【總結(jié)】湘版九年級(jí)思品第二單元第三節(jié)走科學(xué)發(fā)展之路的測試題山東劉兆業(yè)一、單項(xiàng)選擇題1.在坎昆聯(lián)合國氣候變化大會(huì)上,中國根據(jù)《聯(lián)合國氣候變化框架公約》,首次提出自愿碳減排目標(biāo),以氣候談判帶來一定推動(dòng)。此舉表明()①我國積極參與國際合作,應(yīng)對(duì)氣候變化②我國堅(jiān)定不移地走可持續(xù)發(fā)展之路③我國是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國④我國提
2024-12-04 23:18
【總結(jié)】節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境探究一:我國資源面臨什么形勢?資源名稱資源概況土地資源土地總面積居世界第3位。常規(guī)能源煤炭資源居世界前列,水力資源居世界第一,石油儲(chǔ)量豐富。礦產(chǎn)資源礦產(chǎn)資源居世界第3位,礦種近200種。森林資源森林面積,蓄積量居世界第5位。生物資源動(dòng)植物種類居世界第3位。資源大國
2024-11-19 01:37
【總結(jié)】第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展中國的可持續(xù)發(fā)展道路高考考綱·展示考綱考情念和原則可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)注生態(tài)農(nóng)業(yè)、清潔生產(chǎn)、綠色GDP、資源節(jié)約型社會(huì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、有機(jī)農(nóng)業(yè)等相關(guān)熱點(diǎn),運(yùn)用可持續(xù)發(fā)展知識(shí)分析其意義基礎(chǔ)落實(shí)·導(dǎo)學(xué)一、環(huán)境問題與人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變二、
2025-05-12 17:16
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展第二十二章第4節(jié)既然能量是守恒的,那地球上的能量就不會(huì)減少了,為什么還需要節(jié)約能源?想想議議一、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性我們從石油中提煉出汽油,內(nèi)燃機(jī)把能源中儲(chǔ)備的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為汽車的機(jī)械能、內(nèi)能。這些機(jī)械能、內(nèi)能無法再轉(zhuǎn)化回可以被利用的能源。例1化學(xué)能內(nèi)能內(nèi)能機(jī)械能
2024-11-24 14:28
【總結(jié)】第十章農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展的一般概念第二節(jié)農(nóng)業(yè)的歷史發(fā)展階段與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展思潮第三節(jié)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展與可持續(xù)農(nóng)業(yè)第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展的一般概念一、可持續(xù)發(fā)展思想的由來,我國2200多年前,“永續(xù)利用”的思想和定期封山育林的法令。:19世紀(jì)對(duì)林業(yè)和20世紀(jì)對(duì)漁業(yè)的研
2025-05-12 21:35
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展1一、填空題,能源就是__________,比如__________,__________.:根據(jù)能否從自然界直接獲取,我們可將能源分為能源和________能源;根據(jù)能源的物質(zhì)來源,可將能源分為__________能源和_________能源;根據(jù)人們對(duì)能源利用時(shí)間的長短,可將能源分為_________能源和___
2024-11-15 06:05
【總結(jié)】?能源家族?核能?太陽能?能源革命?能源與可持續(xù)發(fā)展?能源?化石能源?一次能源和二次能源?可再生能源和不可再生能源?污染型能源和清潔型能源?常規(guī)能源和新型能源?例:泥煤、褐煤、煙煤、無煙煤、石
2024-11-19 10:41
【總結(jié)】第17章能源與可持續(xù)發(fā)能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展一、21世紀(jì)的能源趨勢:能源與可持續(xù)發(fā)展一、21世紀(jì)的能源趨勢:能源與可持續(xù)發(fā)展二、消耗對(duì)環(huán)境的影響:大氣污染能源與可持續(xù)發(fā)展二、消耗對(duì)環(huán)境的影響:大氣污染能源與可持續(xù)發(fā)展
2025-04-30 07:24
【總結(jié)】第14課《小平,您好》新授課課件(教科版九年級(jí))一九七九年那是一個(gè)春天有一位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈神話般地崛起座座城奇跡般聚起座座金山春雷啊喚醒了長天內(nèi)外春輝啊暖透了大江兩岸啊,中國,中國你邁開了氣壯山河的新步伐你邁開了氣壯山河的新步伐
2024-12-08 14:01
【總結(jié)】自然辯證法概論(第2版)劉大椿主編自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第二篇自然觀及其變革?環(huán)境危機(jī)與增長的極限?從經(jīng)濟(jì)增長觀到可持續(xù)發(fā)展觀?從工業(yè)文明到生態(tài)文明自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第五章可持續(xù)發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略重點(diǎn)問題一、環(huán)
2025-05-10 14:39
【總結(jié)】第一篇:城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文 城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文::::城市化城市化城市化城市化——————...
2024-10-25 16:06
【總結(jié)】一個(gè)牧場,牧民有兩種做法,一是適當(dāng)?shù)目刂谱约旱纳箢^數(shù),盡量與牧場的承載力相適應(yīng);二是盡可能多的增加自己的牲畜頭數(shù)?!?)設(shè)想這兩種做法將會(huì)出現(xiàn)什么情況?(2)我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)應(yīng)怎么做?1998年夏,長江特大洪災(zāi)給中國造成了巨大損失:受災(zāi)人口2、23億,死亡3004人,受災(zāi)面積3、18億畝,經(jīng)濟(jì)損失3000億元,使國民經(jīng)濟(jì)
2024-11-12 02:40
【總結(jié)】新登鎮(zhèn)中俞明軍可持續(xù)發(fā)展就是指經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展,既要達(dá)到發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的,又要保護(hù)好人類賴以生存的大氣、淡水、海洋、土地和森林等自然資源和環(huán)境,使子孫后代能夠永續(xù)發(fā)展和安居樂業(yè)。也就是江澤民同志指出的:“決不能吃祖宗飯,斷子孫路”??沙掷m(xù)發(fā)展含義:既滿足當(dāng)代人的需求,而又不損害
2025-01-25 15:55
【總結(jié)】一、可持續(xù)發(fā)展人類的必由之路20世紀(jì)60年代以來人口激增資源短缺環(huán)境惡化尋求人地協(xié)調(diào)道路解決問題可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)和發(fā)展藍(lán)圖21世紀(jì)議程1992、里約熱內(nèi)盧中國的可持續(xù)發(fā)展必然選擇《中
2025-05-02 01:12
【總結(jié)】一、走可持續(xù)發(fā)展的必然性二、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的途徑一、中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性為人君而不能謹(jǐn)守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王。《管子·輕重甲》斬伐養(yǎng)長,不失其時(shí),故山林不童,而百姓有余材也。
2025-05-13 08:16