【總結(jié)】(青島版)三年級數(shù)學教案下冊小教練——統(tǒng)計一、教學內(nèi)容及教材地位第一學段在每一冊教材里都安排了“統(tǒng)計與概率”領域的內(nèi)容。冊數(shù)教學內(nèi)容一上象形統(tǒng)計圖、簡單的統(tǒng)計表。一下一格代表一個的條形圖(無箭頭,有單位如(人)),用符號記錄(如畫符號、對勾、畫正字等)、收集、整理數(shù)據(jù),簡單的統(tǒng)計表。二
2024-12-09 03:59
【總結(jié)】我們的鞋碼教材分析:本單元是在已經(jīng)認識了象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表的基礎上,進一步學習簡單的條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,通過一個班的學生在統(tǒng)計本班同學各穿多大的鞋碼的鞋的情境中,引出對全班同學穿多少號鞋的統(tǒng)計活動。通過統(tǒng)計鞋碼,讓學生認識到統(tǒng)計能解決現(xiàn)實生活中的問題,拉進學生和數(shù)學之間的距離,激發(fā)學生統(tǒng)計的興趣和欲望,進一步體會學習統(tǒng)計的必要性。學情簡析:
2024-11-19 19:10
【總結(jié)】加法結(jié)合律和簡便算法教學目的:1.使學生理解并掌握加法結(jié)合律,能夠應用加法交換律和結(jié)合律進行簡便計算。2.在觀察、分析、比較中掌握加法的運算定律,并能熟練的應用。3.培養(yǎng)學生分析推理的能力。教學重點:使學生理解并掌握加法結(jié)合律,能夠應用加法交換律和結(jié)合律進行簡便計算。教學難點:培養(yǎng)學生分析推理的能力。教學過
2024-12-08 13:17
【總結(jié)】公倍數(shù)和最小公倍數(shù)教學目標:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.掌握公倍數(shù)、最小公倍數(shù)兩個概念。2.理解求最小公倍數(shù)的算理,掌握用分解質(zhì)因數(shù)求最小公倍數(shù)的方法。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點:建立公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的概念,掌握求兩個數(shù)最小公倍數(shù)的方法。教學難點:理解求兩個數(shù)最小公倍數(shù)的算理。
2024-12-08 04:51
【總結(jié)】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化教學目標:。,并能解決問題。,提高學生的邏輯思維能力和語言表達能力。4.初步培養(yǎng)學生用聯(lián)系變化的觀點認識事物。教學過程:一、創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣談話:孫悟空聽說同學們學習了小數(shù)點報移動引起了小數(shù)大小的變化,想來湊個熱鬧,他帶來了許多題目,大家有信心戰(zhàn)勝嗎?[設計意圖]這樣的談話,
2024-12-05 07:29
【總結(jié)】青島版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習乘法分配律,同學們要理解并掌握乘法分配律的內(nèi)容,能夠正確的應用乘法分配律解決相關的實際問題。(1)(10+4)×25(2)58×2+42×2(4+8)×13○4×13+8×13(17+5)
2024-12-04 20:55
【總結(jié)】青島版四年級數(shù)學下冊,會用字母表示。能運用運算定律解決一些實際問題。,提高合理、靈活的計算能力?!皭坌摹钡乃枷虢逃?。一、先口算,再把每組中得數(shù)相同的算式用等號連起來。(6+4)×56×5+4×5(8+12)×48×
2024-11-12 01:57
【總結(jié)】小數(shù)加減混合運算青島版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)加減法混合運算,同學們結(jié)合具體的實例理解并掌握小數(shù)加減法的計算方法,能夠解決相關的實際問題。復習回顧?、減計算中。列豎式的基本要求是什么?相同數(shù)位對齊2.先說說下面各題的運算順序,再計算。98-22-10
【總結(jié)】小數(shù)的意義性質(zhì)復習青島版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來復習小數(shù)的意義和性質(zhì),同學們要做好筆記,配合老師復習學過的內(nèi)容,鞏固我們所學的知識。小數(shù)的意義性質(zhì)小數(shù)的組成小數(shù)的數(shù)位順序與計數(shù)單位小數(shù)的讀、寫法小數(shù)的大小比較小數(shù)的化簡、改寫整數(shù)5.193×
2024-12-04 21:41
【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習折線統(tǒng)計圖,同學們通過實際的例子要理解折線統(tǒng)計圖的優(yōu)缺點,能夠繪制簡單的折線統(tǒng)計圖,可以解決相關的實際問題。參觀福建省水口電站人數(shù)統(tǒng)計圖(2021~2021年)單位/萬人01234567892021202
2024-11-29 04:46
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習折線統(tǒng)計圖,同學們結(jié)合生活實例理解折線統(tǒng)計圖的含義,能夠用自己的語言描述折現(xiàn)統(tǒng)計圖中包含的信息,可以解決相關的實際問題。北京成功申辦2022年奧運會!“中國參加歷屆奧運會獲得金牌數(shù)量”統(tǒng)計表屆數(shù)第23屆第24屆第25屆第26屆第27屆第28屆金牌數(shù)量(枚)15
2025-01-16 03:56
【總結(jié)】公因數(shù)和最大公因數(shù)教學內(nèi)容:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)教科書第98——100頁,公因數(shù)和最大公因數(shù)及相關練習。教學目標:,學會求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法。,經(jīng)歷觀察、猜測、歸納等數(shù)學活動,進一步發(fā)展初步的推理能力。、最大公因數(shù)的知識解決簡單的現(xiàn)實問題,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。教學準備:21世紀教育網(wǎng)
2024-12-04 23:53
【總結(jié)】角的認識第三單元課題角的認識第1課時第4周第3節(jié)教學目標1.經(jīng)歷從具體物體中抽象出角的過程,認識平角、周角,知道平角和它們之間的關系,并能按一定標準分類。2.培養(yǎng)學生動手操作、合作學習與探究學習能力。發(fā)展學生的空間觀念。,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,提高學習數(shù)學的興趣,進一步體會通過探索解決問題的樂趣。教
2024-11-19 20:49
【總結(jié)】畫垂線教學目標:1.通過動手畫、觀察掌握垂線的畫法,了解和研究垂線、平行線的基本性質(zhì)。2.培養(yǎng)學生的動手能力和靈活運用知識的能力以及嚴謹?shù)淖鲌D習慣。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點:垂線的畫法教學難點:掌握畫法教學過程:一、復習1.對于直線你都理解了哪些知識?2.試畫
2024-11-18 22:28
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊,選擇條形統(tǒng)計圖或折線統(tǒng)計圖直觀地表示相應的數(shù)據(jù),進一步掌握統(tǒng)計圖的制作方法,并能利用統(tǒng)計圖進行簡單的分析。,體會統(tǒng)計在日常生活當中的作用,體會統(tǒng)計是解決問題的一種策略和方法,發(fā)展統(tǒng)計觀念。某地1996~2021年的年降水量如下表:年份1996年1997年1998年1999年2021
2024-12-04 20:34