【正文】 專用教室個數(shù)、面積符合要求。專用教室：（1）各實驗用房墻面整潔，室內(nèi)清潔,室內(nèi)電源有總閘，有安全保護(hù)裝置。正面黑板上方、后面黑板上方根據(jù)學(xué)科特點張掛 “規(guī)范實驗教學(xué)，提高操作能力”等標(biāo)語。黑板兩側(cè)分別張掛學(xué)生實驗守則、學(xué)生實驗操作規(guī)程。教室兩側(cè)張掛本學(xué)科相關(guān)的實驗掛圖、實驗室管理規(guī)則、實驗室安全守則、科學(xué)家畫像或名人名言條幅。（2）儀器室（準(zhǔn)備室）：張掛實驗教學(xué)守則，儀器損壞、丟失賠償規(guī)定，化學(xué)實驗室安全守則，危險藥品使用規(guī)則，實驗室一般性傷害的應(yīng)急措施。張掛實驗項目進(jìn)度表、實驗教師崗位職責(zé)。防火措施到位，配備滅火器具。（3）微機(jī)教室：有《微機(jī)室使用與管理制度》、《中小學(xué)學(xué)生上機(jī)實習(xí)守則》、《中小學(xué)計算機(jī)教室管理制度》、《中小學(xué)計算機(jī)管理教師崗位職責(zé)》等有關(guān)制度及微機(jī)室課程表，配備專人管理微機(jī)室。（4）多媒體教室：有《多媒體教室使用與管理制度》、《多媒體管理人員崗位職責(zé)》等制度，裝框上墻。投影機(jī)、微機(jī)等設(shè)備供電由穩(wěn)壓電源供給。有防火（滅火器）、防盜措施，有良好的防觸、漏電保護(hù)措施。教學(xué)軟件及其他資料齊全。有設(shè)備登記，有維修、維護(hù)記錄。（5）圖書室：正面張掛：圖書室規(guī)程、圖書借閱制度、圖書室管理制度、圖書管理員崗位職責(zé)、圖書損壞、丟失賠償制度、圖書庫存情況統(tǒng)計。每周對師生開放時間不少于10小時，每學(xué)期生均借閱在6次以上。有介紹推薦工具書、新書的資料和園地。圖書室配備書架、書柜、目錄柜、文件柜、辦公桌椅、滅火器等。貼書標(biāo)，實行卡片管理。（6）閱覽室：張掛“閱覽室規(guī)則”和閱覽時間安排表。張貼“書是人類進(jìn)步的階梯”、“為中華之崛起而讀書”等大字。張掛名人名言。4（7）專用教室及附屬用房安全管理：各專業(yè)教室的通風(fēng)、采光、照明、遮光等設(shè)施齊全達(dá)標(biāo)。理、化、生實驗室配有安全急救箱、實驗防護(hù)屏、護(hù)目鏡等安全保護(hù)設(shè)備。存在的問題：實驗室黑板上方雖掛有標(biāo)語，但未按要求統(tǒng)一標(biāo)語內(nèi)容，無語音教室，新購圖書量不足，有新書介紹但無固定園地。五、學(xué)校日常管理自查情況：滿分200分，自評分為187分。制度建設(shè)：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,建立健全各項規(guī)章制度,做到各種檔案資料齊全、規(guī)范。素質(zhì)評價：加強(qiáng)教育教學(xué)研究,積極探索和實踐教育教學(xué)改革以及教育教學(xué)評價改革,注重對學(xué)生評價的全過程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。語言文字：大力推廣普通話,加強(qiáng)學(xué)校用語用字規(guī)范化管理。校務(wù)公開：校務(wù)公開檔案資料齊全，并定時公開。課程設(shè)置：嚴(yán)格執(zhí)行國家和省制定的課程計劃，按計劃開足開全課程，開足課時。體衛(wèi)藝工作：“兩課、兩操、兩活動”正常。校園安全：制度健全，無安全隱患，師生人身安全，財產(chǎn)安全。德育工作：加大德育工作管理力度,堅持德育為首，德育工作開展正常，檔案資料齊全。學(xué)籍管理：學(xué)籍管理符合上級要求，各項手續(xù)齊備。教學(xué)管理：按地區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)管理要求開展工作。規(guī)范辦學(xué)行為：按貴州省教育廳【2011】85號文件要求開展工作。存在的問題： 管理制度還不夠健全和完善，學(xué)校教學(xué)科研能力不足。因為學(xué)生增多，理化實驗室兼普通教室使用，學(xué)生分組實驗無 5 法開展。六、教育經(jīng)費(fèi)的管理與使用、布局調(diào)整以及學(xué)校項目建設(shè)情況：滿分50分，自評分為55分。學(xué)校財務(wù)收支規(guī)范、合理，無財務(wù)違規(guī)現(xiàn)象；各種報表及時、準(zhǔn)確，無虛報、瞞報、漏報等現(xiàn)象；學(xué)校固定資產(chǎn)賬完善，帳帳相符，帳物相符。認(rèn)真落實實施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革后的各項有關(guān)收費(fèi)政策、規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線”制度，不違規(guī)收費(fèi)。貧困生界定和補(bǔ)助費(fèi)用發(fā)放規(guī)范，符合要求；維修、購置手續(xù)齊全，符合政府集中采購要求。按年初預(yù)算，科學(xué)、合理地安排、使用教育經(jīng)費(fèi)，特別是用于購置部分的金費(fèi)統(tǒng)籌使用要安排到位，資金使用效益高。實行收費(fèi)公示和校務(wù)公開。存在的問題：寄宿制工程因為施工方進(jìn)度緩慢而沒法按時投入使用。第四篇：迎接省教育督導(dǎo)評估工作匯報材料迎接省教育督導(dǎo)評估工作匯報材料雞冠山鄉(xiāng)中心小學(xué)幾年來，在各級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，雞冠山鄉(xiāng)中心小學(xué)以“開拓進(jìn)取、求真務(wù)實、以人為本、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為指導(dǎo)，建立和完善了一整套規(guī)范、科學(xué)的學(xué)校管理體制，加強(qiáng)了學(xué)校教育管理，培養(yǎng)了一批學(xué)習(xí)型、專業(yè)型、創(chuàng)新型的優(yōu)秀管理干部，打造了一支以身作則、廉潔奉公、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍，全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革和校本教研工作，推行新的教學(xué)理念和新課程教學(xué)模式。培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。改善辦學(xué)條件、扶貧助學(xué)等學(xué)校各項工作均得到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價。堅持“以人為本、和諧共建”的辦學(xué)理念，與時俱進(jìn)，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展，努力辦好令家鄉(xiāng)人民滿意的基礎(chǔ)教育?，F(xiàn)將我校近年來的工作匯報如下：一、學(xué)?；厩闆r發(fā)展歷程雞冠山鄉(xiāng)中心小學(xué)位于雞冠山鄉(xiāng)政府所在地。1906年由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳易佑鉻先生倡議并征集庵廟會產(chǎn)創(chuàng)辦儲英小學(xué)。1935年改為和平鄉(xiāng)小，解放后更名為萍鄉(xiāng)縣立秋江完全小學(xué)。1963年改名為雞冠山墾殖場中心小學(xué)。1968年 該為三垅小學(xué)，1980年命名為雞冠山鄉(xiāng)中心小學(xué)。師資隊伍我?，F(xiàn)有學(xué)生804人，17個教學(xué)班，在編教職工34人，按省規(guī)定配齊了任課教師，學(xué)歷合格率100%。其中大學(xué)本科學(xué)歷12人，%，?？茖W(xué)歷12人，%。學(xué)校有一個團(tuán)結(jié)向上奮發(fā)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)熱情高，愿意扎根山區(qū)教壇的教師隊伍。辦學(xué)條件（1）學(xué)校占地面積6084㎡，㎡；建筑面積為3967㎡，㎡。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，現(xiàn)建有學(xué)生實驗室、圖書室、儀器室、體育器材室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育室、學(xué)生微機(jī)室、剪紙室、紅領(lǐng)巾廣播室等功能室共9個。其中，計算機(jī)教室共配備高性能計算機(jī)31臺；實驗器材全部按照江西省小學(xué)二類標(biāo)準(zhǔn)配備，我校圖書室現(xiàn)有藏書近一萬二千余冊，圖書室全天候為師生開放，方便師生借閱。2007年下半年，學(xué)校在原有優(yōu)質(zhì)水泥球場的基礎(chǔ)上，花近萬元購進(jìn)籃球架，又對原有操場進(jìn)行加工修整。學(xué)?，F(xiàn)有200米環(huán)形跑道一個，跳遠(yuǎn)場地1個，滿足了體育教學(xué)和學(xué)生體育鍛煉的需要。三、主要措施學(xué)校把“為了每一位學(xué)生的發(fā)展和為了學(xué)生的全面發(fā)展”作為工作的出發(fā)點和歸宿點，深化學(xué)校內(nèi)部管理，激活師生的教學(xué)熱情，發(fā)掘與優(yōu)化教育教學(xué)資源。竭力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。堅持不懈地改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境。由于學(xué)校的原有教室擁擠，不符合標(biāo)準(zhǔn)要求，為了切實保障學(xué)生上課，讓學(xué)生有一個較寬敞的學(xué)習(xí)場所，學(xué)校在2005年秋搬入現(xiàn)址，并對教室進(jìn)行重新粉刷，對各班教室進(jìn)行重新布置，還學(xué)生一個清新明凈的上課環(huán)境。2006年學(xué)校投入88萬元新建了教學(xué)綜合樓，2007年投資13萬元建成了多媒體教室，2008年投資5萬多元建成了科學(xué)實驗室，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)了制度建設(shè)，不斷完善學(xué)校學(xué)生管理制度，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造健康向上的校園氛圍。加強(qiáng)守則規(guī)范的宣傳和學(xué)習(xí)。并制定了一系列加強(qiáng)學(xué)生管理的規(guī)定，并在學(xué)校開展的“雛鷹爭章”中得到貫徹與落實。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)校幾年來堅持開展課題和課程改革實驗，把轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式作為研究的重要內(nèi)容，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣當(dāng)作教育教學(xué)要實現(xiàn)的重要目標(biāo)之一，促進(jìn)學(xué)生身心的全面健康發(fā)展。積極創(chuàng)建學(xué)生展示的平臺，增強(qiáng)學(xué)生自信心。鼓勵并支持學(xué)生積極參加各項活動競賽，扎實提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校注重為學(xué)生搭建和創(chuàng)造自我展示的平臺，想方設(shè)法為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造空間，讓學(xué)生有更多交流的機(jī)會，獲得更多發(fā)展的機(jī)會。重視課堂教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量的好壞是一所學(xué)校辦學(xué)的生命線，是推進(jìn)與實施素質(zhì)教育的本質(zhì)所在。我校歷來十分重視抓實抓細(xì)教育教學(xué)質(zhì)量。⑴切實貫徹課程計劃。我校嚴(yán)格貫徹教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，完善課程管理體制，按新課程計劃開齊開足所有課程，積極探索新課程課堂教學(xué)的新要求、新特點和新模式；切實把握各個學(xué)科在課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程功能、課程內(nèi)容和教學(xué)方式等方面的重大變化，師生關(guān)系平等融洽，要求全體教師的教學(xué)過程要成為師生互動、交流、對話，共同發(fā)展的過程。⑵強(qiáng)化常規(guī)檢查。為了確實把握好我校的教學(xué)運(yùn)作，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。我校重視教學(xué)五環(huán)節(jié)的檢查，抓實聽課、評課、備課抽查、質(zhì)量分析等舉措，及時發(fā)現(xiàn)教師工作的不足，讓教師盡快揚(yáng)長避短，提高教育教學(xué)效率。組織好課外活動?！耙詫W(xué)生發(fā)展為本”是素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的重要理念，學(xué)校實施素質(zhì)教育的目的是為了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，是為了達(dá)成“育人”的目標(biāo)。在課外開展實踐體驗活動，使學(xué)生在社會實踐的大課堂中增強(qiáng)道德認(rèn)知，從而培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、科學(xué)的價值觀，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生存，學(xué)會與人交往。開設(shè)綜合實踐活動課。我們根據(jù)學(xué)校的實際，開發(fā)了融社會、勞動和心理健康多門學(xué)科為一體的社會生活實踐校本課程。利用社會實踐這種教育途徑，通過內(nèi)容豐富的實踐活動，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。為學(xué)生提供參與社會生活的大量實踐活動的機(jī)會。使學(xué)生通過親身體驗增強(qiáng)感性認(rèn)知，從而動情悟理，立志導(dǎo)行。積極參與課程改革和課題研究，提高教育教學(xué)水平。全體教師能自覺參加課改的有關(guān)培訓(xùn)，組織參加了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等各種形式的培訓(xùn)，為參與課程改革做好思想上的準(zhǔn)備。組織廣大教師采用各種學(xué)習(xí)形式，或集中、或分組、或自學(xué)，深入領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，讓廣大教師領(lǐng)悟新課程理念。這樣，全體教師的教育教學(xué)理論水平不斷提高，能靈活地運(yùn)用新理論組織課堂教學(xué)，課堂教學(xué)氣氛更加和諧，學(xué)生綜合素質(zhì)得到發(fā)展。建立健全教師評價、激勵機(jī)制，調(diào)動教師工作積極性。教師工作分工合理、職責(zé)明確。重視發(fā)掘課內(nèi)外教學(xué)資源，抓好特色教育。重視課內(nèi)外教學(xué)資源材料的收集與整理，積極探索適合本校師生發(fā)展的特色課程和綜合實踐活動，加大研發(fā)力度，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。縣教育局于2007年授予我?！凹艏?zhí)厣珜W(xué)?！保艏堃殉蔀槲倚Ａ硪坏懒聋惖娘L(fēng)景。四、成效顯著，在中心小學(xué)的正確指導(dǎo)下，在全校師生共同努力下，在社會各界的關(guān)心支持下，學(xué)校取得了一個又一個榮譽(yù)稱號，學(xué)校的辦學(xué)成績顯著。2006年獲市級綜治工作先進(jìn)單位、縣中隊活動三等獎；2007年被縣教育局授予“剪紙?zhí)厣珜W(xué)?！薄@雞冠山鄉(xiāng)“六一匯演”和體育運(yùn)動會團(tuán)體總分第一名；2008年獲市“平安文明校園”稱號、鄉(xiāng)“實驗教學(xué)工作先進(jìn)單位”、鄉(xiāng)學(xué)生男子籃球賽第一名。歷年都獲鄉(xiāng)目標(biāo)管理第一名??。通過幾年來的磨礪，已形成了一支搭配合理、勤勉敬業(yè)的教師隊伍。全體老師用執(zhí)著的忘我工作態(tài)度，取得了一定的成績。學(xué)校教師通過參加各種提高學(xué)歷的進(jìn)修學(xué)習(xí)，已有超過2/3的教師獲得大專畢業(yè)文憑，教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。學(xué)校老師多人次獲得市、縣級的表