【總結(jié)】第2節(jié)讓信息“飛”起來(lái)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能、頻率和波速的關(guān)系過(guò)程與方法通過(guò)演示了解電磁波的產(chǎn)生,電磁波在真空中的傳播,提高學(xué)生應(yīng)用科學(xué)文化知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和概括總結(jié)的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)電磁波的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生敢于向科學(xué)挑戰(zhàn)、熱愛科學(xué)、掌握科學(xué)的情感.【教學(xué)重難點(diǎn)】
2024-11-28 03:04
【總結(jié)】升華與凝華一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)知道升華和凝華的概念。(2)知道升華要吸熱,凝華要放熱。(3)知道生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象。2、過(guò)程與方法:(1)組織學(xué)生觀察并利用日常生活中一些常見的現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)升華和凝華。(2)通過(guò)加熱碘的實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)升華和凝華現(xiàn)象。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)小組
2024-12-08 19:45
【總結(jié)】能源的開發(fā)和利用一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)通過(guò)學(xué)習(xí)了解什么是能源。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。知道能源與人類社會(huì)密切相關(guān),但需要不斷開發(fā)和利用新能源以解決能源的供需矛盾和環(huán)境問(wèn)題。(2)知道能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān),知道人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,就是其認(rèn)識(shí)自然、理解自然的歷史,并能通過(guò)。(3)
2024-12-08 19:44
【總結(jié)】能量的轉(zhuǎn)化與守恒一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的。(2)知道在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,能量的總量是保持不變的。(3)列舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例。(4)有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識(shí)。2.過(guò)程與方法:(1)通過(guò)學(xué)生自己做小實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系,體會(huì)各種形式能量之間的相
2024-12-08 12:18
【總結(jié)】第十四章了解電路一、復(fù)習(xí)目標(biāo)(1)知道什么叫物體帶電和摩擦起電。(2)知道自然界有兩種電荷間的相互作用。(3)了解電路的組成,形成電路的概念。(4)能了解通路、開路及短路,認(rèn)識(shí)短路的危害。(5)通過(guò)實(shí)物認(rèn)識(shí)電路元件及其符號(hào),會(huì)識(shí)別簡(jiǎn)單電路圖。二、課時(shí)安排2課時(shí)三、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)(1)了解電路的組成,
【總結(jié)】材料的開發(fā)和利用一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)知道材料對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。(2)知道導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體導(dǎo)電性能的差異,知道半導(dǎo)體二極管的單向?qū)щ娦?。?)知道超導(dǎo)材料是一種電阻為零的材料,知道超導(dǎo)材料具有超導(dǎo)磁懸浮的特性。(4)了解納米材料的有關(guān)知識(shí)。2.過(guò)程與方法:了解新材料的特性及應(yīng)用前景
【總結(jié)】第三節(jié)電從發(fā)電廠輸送到家中三點(diǎn)提示重點(diǎn):。。難點(diǎn):交流發(fā)電機(jī)的工作原理考點(diǎn):1.交流發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)和原理2.交流電的方向3.遠(yuǎn)距離輸電的分析及計(jì)算基礎(chǔ)在線1.如圖1所示是模型,它是利用____________原理工作的,是將_______
2024-11-30 12:14
【總結(jié)】期中檢測(cè)題(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每題3分,共36分)1.(2020年福建廈門中考)如圖所示物態(tài)變化現(xiàn)象中,需要吸熱的是()圖12.用電熱壺?zé)畷r(shí),水沸騰后,從壺嘴里冒出“白氣”;夏天打開冰棒紙時(shí),可以看到冰
2024-11-16 01:43
【總結(jié)】全球變暖與水資源危機(jī)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)道溫室效應(yīng)的成因,了解溫室效應(yīng)給人類帶來(lái)的不利影響。(2)認(rèn)識(shí)水與人類的關(guān)系,了解常見的水污染及水污染現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)水污染與缺水是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。(3)認(rèn)識(shí)合理利用和保護(hù)水資源的重要性,有節(jié)約用水的意識(shí);有保護(hù)環(huán)境、防治污染的緊迫感。2、過(guò)程與方法:通過(guò)
2024-12-07 22:28
【總結(jié)】科學(xué)探究:電流的熱效應(yīng)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)知道電流的熱效應(yīng),電熱與哪些因素有關(guān);(2)理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用。2.過(guò)程與方法:探究電熱影響因素,體會(huì)等效替代法和控制變量法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:介紹焦耳對(duì)電熱探索的過(guò)程,引發(fā)學(xué)生勇攀科學(xué)高峰的熱情。二、課時(shí)安排2課時(shí)
【總結(jié)】辛銳中學(xué)六助教學(xué)法實(shí)施教案課題課型新授課第1課時(shí)備課補(bǔ)充材料教學(xué)目標(biāo):⒈從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電能,能簡(jiǎn)單描述電能和我們生活的關(guān)系。⒉通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)電流做功的相關(guān)因素。⒊學(xué)讀家用電能表,會(huì)通過(guò)電能表計(jì)算電費(fèi)。⒋通過(guò)講解一度電的作用,增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約用電的意識(shí)。重點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究電流做功跟哪些因素有關(guān)
2024-11-28 16:48
【總結(jié)】第十九章走進(jìn)信息時(shí)代第一節(jié)感受信息一二三一、早期信息的傳播方式及特點(diǎn)1.傳播方式:在交通和通信很不發(fā)達(dá)的時(shí)代,人們常使用、、等方式來(lái)傳遞信息。2.特點(diǎn):傳播速度、距離、信息量。烽火驛馬信鴿慢近小一二三二、
2025-06-17 04:04
2025-06-12 14:05
【總結(jié)】溫度與溫度計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)知道溫度的概念,能說(shuō)出生活和自然環(huán)境中常見得溫度值。能用溫度術(shù)語(yǔ)描述生活中的“熱”現(xiàn)象。(2)了解體溫計(jì)的工作原理,熟悉使用溫度計(jì)的過(guò)程,掌握它的使用方法,并學(xué)會(huì)攝氏溫度的讀法和寫法。(3)知道溫度的常用單位和國(guó)際單位制中的單位過(guò)程與方法2、過(guò)程與方法:養(yǎng)成使用儀器和探究
2024-12-08 03:19
【總結(jié)】第十二章溫度與物態(tài)變化一、復(fù)習(xí)目標(biāo)(1)能區(qū)別固、液和氣三種物態(tài),能描述這三種物態(tài)的基本特征。(2)能說(shuō)出生活環(huán)境中常見的溫度值。了解液體溫度計(jì)的工作原理。會(huì)測(cè)量溫度。嘗試對(duì)環(huán)境溫度問(wèn)題發(fā)表自己的見解。(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究物態(tài)變化過(guò)程,嘗試將生活和自然界中的一些現(xiàn)象與物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)。(4)能用水的三態(tài)變化解釋自然界中的一些