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正文內(nèi)容

標(biāo)點符號專項講解(已改無錯字)

2024-11-05 00 本頁面
  

【正文】 1D第四篇:七年級標(biāo)點符號講解與練習(xí)標(biāo)點符號復(fù)習(xí)考點導(dǎo)航近年來,除了在作文評分標(biāo)準(zhǔn)中強調(diào)正確使用標(biāo)點符號外,許多省市還將標(biāo)點符號單獨設(shè)題列入中考試卷。常見考點有:。即句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號、冒號七種常用點號和引號、括號、破折號、省略號、書名號五種常用標(biāo)號的基本用法。特別提示::(1)表概數(shù)的地方不能用頓號,但表確數(shù)的地方必須有頓號。①他三十六七歲。②距這里二三里。③這個小孩有四五歲。④今天做值日的是四、五組。(2)如果并列詞語中還有并列詞語,大的并列詞語要用逗號。如:原子彈、氫彈的爆炸,人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收,標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到新的水平。:表示兩個或兩個以上并列的問句只需標(biāo)明一個問號。疑問句、反問句都要用問號,但不要一見到有疑問詞的句子就認(rèn)為是疑問句而錯用問號。選擇問句,問號要用在最后一個選項的后面;連續(xù)問句,則每個問句后都要用問號。例:我們是坐車去,還是走路去?(選擇問)我班文化究竟是什么?怎樣把這樣一期報紙辦出個性,不落俗套呢?(連續(xù)問)【復(fù)習(xí)指要】針對上述考點,提供以下應(yīng)試方案:“常見病”及其“診治方法”(1)非疑問句誤用了問號例:我不知道這條路誰能走通?但我一定要堅定不移地走下去。(“這條路誰能走通”是“不知道”的賓語,整個句子是一個動賓結(jié)構(gòu)的陳述句,故不能用問號。)(2)句末點號,應(yīng)放在句子的末尾,不能用在中間倒裝問句中,問號放在句尾。主語和謂語之間用逗號隔開例:“今天能不能完成任務(wù)?同志。”廠長嚴(yán)肅地說。(引號中的句子是個疑問語氣的倒裝句,“任務(wù)”后的問號應(yīng)改為逗號,“同志”后的句號應(yīng)改為問號。)(3)引號與相鄰標(biāo)點的誤用例1:李白的詩多豪邁:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”。(用了引號后,句末點號究竟是在引號內(nèi)還是在引號外,關(guān)鍵是看引用部分是獨立成句的,還是句子的一個部分。例句中李白詩是完整的兩句,句末點號應(yīng)放在后引號內(nèi)。)例2:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,”是魯迅先生的名言,也是他自身的寫照。(引文不完整或者引文作為自己說話的一部分,這時后引號前的點號應(yīng)放在引號外面。)例3:他看著墻上“好好學(xué)習(xí),天天向上,”的標(biāo)語,暗下了決心。(引文只是句子的一個成分,并且引文后又沒有停頓,后引號前的逗號應(yīng)刪掉。)(4)省略號和“等”重復(fù)例:他們是新中國的歷史上無法抹去的名字:焦裕祿、王進(jìn)喜、吳吉昌、楊利偉??等等。(省略號用來表示不能盡舉的人名,和“等等”重復(fù),省略號與“等等”兩者只能選其一。)結(jié)合語境可以從三方面考慮:一、句子的語氣,根據(jù)語氣確定問號、句號、感嘆號、省略號;二、詞句的邏輯關(guān)系,句與句之間、詞語與詞語之間是并列關(guān)系就用分號、頓號,句與句是承接關(guān)系就用逗號,句與句是另起關(guān)系就用句號或問號、感嘆號;三、詞語的特征,詞語表示書名或文章的題目,就用書名號,表示特定詞組或諷刺,就用引號等。中考對標(biāo)點的考查不僅僅停留在標(biāo)點題上,如上文所述,標(biāo)點考查貫穿整個語文試卷。因此,只有在正確掌握標(biāo)點符號用法的基礎(chǔ)上,平時注意打好標(biāo)點,養(yǎng)成良好的打標(biāo)點的習(xí)慣,才能正確使用標(biāo)點符號。典型例題從某種意義上說,整張試卷都在考標(biāo)點符號,作文固然要涉及到標(biāo)點符號,就是一般的主觀題的解答也必須借助標(biāo)點,表述才會更清楚。這類標(biāo)點有時在評分參考中雖然沒有明示,但對閱卷老師的印象分是客觀存在的,因此我們馬虎不得。標(biāo)點符號的專項考題主要由選擇題來承擔(dān):(),因為它“是”,不信它,因為它“非”?!髡穑讜r讀朱子的《大學(xué)章句》,便問《大學(xué)》是何時的書,朱子是何時的人。C.“快看!”他說:“火車過來了?!保皯?yīng)該付您多少錢,先生?”解析:本題正確答案是B項。A項中的錯誤是第二個逗號,應(yīng)改為分號。因為“我們信它”與“不信它”是一個復(fù)句內(nèi)部的兩個并列的分句,在表明兩個分句之間的停頓時應(yīng)用分號。C項中的錯誤是“他說”后面的冒號,應(yīng)改為逗號。因為前后引號中的話都是“他說”的內(nèi)容。D項中的錯誤是“我問那個賣牡蠣的人”后面的逗號,應(yīng)改為冒號。因為后面一句話是“我”問的內(nèi)容,所以應(yīng)使用冒號。()?還是故意裝作沒聽見?B.“誰言寸草心,報得三春暉!”余光中的《鄉(xiāng)愁》和《鄉(xiāng)愁四韻》,是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌!,一個偶然的機會,我來到了古老而又充滿活力的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)——南潯鎮(zhèn)。D.“我喜歡孩子們,”月亮說,“特別是那些非常有趣的小不點兒們?!苯馕觯捍祟}考點比較全面。A項重點考查問號的用法,選擇問句的分句之間用逗號,句末用問號,所以A項標(biāo)點符號使用不正確。B項是一種比較隱蔽的直接引用,引號內(nèi)的內(nèi)容是直接引用的,引號后面的內(nèi)容相當(dāng)于提示語,所以B項正確。C項破折號表示提示,“南潯鎮(zhèn)”就是前文所說的“古老而又充滿活力的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)”,所以C項正確。D項突出考查“說”在直接引用語中間時點號的用法,“說”在中間,話在兩邊,“說”字后用逗號,據(jù)此,D項標(biāo)點正確。答案為A。,標(biāo)點使用錯誤的一處是()A有兩則新聞引人思考:在長沙舉行的全國文化經(jīng)典教育交流會上,B一個11歲的男孩表演了正、倒背誦《老子》 C81章的絕技。D深圳一名5歲女“神童”,一口氣背出了圓周率小數(shù)點后3020位,其父母正準(zhǔn)備申報吉尼斯世界紀(jì)錄。解析:這道題的綜合性比較強。A處考查冒號的用法,這里的冒號有提示下文的作用,根據(jù)下文內(nèi)容,不難發(fā)現(xiàn)A項標(biāo)點符號是正確的。B項重點考查書名號的用法,《老子》是一部書,所以這里的書名號使用正確。C項用句號不正確,因為此處是上文冒號后面兩個并列內(nèi)容的分界點,應(yīng)該用分號。D項用引號,表示某種特定的稱謂。故答案為C。三、鞏固練習(xí)使用標(biāo)點符號有錯誤的是()A、“且慢,讓我來看一看罷,”他于是往來的摸了一回,直起身來說道,“偷我們的罷,我們的大得多呢?!盉、我們信它,因為它“是”;不信它,因為它“非”。C、“我?guī)缀踹€不會作文呢!”他驚訝地叫道。D、哪一種辦法省時間,我們能一眼看出第一種辦法好,后兩種辦法都“窩了工”。標(biāo)點使用有錯誤的是()A、今年4月7日,中外聯(lián)合科考隊開始對“天坑博物館”——廣西樂業(yè)天坑群進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)考察。B、聞一多先生說:“詩人主要的天賦是‘愛’,愛他的祖國,愛他的人民?!?C、開荒、種莊稼,種蔬菜,是足食的保證,紡羊毛、紡棉花,是豐衣的保證。D、人總是要死的,就看怎樣死法,是屈辱而死呢,還是為民族利益而死?下列句子中標(biāo)點符號的使用,正確的一項是()A、讀了拜倫的詩,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的,還是金黃的? B、在中華大地上,我要去的地方就更多了,因為我認(rèn)為中國的山山水水、亭臺樓閣、花草樹木??都是世界上最美的。C、為了對演出市場及演員進(jìn)行規(guī)范管理,文化部近日發(fā)出了“演員個人營業(yè)演出活動管理暫行辦法”。D、她說:“有這么多熱心的民警,有這么多好街坊,我呀!還得活一輩子??!”下列句子中標(biāo)點符號的使用,正確的一句是()A、上海4所名牌大學(xué)近10年來出國留學(xué)500余人,學(xué)成回國只占29%;其中360名自費留學(xué)者,學(xué)成回國只有10人。B、參加國慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片:《風(fēng)暴》《青春之歌》《林則徐》等,也將在各大城市放映。C、人們也記得,米丘林進(jìn)行植物雜交實驗,被神甫攻擊為“竟敢把上帝的果園變成妓院?!?D、這是老先生最得意的作品,是老先生十多年的汗水——不,是他畢生的心血!標(biāo)點符號使用正確的一項是()A、“吾生也有涯,而知也無涯”一語,出自《莊子一養(yǎng)生主》。B、魯迅《記念劉和珍君》一文中“親戚或余悲,他人亦已歌。死去保所道,托體同山阿”四句詩,引自陶淵明所作的《挽歌》。C、一九三三年至一九三四年之間,魯迅先生經(jīng)常在《申報副刊》《自由談》上寫稿,攻擊時弊。D、前夜看了“塞上風(fēng)云”的預(yù)告片,便又回憶起猩猩峽外的沙漠來了。下列句中標(biāo)點符號使用正確的一句是()A、昨天的作業(yè)太多了,能全部完成的同學(xué),只不過占全班十分之二、三。至于完成的質(zhì)量就更不好說了。B、在海邊他寫浪花,寫礁石;在山頂他寫青松,寫老藤;在田野他寫春花,寫秋月。真可謂“遠(yuǎn)山近水皆有情。”C、毛澤東同志也強調(diào)過,講話寫文章“都應(yīng)當(dāng)簡明扼要”。我國歷代作家常以“意則期多,字則唯少”作為寫文章的準(zhǔn)則。力求“句句無余字,篇中無長語”(姜夔《白石詩說》)。D、你是坐汽車來呢,還是坐火車來呢,或者索性坐飛機呢?趕快給我個準(zhǔn)信兒。下列句子中標(biāo)點符號的使用,正確的一句是()A、是否引導(dǎo)學(xué)生攻讀原著?是當(dāng)前大學(xué)人文基礎(chǔ)學(xué)科(文、
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