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正文內(nèi)容

大學(xué)英語課文翻譯(已改無錯(cuò)字)

2024-11-09 03 本頁面
  

【正文】 的培育才開花。我和我的戀人相互理解、同甘共苦、相互關(guān)心,投入了豐富的感情,才使愛情發(fā)展大今天。愛情意味著情投意合。你也許會(huì)說,我屬于浪漫的傳統(tǒng)派。但是,應(yīng)我看,愛情需要培養(yǎng)。我們必須把愛情同強(qiáng)烈而短暫的激情或身體的愉悅區(qū)別開來、我們的父輩,接受了理想愛情的灌輸。那是一個(gè)約束、壓抑、崇敬、仰慕和十足浪漫的年代。長裙、嫻靜質(zhì)樸的外表、卷曲的長發(fā)、恬靜的氣質(zhì)、羞怯的目光這一切常使人想起一個(gè)消逝久遠(yuǎn)的年代。那個(gè)年代,男女之間的距離無論如何都有助于維持愛情以及戀愛關(guān)系的神圣性。年輕的一代人,由于觀念開放,隨著男女之間交往界限的消退,他們便急于趕浪頭,匆忙戀愛,以至于難以區(qū)分身體的互相吸引與心靈的相投。我們從媒體中接觸到的人和事,是我們的感情歷程大大加速,要想慢慢地體會(huì)自己的感受,確實(shí)須要付出努力。學(xué)校里的青少年在全然沒有感情的關(guān)系中所背負(fù)的感情包袱,令我深感難過。也許有些人會(huì)把他們面前的感情狀況歸結(jié)為同齡人之間所施加的壓力。但是,可曾有任何人停下來想一想同齡人之間的壓力來自何處?我們是否嘗試著弄清楚是誰造成了這樣的轉(zhuǎn)變?可曾有人費(fèi)神去研究青少年的心理呢?1從這一代人處理個(gè)人生活的方式上,我們很容易看出他們的思想傾向。跟從前相比,現(xiàn)在有更多的情感欲望的壓力下扭曲。他們更注重外表的美麗而忽視內(nèi)在的魅力。兩性交往隨便了,親密無間卻少了;尋機(jī)獲利的現(xiàn)象多了,無私的奉獻(xiàn)少了。簡而言之,“自我”多了,愛的分享少了。1在這個(gè)競(jìng)爭激烈的年代,我們已經(jīng)變得麻木不仁,將戀愛的舒適之拋于腦后。作為戀愛中的人,不只是意味著把紅色的玫瑰花和五毛錢一張的卡片送給戀人,我們要做的事情還很多。我們將自己的時(shí)間、陪伴、支持和友誼作為禮物送給自己的戀人了嗎?我們是否確定了生活中最重要的事情,而后真誠地做好每一件事?我們是否先在情感上成熟起來,在盡情的追求愛情?我們是否給自己、給他人足夠的時(shí)間和空間以鞏固戀情的發(fā)展?我們是否為了追求有意義的、永恒的友誼而不遺余力?我們是否履行了自己的承諾?我們是否將自己的精力和感情傾注于終生不渝的關(guān)系而不是浪費(fèi)在朝秦暮楚的關(guān)系中?1的生命只有一次,我們必須去體驗(yàn)?zāi)苁刮覀兏鼮閳?jiān)強(qiáng)的每件事。真正的愛情一生至于一次。我們?nèi)斡商糍男袨榱钭约荷硇钠v,當(dāng)真正的愛情到來時(shí),我們卻沒有能力伸開雙臂迎接它的降臨。四、如何變老盡管文章的標(biāo)題是“如何變老”,真正要談的卻是如何不老。在我這個(gè)年紀(jì),討論“如何不老”,著實(shí)更為重要。首要的一條忠告是,要慎重地選擇祖先。雖然我的父母皆屬早逝,但是考慮到我其他的祖先,我的選擇尚好。我的外祖父在六十七歲風(fēng)華正茂時(shí)早逝,這是事實(shí),可我的外祖母,還有我的祖父、祖母,都活到了八十多歲。在那些與我血緣關(guān)系稍疏些的祖先中,我只發(fā)現(xiàn)有一位不長壽的,他死于一種當(dāng)前罕見的?。罕豢沉祟^。我的一位曾祖母是吉本的朋友,活到九十二歲,其精神狀態(tài)之好自始至終都讓子孫們敬畏,一直到她撒手人寰的那天。我的外祖母,生養(yǎng)了是個(gè)孩子,其中一個(gè)夭折,另外九個(gè)健康成長。此外,她還有過多次小產(chǎn)。她守寡之后,即可投身于婦女的高等教育事業(yè)。她是格頓學(xué)院的創(chuàng)始人之一,為促使醫(yī)療事業(yè)向婦女敞開大門而不遺余力。她過去常講這樣的一個(gè)故事:她在意大利遇見一個(gè)滿面哀傷的老紳士,便詢問他為何如此憂傷,老紳士說剛剛和自己兩個(gè)孫子道別?!疤炷?!’”她叫道,“我有七十二個(gè)孫子孫女,如果和其中的一個(gè)分別依次就傷心依次,那我的生活豈不太凄慘 了!”“非同尋常的母親??!”老紳士回答道。但是,作為七十二子孫中的一員,我更喜歡她的這一處事秘訣。外祖母八十高齡后感到入睡有些困難,她便常常在半夜到凌晨三點(diǎn)這段時(shí)間閱讀科普書籍。我想,她無暇顧及自己是否老了。我認(rèn)為這就是保持年輕的秘訣。如果你擁有廣泛的、自己鐘愛的興趣和活動(dòng),又能從中體會(huì)自己老當(dāng)益壯,你就沒有理由從那些只有在統(tǒng)計(jì)學(xué)中才有意義的數(shù)字上考慮生命已經(jīng)度過了多少春秋,更沒有理由擔(dān)憂自己的未來也許很短暫。說到健康,我很少生病,因此無法提供有用的建議。我隨心所欲地吃喝嗎,不能清醒時(shí)就睡覺。我做任何事情都不是因?yàn)檫@些事情對(duì)健康有利。不過,我喜歡做的事情實(shí)際上大多都是益于健康。就心理而言,老年人應(yīng)慎防兩種危險(xiǎn)。其一就是過度地沉湎于過去。人不能活在記憶中,不能生活在因美好往昔的逝去而悵然若失中,也不能生活在緬懷已故朋友的哀痛中。人的心思必須放在未來上,想想可以有所作為的事情。這并非一件輕而易舉的事:一個(gè)人經(jīng)歷的往事,漸漸變成一個(gè)沉重的包袱。人們很容易以為過去的情感比現(xiàn)在強(qiáng)烈,過去的頭腦也比現(xiàn)在敏銳。倘若真的如此,我們就要忘卻這個(gè)事實(shí);如果忘卻了這個(gè)事實(shí),事實(shí)也許就不再是事實(shí)了。另一種要提防的危險(xiǎn)是:依戀年輕人,希望從他們的勃勃生機(jī)中汲取活力。當(dāng)你的孩子已長大成人,他們就想過自己的生活;如果你仍像他們小時(shí)候那樣關(guān)注他們,你很可能就成了他們的包袱。動(dòng)物在下一代能夠自食其力時(shí)就不再給予關(guān)注;人類因幼年時(shí)期較長而很難做到這一點(diǎn)。孩子已長大成人,叮囑他們不犯錯(cuò)誤已經(jīng)沒有意義,因?yàn)樗麄儾辉傧嘈拍愕脑?,再說錯(cuò)誤是教育不可或缺的一部分。但是,如果你的興趣無法擺脫個(gè)人情感的支配,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),假如不關(guān)注子孫,生活就會(huì)空虛無望。在這種情況下,你必須意識(shí)到,雖然你仍可以給他們提供物質(zhì)上的幫助,比如給他們一筆零花錢或?yàn)樗麄兙幙椕€外套,但是你決不能期望他們會(huì)樂意和你呆在一起。有些老年人因害怕死亡而煩惱。年輕人有這種感受是可以理解的。年輕人害怕在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲,這情有可原。他們認(rèn)為,死亡會(huì)剝奪生活賦予的最美好的東西,這讓他們深感痛苦。但是,飽嘗人世酸甜苦辣的老者已挖掘自己的潛力、實(shí)現(xiàn)了自己的抱負(fù),倘若再對(duì)死亡產(chǎn)生恐懼之心,未免有些可恥。克服恐懼之心的最好的辦法是至少我這樣看開拓更廣泛的、不局限于個(gè)人感情的興趣,讓包圍自我的墻壁漸漸地消失,你的生活就漸漸融入人類的生活中。一個(gè)人的存在應(yīng)該像一條河初始為涓涓細(xì)流,裹在狹窄的岸間,在巖石縫隙中、在呼嘯的瀑布上奔瀉。河床漸漸變寬,河岸逐漸隱退,水流平緩,河水沒有明顯的停滯,最終融入海洋的懷抱,毫無痛苦地結(jié)束了獨(dú)立個(gè)體的存在。、上了年紀(jì)的人,倘若能以這種態(tài)度看待人生,就不會(huì)因?yàn)楹ε滤劳龆话?,因?yàn)樗矏鄣囊磺袑⒗^續(xù)存在。而且,當(dāng)生命力衰竭之時(shí),疲憊感油然而生,長眠的念頭并非令人厭惡。我希望在尚能勞作之時(shí)告別人世,知道他人會(huì)將我未竟的事業(yè)繼續(xù)下去,同時(shí)回想這一生可能做的事情,都盡力而為了,由此可以滿意地安息了。六、文化沖擊我們不妨把文化沖擊稱為突然置身國外的人們所得的職業(yè)病。和大部分疾病一樣,這種病有其獨(dú)特的起因、癥狀和療法。文化沖擊是因?yàn)槲覀兪ナ煜さ纳鐣?huì)交往標(biāo)記和符號(hào)而產(chǎn)生的焦慮所促成。這些標(biāo)志或暗示包括我們應(yīng)付日常生活各種情境時(shí)使用的諸多方法方式:與人會(huì)面時(shí)握手、該說些什么;在什么時(shí)間、以什么方式付小費(fèi);如何吩咐傭人;怎樣購物;何時(shí)該接受、何時(shí)該拒絕他人的邀請(qǐng);別人收的話,何時(shí)該當(dāng)真,何時(shí)不該當(dāng)真。這些暗示可以是語言、手勢(shì)、面部表情、風(fēng)俗習(xí)慣或社會(huì)行為標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)诔砷L的過程中獲得了這些暗示,就像我們的語言和我們所接受的信仰一樣,它們已經(jīng)成為我們文化的一部分。我們所有的人都依賴成百上千個(gè)這樣的暗示才能擁有寧靜的心境,過上高效率的生活。當(dāng)你走進(jìn)一種陌生的文化,你所熟悉的所有或大部分文化暗示也就隨之消失。此時(shí)的你宛如一條離開水的魚。無論你是心胸多么開闊,你賴以生存的支柱此時(shí)都已倒塌,挫折感和焦慮感油然而生。人們對(duì)此種挫折的反應(yīng)非常相似:他們首先排斥令他們不適的環(huán)境。:“我們所到之國的生活方式很不好,讓我們感覺很糟糕。”當(dāng)美國人或其他的外國人來到一個(gè)陌生的國度,聚在一起抱怨所到之國及其人民時(shí)可以肯定,他們正深受文化沖擊之苦。文化沖擊的另外一個(gè)階段是回歸。故鄉(xiāng)的一草一木突然變得極為重要。一個(gè)美國人會(huì)不合理地美華美國的一切事物。在自己國家所經(jīng)歷的困難和問題都拋棄在了腦后,只記得故鄉(xiāng)美好的事物。通常要回國一趟方可回到現(xiàn)實(shí)中。要克服文化沖擊的心理,了解文化的性質(zhì)及其與個(gè)人的關(guān)系會(huì)有所裨益。除了賴以生存的自然環(huán)境,一個(gè)人還生活在由人造的有形物體、社會(huì)風(fēng)俗、觀念和信仰構(gòu)成的文化環(huán)境中國。一個(gè)人并非天生就有文化,而是生來就具備學(xué)習(xí)和使用文化的能力。新生嬰兒的身上不存在一種只許他最終說葡萄牙語、英語或法語的東西,也不存在一種只許他用左手而不是右手執(zhí)叉或只許他用筷子吃飯的東西。這些東西都是要孩子去學(xué)習(xí)的。文化也不是由父母負(fù)責(zé)傳遞給孩子的。任何一個(gè)民族的文化都是歷史的產(chǎn)物,經(jīng)過漫長的、本民族意識(shí)不到的過程才得以積累形成。孩子通過文化學(xué)會(huì)適應(yīng)周圍的物質(zhì)環(huán)境,學(xué)會(huì)和周圍的人打交道。眾所周知,青少年在學(xué)習(xí)和適應(yīng)的過程中經(jīng)常遇到困難。但是,文化一旦學(xué)會(huì)了,就會(huì)成為一種生活方式。人們往往認(rèn)為自己的文化是最好的,是生活的唯一方式。這非常正常,完全可以理解。我們把這種態(tài)度稱為“民族優(yōu)越感“,即一種認(rèn)為自己的文化、種族和國家構(gòu)成世界中心的想法。個(gè)人往往將自己與所處的群體等同起來每一次任何批評(píng)的言論在他們看來都是對(duì)個(gè)人及其群體不尊敬的:如果你批評(píng)我的祖國,你就是在批評(píng)我;如果你批評(píng)我,你就是在批評(píng)我的祖國。抱著這種態(tài)度,人們往往把個(gè)人的怪癖歸結(jié)于民族的特點(diǎn)。例如,倘若一個(gè)美國人在國外做出怪異的或有悖社會(huì)公德的事情,在美國內(nèi)的人們會(huì)認(rèn)為這純屬個(gè)人行為,但在國外卻被視為一種民族特性:,而是因?yàn)樗莻€(gè)美國人。遭受責(zé)難的不是他這個(gè)個(gè)體,而是他的祖國。因此,我們最好把民族優(yōu)越感看成是民族群體的一個(gè)永恒的特性。即使一個(gè)國家的公民批評(píng)了自己文化的某些方面,國外人也只應(yīng)當(dāng)聽著,而不應(yīng)該參與批評(píng)。你一旦意識(shí)到面臨的問題并非因?yàn)楫愑虻臄骋舛且驗(yàn)樽约簩?duì)其他民族的文化背景缺乏理解或者缺乏與對(duì)方溝通的方式,你同事就會(huì)意識(shí)到你本身能夠了解他人的文化,并能夠掌握那些交流的方式。你越早做到這一點(diǎn),文化沖擊就消失得越快。接下來的問題是,你怎樣做才能盡快克服文化沖擊?答案是:了解所到之國的國民。但是,倘若不懂語言,你是無法成功地實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的,因?yàn)檎Z言是用于交流的主要的符號(hào)系統(tǒng)。我們現(xiàn)在都知道,學(xué)習(xí)一門新的語言不容易,對(duì)成年人來說,尤為如此、。無論教語言的老師多么擅長于減輕你學(xué)習(xí)語言的難度,單單學(xué)語言這項(xiàng)任務(wù)都足以讓你焦慮不安、飽受挫折。不過,你一旦能夠和女傭、鄰居進(jìn)行友好的交談,能夠單獨(dú)出門購物,你就會(huì)重獲信心,充滿力量,一個(gè)蘊(yùn)含各種文化意義的新世界就向你敞開了大門。你開始發(fā)現(xiàn)人們做些什么、做事情的方式以及令他們感興趣的事情。人們往往通過日常的談話內(nèi)容和時(shí)間、金錢的分配方式來表達(dá)自己的興趣愛好。你一旦了解了他們的興趣和價(jià)值模式,就很容易和他們交談,也容易讓他們對(duì)你產(chǎn)生興趣。有時(shí)候,參加人們舉辦的各種活動(dòng),不管是嘉年華會(huì)、宗教儀式還是經(jīng)濟(jì)活動(dòng),在活動(dòng)中仔細(xì)觀察,和人們一起喜怒哀樂,這都有好處。不過,你永遠(yuǎn)都不要忘記,你是一個(gè)外人,人們會(huì)把你當(dāng)成一個(gè)外人對(duì)待。你應(yīng)當(dāng)把參與活動(dòng)看成角色扮演。了解一個(gè)民族的生活方式很重要,但這并非意味著你要放棄自己的文化。實(shí)際上,你已經(jīng)具備兩種行為方式、七、是什么早就了奧運(yùn)冠軍?1992年,在法國阿爾貝維爾冬季奧運(yùn)會(huì)上,觀眾席上一片遺憾的聲音。這位20歲的運(yùn)動(dòng)員獲得花樣滑冰金牌的希望肯定會(huì)因?yàn)檫@一失足而化為泡影。但是克里斯蒂站了起來,她燦然一笑,旋轉(zhuǎn)身體,繼續(xù)表演,她雖然不幸跌倒,但裁判給她打了幾乎完美的分?jǐn)?shù)。、她能鼓起勇氣,重振旗鼓,獲得了金牌,這足以證明她的決心和勇氣。作為美國奧運(yùn)隊(duì)及許多運(yùn)動(dòng)員的顧問,我目睹了許多像克里斯蒂這樣年輕的男女運(yùn)動(dòng)員:他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻能夠挖掘自身,找到發(fā)揮潛能的一種力量。他們登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),不單純是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)才能,還因?yàn)樗麄儍?nèi)在的不屈不撓的意志。他們擁有夢(mèng)想。,那是她就想象自己是一名奧運(yùn)冠軍。她知道上了大學(xué)才有自己的夢(mèng)想。之前,她從未聽說過有“仰臥滑行的小雪橇“這種比賽用是雪橇。這兩個(gè)年輕女子,一旦擁有夢(mèng)想,就鍥而不舍地、勇敢地追求,為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不遺余力、最重要的是,這些運(yùn)動(dòng)員的父母以及周圍的人都支持他們的夢(mèng)想。洛雷塔最近告訴記者說,培養(yǎng)一個(gè)世界一流的運(yùn)動(dòng)員著實(shí)不易。在1992年奧運(yùn)會(huì)之前整整一年中,她很少看見自己的女兒。為了離體育館近一點(diǎn),女兒和教練住在一起,那兒離家又45分鐘的車程。當(dāng)有人請(qǐng)她給其他運(yùn)動(dòng)員的父母提一些建議的時(shí)候,他的回答簡單卻極具說服力?!跋嘈拍愕暮⒆影?,“她這樣說、這并非意味著每個(gè)擁有奧運(yùn)會(huì)夢(mèng)想的孩子都能有朝一日登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。但是,夢(mèng)想是通向 成功的第一步===哪怕當(dāng)初的夢(mèng)想最終讓孩子走向另一條不同的道路。他們滿懷激情。優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員夢(mèng)寐以求的奧運(yùn)圣火在他們內(nèi)心深處燃燒。他們有強(qiáng)大的動(dòng)力,不僅要成為最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,還要竭盡全力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)=始終不渝。正因?yàn)槿绱耍履切┠挲g只有他一半的年輕人決一雌雄。,在連續(xù)獲得四屆奧運(yùn)會(huì)的金牌之后,47歲時(shí)依然為進(jìn)入奧運(yùn)隊(duì)伍而努力。但她表達(dá)了同樣的心愿:四年后再次奪冠。在400米自由泳項(xiàng)目中,她因毫厘之差與金牌擦肩而過,隨后,她完成了800米自由泳項(xiàng)目,這是她一生中最具有心理挑戰(zhàn)的一次比賽,結(jié)果她奪冠勝出。“我只是想再一次登上冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),“她坦白地說。9他們胸懷大志。我曾經(jīng)讓一個(gè)世界級(jí)的運(yùn)動(dòng)員猜測(cè)一次重大比賽結(jié)果?!拔視?huì)得第五名“他說。他果真的了第五名。他本來可以輕而易舉地名列第三,甚至第二,因?yàn)榱硗鈨擅饕獙?duì)手發(fā)揮得不好。10那他和““。在1998年奧運(yùn)會(huì)前一周的訓(xùn)練中,喬伊納在日記中寫下預(yù)計(jì)在幾百米短跑奪冠的成績:。她不僅能夠在 賽前看到自己奪冠,而且對(duì)奪冠的成績也能做出毫秒不差的預(yù)測(cè)。11/他們從不放棄。1992年夏季奧運(yùn)會(huì)有兩個(gè)人極度惋惜的特寫鏡頭。在百米跨欄比賽中。但她雙膝跪地,極其痛苦地爬完了最后五米。雖然僅獲得第五名,但是完成了比賽。12更加令人心碎的是400米半決賽。,顯然是決心完成比賽。他的父親從看臺(tái)上跑下來,想攙扶他離開跑道,但是這個(gè)運(yùn)動(dòng)員拒絕放棄比賽。他依靠著自己的父親,父子倆蹣跚而行,直到終點(diǎn),觀眾的掌聲震耳欲聾。1他們創(chuàng)造運(yùn)氣。,除他以外,所有的人都很驚訝。本來有望得獎(jiǎng)的幾位選手有的受傷了,有的發(fā)揮不好?!皼]有人會(huì)想到我能登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),“懷利說,”但是,之前我拼了命地訓(xùn)練,當(dāng)最有希望獲勝的
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