20xx人教版高中生物必修三42種群數(shù)量的變化第2課時(shí)示范(已改無錯(cuò)字)
2023-01-20 19:51:58 本頁面
【正文】 圖，兩圖進(jìn)行對照，如果確實(shí)發(fā)現(xiàn)在營養(yǎng)成分充足的情況下，酵母菌的數(shù)量要比實(shí)驗(yàn)組在同時(shí)期多，那樣，就能證明這個(gè)觀點(diǎn)是正確的。 師 分析得很好。課后，根據(jù)你對影響酵母菌種群數(shù)量增長的因素作出的推測，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。 板書設(shè)計(jì) 第 2 節(jié) 種群數(shù)量的變化 一、種群數(shù)量的變化（包括增長、波動(dòng)、穩(wěn)定和下降） “J”型曲線 （ 1）產(chǎn)生條件：食物和空間 條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等條件下。 （ 2）特點(diǎn)：種群數(shù)量連續(xù)增長，呈 “J”型。 （ 3）產(chǎn)生情形： ① 實(shí)驗(yàn)室條件下 ② 當(dāng)一個(gè)種群剛遷入一個(gè)新的適宜環(huán)境時(shí) 3.“J”型增長的數(shù)學(xué)模型 種群數(shù)量增長公式： Nt=N0λt “S”型曲線 （ 1）產(chǎn)生條件：資源和空間有限，而且存在天敵的條件下。 （ 2）特點(diǎn)：種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值（ K值）后將停止生長，有時(shí)在 K值左 右保持相對穩(wěn)定。 二、影響種群數(shù)量變化的因素 ：出生率和死亡率、遷入率和遷出率。 ： （ 1）環(huán)境因素：水分、溫度、食物、天敵等。 （ 2）人為因素 ：有利于野生生物資源的合理利用和保護(hù)、害蟲的防治等 活動(dòng)與探究 主題：培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化 步驟 學(xué)生活動(dòng) 教師指導(dǎo) 目 的 1 通過顯微鏡觀察，估計(jì)出 10 mL培養(yǎng)液中酵母菌的初始數(shù)量 可用血球計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)。在計(jì)數(shù)前，要將試管輕輕震蕩幾次，使得估計(jì)比較準(zhǔn)確 （ 1）讓學(xué)生掌握血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)的方法 （ 2）通過對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量連續(xù)7 天的觀察，探究變化規(guī)律，進(jìn)而統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，建構(gòu)數(shù)學(xué)模型，
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