【文章內(nèi)容簡介】 師藝及如何勝任班主任工作等多方面搞專題講座，提高青年教師的教學能力及科研水平。我?，F(xiàn)在有國家、省、地、市科研課題10項，在集中學習與自我學習相結合的基礎上，在市、區(qū)教委教研室的指導下，青年教師在實施素質(zhì)教育科研創(chuàng)新工作，都有不同程度的提高。一批中青年教師，在科研實驗中，吸取營養(yǎng)，結出豐碩果實。我校被省授予科研工作先進學校，遲立強被省科研所授予省級科研先進校長，常欣、紀冬云被授予省級科研先進個人的殊榮。業(yè)務校長遲立強的科研課題在地區(qū)推廣，我校教師參加各級各類大賽都獲一等獎，可以說沒有科研創(chuàng)新教育，就沒有他們的今天的理論水平與教學經(jīng)驗，沒有科研創(chuàng)新教育，就沒有年輕人扣響成功之門的機遇。（三）加強體育、衛(wèi)生、藝術教育，培養(yǎng)學生個性化樹立健康第一的思想，全面加強學校的體育工作，保證體育課的開課率和體育課的質(zhì)量；認真貫徹落實教育部印發(fā)的關于《全國學生體質(zhì)健康，檢測網(wǎng)絡工作實施方案》，學生體質(zhì)健康監(jiān)測檢測，達標率符合國家規(guī)定；保證“兩操”質(zhì)量，加強對學生體育運動方法和身體鍛煉；搞好青少年上冰雪活動，認真組織好每年學校的春季環(huán)城賽和田徑運動會。同時發(fā)揮足球基點校的作用。保證健康教育課、音樂課、美術課、勞技課的教學和質(zhì)量，經(jīng)常開展有關健康知識的宣傳教育活動，學校師生具有良好的生活衛(wèi)生習慣，學生近視率、齲齒率等不超標；加強傳染病預防工作和學校飲食衛(wèi)生的管理，防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生。學校以人為本，尊重學生的個性差異，在教育教學工作中，既注意張揚學生的個性，又能正確引導學生健康成長，注重音樂、美術等藝術教育第二課堂的開發(fā)，充分挖掘社會藝術教育資源，積極開展好經(jīng)常性、豐富多彩的校內(nèi)外藝術活動，校園藝術節(jié)等大型活動，學生參與率達60%以上，積極為學生發(fā)揮特長創(chuàng)造條件,培養(yǎng)學生的興趣愛好，有特長的學生占全體學生比例的40%以上。（四）搞好校園文化建設，班風建設，營造良好的育人氛圍。校園是人類文化的傳播陣地，又是人類文化的創(chuàng)造前沿，校園文化應具有明確的選擇性、強烈的思想性、明確的規(guī)范性和嚴密的系統(tǒng)性，它具有潤物細無聲，陶冶情操，整理、調(diào)節(jié)、激勵、導向的育人功能。為使學校成為師生學習、生活的樂園，我校確定了分三步走的實現(xiàn)校園凈化、綠化、美化、文明化的目標。實現(xiàn)凈化，徹底治理校園“死角”，做到“四凈、兩齊、三個一樣”，校園、校舍潔凈、秩序井然、文明禮貌尊敬、學習比競，為學生健康成長創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。實現(xiàn)校園綠化、美化，創(chuàng)建“綠色學?！?，達到見縫插綠，實現(xiàn)校園“三季有花”，樓內(nèi)“四季常青”，在教學樓內(nèi)有濃郁的人文氣息，使墻壁說話，一句句激勵奮發(fā)向上的名言警句，一幅幅栩栩如生的學生美術作品，成為學生前進的動力，為學生指明了前進的方面，較好地發(fā)揮了環(huán)境育人的作用。實現(xiàn)校園文明化，創(chuàng)造良好的育人氛圍，實現(xiàn)人人和諧，人與環(huán)境的和諧。我校針對“三個實現(xiàn)”開展了系列教育活動：如“發(fā)現(xiàn)校園的美”、“為校園增添光彩”、“贊揚校園美”、“樓內(nèi)消音，有序無聲”等活動，通過這些活動，使學生參加適當?shù)纳a(chǎn)勞動和社會實踐活動，培養(yǎng)學生的觀察能力、審美能力、自治能力和集體主義觀念，并使之具備一定的勞動技能，學會合作、學會做事的能力。培養(yǎng)了學生的語言交際和寫作能力。（五）掌握現(xiàn)代信息技術，加快現(xiàn)代信息網(wǎng)絡建設。信息是當代社會的重要資源，通過網(wǎng)絡交流教學信息，掌握先進經(jīng)驗，促進教育、教學質(zhì)量的提高，適應素質(zhì)教育發(fā)展現(xiàn)狀。提高教師運用現(xiàn)代教學手段的能力，優(yōu)化課堂教學，提高教師素質(zhì)，我校從幾年前開始對教師進行微機培訓，開展周三軟件制作評比活動，有聲有色，扎扎實實。鼓勵教師把現(xiàn)代化的教學手段運用到課堂教學之中，優(yōu)化課堂教學?，F(xiàn)在90%的一線教師獲得計算機初級證書，10%的教師可以制作計算機教學課件，并實現(xiàn)了學籍微機管理?，F(xiàn)在正向校校通和接收遠程教育網(wǎng)絡邁進。四、創(chuàng)辦學校特色，打造二中品牌學校辦學已初步形成了以“足球為突破口的體育教育特色，以大型團體操為代表的藝術特色，以構建人才培養(yǎng)立交橋為育人模式的德育特色，以教研為載體，以“學習型組織”為實踐探索手段的教學工作特色”，在省、地、市都有很大影響。無論是我校教師參加省教學大賽，還是在各重點高中學校就讀的我校優(yōu)秀畢業(yè)生都以優(yōu)異的成績奪冠，無不說“北安二中的師生真是厲害”為母校爭得殊榮。2001年省教育廳思想政治工作檢查組和地區(qū)宣傳部長趙洪生來校視查工作，說：“北安二中以有形的文化設施，營造了無形的文化氛圍?！边@標志著二中的校園文化建設已構建成良好的育人氛圍。尤其是連續(xù)10年獲北安市藝術節(jié)文藝匯演一等獎，連續(xù)10年獲全市中考第一名及全市中考狀元連續(xù)5年是北安二中學生的好成績。幾年來，學校被相繼評為省級精神文明單位、省創(chuàng)新教育先進校、省十五課題心理健康教育先進校、省物理綜改、化學科教改先進校、黑河市三育人先進集體、黑河 市先進職工之家、黑河市十佳師德標兵學校、黑河市德育先進集體、北安市先進基層黨組織、北安市先進學校、綜合治理先進單位、先進團組織等殊榮。五、存在問題與整改措施（一）存在問題教師對素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教育理論的學習還不夠深入，對其教育內(nèi)涵的理解還不夠深刻，理論的學習和工作實踐結合的不夠緊密。學校教學設備還需更新，辦學條件需要進一步改善，校舍面積還需增加，各項管理還需上層次。教師的教學能力與水平發(fā)展不夠平衡。學校的各種活動室的設施和學生動手實踐的空間有局限性。全面實施素質(zhì)教育，認真落實新課改要求，還必須加大推進的力度。（二）整改措施加強對教師的政治、業(yè)務、理論學習，特別是對素質(zhì)教育理論學習，更新教育觀，用現(xiàn)代教育思想、教育理論指導工作，使工作上層次，上水平。加強學科骨干教師的培養(yǎng)，提高隊伍的整體水平。加強學校各項管理，努力提高教育教學質(zhì)量，提高整體辦學水平。第二篇：迎接省督導檢查評估為了積極做好迎接省督導評估驗收，區(qū)教科局高度重視，一行人深入到各教學點督導檢查工作。局長一行聽取了各教學點關于學校安全管理、常規(guī)管理、收費情況等工作的匯報，實地查看了學校食堂、鍋爐房、幼兒園、教室、教師辦公室等場所，詳細詢問了學校辦學規(guī)模、學生報到情況，對各教學點優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，教師良好的精神風貌給予了充分肯定，對學校新學期各項工作給予了高度評價。在走訪過程中強調(diào)，各教學點要以創(chuàng)建文明城市為契機，進一步建立健全學校各項規(guī)章制度，提高學校管理水平，實現(xiàn)校園綠化、美化、亮化、凈化，樹立良好“校風、教風、學風”；加強校園文化建設，打造特色學校。加強校園周邊環(huán)境整治，建立健全安全管理責任制和應急機制，加強師生安全教育，配備、完善“人防”、“技防”和“物防”措施，及時消除安全隱患，嚴防重大安全責任事故發(fā)生。要想方設法抓好教學工作，大力提升教學質(zhì)量。同時也希望學校再接再厲，充分發(fā)揮教師工作的積極性和創(chuàng)造性，讓宣平堡的教育再上一個新臺階。小學校長詳細匯報了學校的工作安排，學校已經(jīng)詳細制訂了迎檢工作方案，分析迎檢工作中存在的主要問題和困難，明確迎檢目標任務和迎檢工作的重難點，認真理清政府教育工作目標的同時，加強硬件建設和優(yōu)化教育環(huán)境，將針對性地整改薄弱環(huán)工作，匯總整理迎檢資料，做好相應準備工作。抓好相關工作的整改完善，全面迎接省督導檢查評估驗收。最后局長強調(diào)：在全面開展迎檢工作中，要按照“全面迎檢、重點突出、分類指導、鞏固提高”的思路，緊扣貫徹教育政策、改善辦學條件，堅持做到危房校舍、普及程度、重點室建設、教師合格率、經(jīng)費投入不讓步，著力抓好薄弱教學點改造、建設和教師管理以及檔案建設等重點工作。小學校長向教科局領導表態(tài)，將做好各教學點教育質(zhì)量等情況定期全面自查，扎實做好整改完善和鞏固提高等工作，力求把每項工作都做細致、做到位，確保在省督導檢查評估驗收中不出問題。以全面提高教學質(zhì)量為中心，著力打造辦學特色，力爭在教學質(zhì)量、管理水平、文化品位和辦學內(nèi)涵等方面有新的、更大的提升，在穩(wěn)定中謀求新發(fā)展，取得新突破。第三篇：大銀中學迎接省教育督導評估自查報告大銀中學 迎接省教育督導評估自 查 自 評 報 告二O一一年十一月十八日大銀中學迎接省教育督導評估自查自評報告根據(jù)畢市教督字（2011）09號文件精神，對照我校實際情況，學校認真進行了自查自評，所有項目總分為650分，自評分為582分。具體情況如下：一、校園環(huán)境自查情況：滿分80分，自評分為73分。校門口：校牌美觀、大方，堅固、實用，兩側干凈、整齊；落實外來人員進門登記制度。圍墻墻壁：墻面無嚴重損毀，有標語或宣傳畫，內(nèi)容突出時代性、教育性、藝術性，字體書寫工整規(guī)范，繪畫優(yōu)美。主通道：學校主通道進行了硬化，主通道地面整潔。存在的問題：校門外有商業(yè)攤點和雜物，大門楹聯(lián)因大門結構問題至今未做，校園圍墻粉糊有少部分脫落，校園綠化還在進行之中。二、外部環(huán)境自查情況：滿分120分，自評分為115分。操場：室外各運動區(qū)布局合理，區(qū)域分明，有使用痕跡。運動場內(nèi)干凈整潔無紙屑、零食袋等雜物。室外運動器械（籃球架、乒乓球臺、單杠、雙杠等）牢固、無傾斜；室外體育器械無安全隱患。操場圍墻有醒目的標語或運動簡筆畫。宣傳園地：在顯著位置書寫校訓、教風、學風、辦學目標、辦學理念等。校園內(nèi)公開欄、櫥窗、宣傳欄、板報設計美觀、規(guī)范，內(nèi)容豐富，版面新穎。國旗：國旗旗桿刷新、牢固。國旗鮮艷，無破損。電線線路：墻上所有開關、插座等均安全完好。廁所：廁所內(nèi)衛(wèi)生打掃、沖洗及時；坑道暢通，小便池內(nèi)無存溺，無蛆蛹，無蚊蠅，廁所無安全隱患。存在的問題：籃球場有一張籃球板損毀待更換，籃球架需全面油漆，教學樓內(nèi)部分線路零亂，廁所墻壁有腳印待清理。三、教學用房、輔助用房自查情況：滿分100分，自評分為95分。共性要求：學校教學用房內(nèi)外封面整潔。各室門口有統(tǒng)一制作的教室標牌。室內(nèi)物品，擺放有序，布置合理。教學樓：教學樓大廳美化。樓梯一側或正面張掛提示牌，如“輕聲慢步靠右行”、“腳步輕輕，勿擾他人”、“輕聲細語、舉止文明”、“上下樓梯靠右走”等。教室：正面黑板上方，張掛班訓 “博學慎思，篤志報國”，中間有國旗。后面有學習園地。教室兩側分別張掛修訂后的日常行為規(guī)范和學生守則。張掛條幅（名人名言、學生格言），內(nèi)容符合學生年齡特點。清掃工具合理放置、整齊有序。學生課桌擺放整齊，擦拭干凈，學生桌凳書本收拾整齊。校長辦公室：室內(nèi)物品擺放有序、整潔干凈。各處室：張掛主任職責、學校工作安排表，教導主任室張掛綜合課程表、任課情況一覽表、教師職業(yè)道德規(guī)范等。室內(nèi)物品擺放有序、整潔干凈。教師辦公室：張掛教師職業(yè)道德規(guī)范、班主任職責、課程表、任課表、作息時間表。宿舍：尚未啟用。食堂：尚未啟用。存在的問題：所有辦公室應該張掛的圖表均不夠完整。四、專用教室建設自查情況：滿分200分，自評分為180分。學校