【正文】 強(qiáng)化規(guī)范管理 創(chuàng)辦人民滿意教育——葦子溝鎮(zhèn)中心校促進(jìn)均衡發(fā)展工作匯報(bào)九臺(tái)市葦子溝鎮(zhèn)中心校位于九臺(tái)近郊，在市區(qū)東北方向，距市區(qū)僅6公里。學(xué)校占地 27738平方米，總建筑面積12241平方米，校舍面積小學(xué)5908平方米，幼兒園、食堂5373平方米（其中食堂面積1500平方米）。平房分別為450平方米、510平方米，我?，F(xiàn)有教職工151人，其中專任教師139人。學(xué)?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，1100名學(xué)生。我們以“為學(xué)生的發(fā)展奠基，辦人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以“育人為本，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)”為宗旨，在上級(jí)政府及主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，注重學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持用“經(jīng)典照耀童年”的特色辦學(xué)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)辦人民滿意教育。一、校園校舍建設(shè)全面達(dá)標(biāo)2010年國(guó)家“校安工程”實(shí)施，為我校建了新的小學(xué)教學(xué)樓。新教學(xué)樓建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)完全按教學(xué)、辦公、體育運(yùn)動(dòng)等合理分區(qū)，有圍墻、校門(mén)、校牌、自行車(chē)棚，旗桿、旗臺(tái)設(shè)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)區(qū)域，2011年秋正式投入使用。2012年國(guó)家“校安工程”又為我校建了幼兒園和食堂樓一棟，現(xiàn)已投入使用，且全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。政府投入資金:小學(xué)教學(xué)樓約800萬(wàn)元、食堂和幼兒園約750萬(wàn)元、附屬工程約460萬(wàn)元，政府總投入資金約2010萬(wàn)元。（），完全達(dá)標(biāo)。新校舍符合國(guó)家相關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)規(guī)范，建筑質(zhì)量、安全達(dá)到有關(guān)要求，校舍抗震級(jí)別按7級(jí)設(shè)防，校舍符合對(duì)山體滑波、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、火災(zāi)、雷擊高壓輸電等防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求。二、教學(xué)儀器設(shè)施滿足教育教學(xué)需要?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生室、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、音體美器材室建室比例均達(dá)到100%。2012年國(guó)家薄改工程一次全部按省標(biāo)準(zhǔn)配全，設(shè)備、儀器平均配備率為100%，賬目齊全，帳物相符，擺放整齊，發(fā)揮功能，能滿足教學(xué)需要。政府投入資金：實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備價(jià)值約24萬(wàn)元；音體美衛(wèi)器材約13萬(wàn)元；圖書(shū)設(shè)備和圖書(shū)約15萬(wàn)元；電子白板約20萬(wàn)元,政府投入總資金約72萬(wàn)元。2011年搬進(jìn)新教學(xué)樓開(kāi)始至現(xiàn)在逐步配齊了所有的公用設(shè)備。自投資金近百萬(wàn)元配齊了單人桌椅、辦公桌椅、講桌、教師卷柜、會(huì)議室排椅、多媒體一體機(jī)、學(xué)生電腦等,滿足了教育教學(xué)需要。，強(qiáng)化使用注重強(qiáng)化管理，做好資料積累。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各種裝備使用情況記錄、各種帳冊(cè)的記錄等進(jìn)行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到了完善。要求做到能隨時(shí)查看出各專用教室的使用情況，隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。（1）現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用隨著我校電教工作的進(jìn)一步開(kāi)展，軟硬件設(shè)施的逐步完善。我校的教育技術(shù)裝備以課程改革的先進(jìn)理念為指導(dǎo)，以服務(wù)教學(xué)為目標(biāo)，以積極探討解決課改過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題為重點(diǎn)，將電教手段運(yùn)用在學(xué)校構(gòu)建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò)中，通過(guò)校園局域網(wǎng)等工程的全面實(shí)施，進(jìn)一步提升了我校信息化建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益，讓師生能夠體驗(yàn)到信息化給生活、工作、學(xué)習(xí)帶來(lái)的巨大變化。全面應(yīng)用信息技術(shù)上課、研究。在日常教學(xué)中能有效利用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，確保在每一次教研活動(dòng)中使用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，提高了教學(xué)效率。加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合，開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究，使電教室、微機(jī)室成為教師、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的理想場(chǎng)所。本校教師有較強(qiáng)的自制教材和課件能力，其中有多份課件在市課件比賽中獲獎(jiǎng)。教師的培訓(xùn)情況。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，校本為主的原則，努力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，計(jì)劃詳細(xì)，效果很好。多次組織專職教師出去培訓(xùn)，并購(gòu)臵相應(yīng)的培訓(xùn)資料，供感興趣的老師學(xué)習(xí)。本校組織了電子白板應(yīng)用培訓(xùn)和信息技術(shù)與學(xué)科整合實(shí)踐能力考核，實(shí)現(xiàn)了以考促用，提高了培訓(xùn)的實(shí)效性。（2）實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工作 各室均有完善的管理規(guī)章制度，在實(shí)驗(yàn)室里張貼科學(xué)家畫(huà)像和科學(xué)名言，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的熱情。儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳，各室有儀器明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。安全防范措施落實(shí)，各室器材保管專人負(fù)責(zé)。在抓好實(shí)驗(yàn)室、儀器室建設(shè)的同時(shí)，我校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展。我校實(shí)驗(yàn)教師都能按教學(xué)計(jì)劃、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課，本把對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰y(cè)試列入學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。（3）加大了圖書(shū)館的開(kāi)放程度。本，我們專門(mén)召開(kāi)了圖書(shū)館工作人員會(huì)議，對(duì)圖書(shū)館工作進(jìn)行了規(guī)劃，圖書(shū)館工作人員參加了上級(jí)培訓(xùn)，要求增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，特別是對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，加大對(duì)學(xué)生的宣傳力度，做好各種新書(shū)、好書(shū)的推薦，采用一些靈活有效的手段，適當(dāng)延長(zhǎng)借書(shū)的時(shí)間，增加借閱的時(shí)段，吸引更多的學(xué)生前來(lái)借閱，使生均借閱數(shù)基本達(dá)到省標(biāo)要求，發(fā)揮了圖書(shū)館應(yīng)用的功能。還創(chuàng)造性地利用等候校車(chē)看護(hù)時(shí)間，安排專門(mén)人員組織學(xué)生讀書(shū)，擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀量，提高了圖書(shū)使用量。（4）音體美裝備使用情況。同樣做到了賬目清楚，學(xué)校有總賬，各室有儀器明細(xì)賬，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。三、教師隊(duì)伍建設(shè)合理優(yōu)化配置，均衡配備教師。市政府、教育局對(duì)教師資源進(jìn)行了統(tǒng)籌管理與合理配臵，創(chuàng)新和完善了教師補(bǔ)充機(jī)制，根據(jù)我校實(shí)際需要及時(shí)補(bǔ)充了新教師,2009年我校分配特崗教師5人；2013年分配特崗教師1人、分配的大學(xué)本科畢業(yè)生5人，為我校充實(shí)了年輕力量。，電腦分班，促進(jìn)公平。我校學(xué)生一直堅(jiān)持免試就近入學(xué)，不擇校。我校共配備了9輛校車(chē)。學(xué)生坐校車(chē)每人每月180—240元，每個(gè)學(xué)生每年交通費(fèi)大約1500元——2000元，路途遠(yuǎn)的學(xué)生都坐校車(chē)上下學(xué)，校車(chē)基本能開(kāi)到本屯，交通十分方便。走讀學(xué)生單程不超過(guò)30分。2012年8月份開(kāi)始，一直堅(jiān)持起始年級(jí)實(shí)行電腦均衡分班，保證起始班級(jí)學(xué)生數(shù)不超過(guò)45人，均衡配備班主任和科任教師，電腦隨機(jī)自動(dòng)分班，保證了學(xué)生就學(xué)的完全公平，避免了大班額現(xiàn)象的產(chǎn)生。中心校實(shí)有在崗人數(shù)為151人，專任教師139人，符合合格學(xué)歷且為所教學(xué)科專業(yè)畢業(yè)的129人，%.其中小學(xué)初級(jí)職稱為22人，%，小學(xué)中級(jí)職稱104人，%。教師的平均年齡為44歲,35歲以下22人，36歲至45歲61人，46歲至55歲56人，56歲至60歲12人。4．加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素養(yǎng)近三年我校參加國(guó)家、省、市、縣免費(fèi)培訓(xùn)上千人次。學(xué)校又結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了多種形式的校本培訓(xùn)。多舉措調(diào)整教師工作狀態(tài)，體現(xiàn)在思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高上。學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)均可看作是對(duì)教師的培訓(xùn)。一方面，組織大家學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和教育理論等，召開(kāi)多種形式的會(huì)議，接受多方面的教育。另一方面，通過(guò)派出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開(kāi)展校本教研、校本培訓(xùn)，進(jìn)行讀書(shū)匯報(bào)、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，促使大家提高業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)服務(wù)。目前的教師工作狀態(tài)是前所未有的，工作認(rèn)真、積極、投入，樂(lè)于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)成績(jī)。主要表現(xiàn)為：以工作為已任，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生；吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)；早上班，晚下班，滿負(fù)荷工作；爭(zhēng)優(yōu)奪冠，不甘落后；樂(lè)于助人，相互協(xié)作；甚至家里小事擱一擱，身體小病熬一熬，忘我地工作。在平時(shí)表現(xiàn)中，涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀的教師、典型的教師，值得學(xué)習(xí)的教師。像師德高尚的陳敏、李立波、張立軍、王成平、孫旭紅等教師。，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。2009年有2位教師、2011年有12位教師、2012年有2位教師依次到城區(qū)小學(xué)研修學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師的素質(zhì)的提高。四、教育教學(xué)質(zhì)量全面提升（一）重視學(xué)校文化建設(shè)。我們的辦學(xué)思想是：規(guī)范求質(zhì)量，科學(xué)求發(fā)展，特色求聲譽(yù)；辦學(xué)理念是：求真知，練真能，育真人；校風(fēng)：育人修德、勤奮求知、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；教風(fēng)：和諧施教、啟迪智慧、陶冶心靈：學(xué)風(fēng)：觀察、思考、實(shí)踐、創(chuàng)新；確定了我們的辦學(xué)特色：用經(jīng)典照耀童年；我們的校訓(xùn)為：善。根據(jù)實(shí)際制定了各個(gè)崗位職責(zé)，并建立了《教學(xué)管理制度》、《德育管理制度》、《后勤管理制度》、《校園安全管理制度》、《裝備管理制度》、《幼兒園管理制度》等，實(shí)現(xiàn)了制度管理。根據(jù)我校的辦學(xué)理念，結(jié)合我校的辦學(xué)特色，我們精心設(shè)計(jì)了校園走廊文化建設(shè)，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、名言警句引領(lǐng)等，讓學(xué)生在受到美的熏陶的同時(shí)潛移默化感悟中華文明的精深博大，樹(shù)立強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心，從而更堅(jiān)定努力學(xué)習(xí)，立志報(bào)國(guó)，早日成才的遠(yuǎn)大理想。讓我校的每一面墻都在說(shuō)話，體現(xiàn)出“時(shí)時(shí)處處皆教育，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為育人”的思想。（二）關(guān)注學(xué)生品行，提高德育的實(shí)效性 德育是我們?nèi)w教師的共同工作。大家目標(biāo)一致，均能夠勇于承擔(dān)德育任務(wù)，在學(xué)科教學(xué)中，在平時(shí)與學(xué)生交流中，包括為學(xué)生作出榜樣等，均良好地進(jìn)行了德育滲透。2．每一個(gè)細(xì)節(jié)大家均共同關(guān)注隨著學(xué)校品位的提升