小班語(yǔ)言：繪本好餓的毛毛蟲教案與反思5篇(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-11-09 04 本頁(yè)面
【正文】 一，它啃穿了一個(gè)蘋果?？墒?，肚子還是好餓。相機(jī)出示詞卡“肚子”，誰(shuí)愿意一邊摸著你的小肚子，一邊來(lái)讀？（2）出示圖⑥：星期二，它啃穿了兩個(gè)梨子。（吃飽了嗎？）他的肚子還是——好餓。（3）出示圖⑦，聰明的小朋友，請(qǐng)你猜一猜星期三，他啃穿了幾個(gè)李子呢？結(jié)果怎么樣？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一句完整的話）（4）出示圖⑧：星期四，他吃了幾個(gè)？結(jié)果怎么樣呢？（5）出示圖⑨，你能像我們剛才這樣，說(shuō)一說(shuō)，星期五他吃了什么？結(jié)果怎么樣嗎？同桌兩個(gè)小朋友悄悄地說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)。指名2人說(shuō)。毛毛蟲吃了五天的水果，吃飽了沒(méi)有呀？看來(lái)光吃水果是不夠的。（1）那你猜猜看，除了水果，它還會(huì)吃什么呢？（2）你們想不想知道他到底吃了什么呀？那我們一起來(lái)看一看吧！哇！好餓的毛毛蟲竟然一下子吃了這么多的東西！你在圖上都看到了什么？ 出示圖⑩：學(xué)生自由說(shuō)。（引導(dǎo)學(xué)生把話說(shuō)完整：他吃了……）（二）變成大毛蟲出示圖⑩：不幸的事情發(fā)生了?。〉搅送砩?，他的肚子好痛??！師：小朋友，你知道他的肚子為什么會(huì)痛嗎？（吃的太多、太雜了）毛毛蟲現(xiàn)在難受極了，他怎樣才能好起來(lái)呢？出示圖?：第二天，又是星期天了。毛毛蟲啃穿了一片可愛(ài)的綠樹葉。小毛毛蟲們，讓我們來(lái)摸摸自己的小肚子，還難受嗎？這一回他感覺(jué)——好多了。吃了這么多的東西，毛毛蟲還覺(jué)得餓嗎？（不餓了）出示圖?：而且呀，它不再是一條小毛蟲了，它變成什么樣了呢？（出示圖片）你看到了怎樣的毛毛蟲？對(duì)啊！他是一條胖嘟嘟的大毛蟲了。胖嘟嘟的毛毛蟲多惹人喜愛(ài)呀！你想來(lái)讀一讀嗎？（出示詞卡“胖嘟嘟”，指名讀，齊讀）這條胖嘟嘟的毛毛蟲，繞著自己的身子，造了一間屋子。瞧！這就是它的屋子，我們認(rèn)識(shí)一下這個(gè)屋子吧（出示“屋子”）！這間屋子有個(gè)特別的名字叫——“繭”。他把自己包在里頭。聰明的小朋友猜一猜，他在屋子里干什么呢？它在里頭住了兩個(gè)多星期，第一天，它睡著了，做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；第二天，它仍在睡覺(jué)，第三天，它——（還在睡覺(jué)）兩個(gè)多星期后的一天——它醒了，然后，在繭上啃出一個(gè)洞洞，鉆了出來(lái)……（三）破繭成蝶：它會(huì)變成什么呢？.(變成蝴蝶）確定嗎？我們一起來(lái)看看!出示圖?：哇！毛毛蟲變成了一只怎樣的蝴蝶？（翅膀好大的蝴蝶、五顏六色的蝴蝶、五彩繽紛的蝴蝶……）對(duì)啊！他已經(jīng)是一只美麗的蝴蝶啦！三、復(fù)現(xiàn)故事小朋友們，你們喜歡這個(gè)故事嗎？丫丫老師也很喜歡，我們一起來(lái)把這個(gè)故事完整地講一講好嗎？師生合作講故事。故事講完了，你們說(shuō)毛毛蟲是怎么變成美麗的蝴蝶的？今天，我們一起讀了一個(gè)有趣的故事，還認(rèn)識(shí)了許多有趣的漢字，自己先讀一讀。你發(fā)現(xiàn)了什么？原來(lái)呀！它們的
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