重大版英語五年級上冊unit3atthetablelesson2(已改無錯字)
2023-01-20 13:24:45 本頁面
【正文】 自己試 念。 (3)引導學生有感情地跟讀歌謠并齊讀。 (4)引導學生有感情地朗、表演歌謠。 2 .介紹句型 What would you like for… I’d like…. (1)T: Today, I am your waitress. Bread is nice. Have some bread, please. (老師拿著食物托盤，走到某學生面前，遞上食物圖片。在黑板上板書 What would you like for… (2) 教師領(lǐng)讀，學生跟讀數(shù)遍。全班跟讀，大組跟讀，小組開火車讀。 (3) Chain drill： ① 第一大組對第二大組說 What would you like for… 第二大組再對第三大組說，以此類推。 ② 男生對女生說，女生對男生說。 ③ 同桌一人說一句 What would you like for… 3介紹答句 I’d like… (1) (TS) 老師拿著食物托盤，示意請學生吃東西 T: What would you like for…? S: I’d like… (Repeat
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