一次密謀會(huì)，要給格列佛定叛國罪，并把他的雙眼刺瞎。格列佛得知后，慌忙逃到不來夫斯古國。再從那兒找到了一只小船，便乘船離去。他在公海上遇到一只英國商船。他便搭乘這只商船，回到了倫敦。主題思想：小說第一卷中所描繪的小人國的情景乃是大英帝國的縮影。英國國內(nèi)托利黨和輝格黨常年不息的斗爭和對(duì)外的戰(zhàn)爭，實(shí)質(zhì)上只是政客們?cè)谝恍┡c國計(jì)民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。諷刺對(duì)象：英國統(tǒng)治階級(jí)的腐敗政治和各個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)之間的矛盾。小測(cè)：第二課時(shí)（二）大人國游記格列佛在利立浦特人的心目中是個(gè)龐然大物，但一到布羅卜丁奈格，他就象田間的鼬鼠一般小了。格列佛被當(dāng)作小玩藝裝入手提箱里，帶到各城鎮(zhèn)表演展覽。后來，國王召見他，他慷慨陳辭，夸耀自己的祖國的偉大，政治的賢明，法律的公正，然而均一一遭到國王的抨擊與駁斥。大人國國王是個(gè)非常博學(xué)的人。他“頭腦清晰，判斷也很精確”。他以理智和仁慈來治理國家。格列佛在該國的第三年,他假裝生病,來到海邊呼吸新鮮空氣。天空中的鷹錯(cuò)把他住的箱子當(dāng)成烏龜?shù)鹆似饋?。幾只鷹在空中爭奪，箱子掉進(jìn)海里，被路過的一艘船發(fā)現(xiàn)，格列佛獲救后，乘船回到英國。主題思想小說的第二卷則通過大人國國王對(duì)格列佛引以為榮的英國選舉制度、議 會(huì)制度以及種種政教措施所進(jìn)行的尖銳的抨擊，對(duì)英國各種制度及政教措施表示了懷疑和否定。諷刺對(duì)象：對(duì)英國統(tǒng)治階級(jí)的腐化敗壞和不合理的政治社會(huì)制度的批判和抨擊。小測(cè)：（三）飛島國游記格列佛乘坐 “好望號(hào)”到印度支那和馬來亞一帶航海。因受到海盜襲擊，他登上了一座飛島。飛島上的人面貌奇特、服飾古怪，整天沉思默想。這里科學(xué)家們正興致勃勃地進(jìn)行各種可笑的研究 ；在學(xué)校教育中，這里的人，準(zhǔn)備取消詞匯，認(rèn)為這樣有益于健康。飛島另一屬地巫人島上的長官精通巫術(shù)，能把死去的鬼魂召喚前來。格列佛會(huì)見了亞歷山大、凱撒、龐貝、荷馬、亞里士多德等歷史上的有名人物。格列佛又游歷了拉格奈格王國，這里的臣子謁見國王時(shí)要舔地板，國王把毒藥撒在地板上殺死他不喜歡的大臣。在這里他還 見到了長生不老的人，了解到長生不老并不是一件幸福的事。后來他乘船到了日本。第三卷寫的是飛島國。這一卷比較松散，鋪得較開，寫格列佛以勒皮他(飛島)游歷為中心，兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個(gè)地方的游記。主題思想：小說的第三卷，作者把諷刺的鋒芒指向了當(dāng)代英國哲學(xué)家，脫離實(shí)際、沉溺于幻想的科學(xué)家，荒誕不經(jīng)的發(fā)明家和顛倒黑白