【總結】2.等比數(shù)列的前n項和1.(1)等比數(shù)列的前n項和公式:當q≠1時,Sn=a1(1-qn)1-q或Sn=a1-anq1-q,當q=1時,Sn=na1.(2)已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,a1=3,公比q=2,則其前6項和S6=189.(3)已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,a1=
2024-12-08 13:12
【總結】等差數(shù)列的前n項和第二課時等差數(shù)列前n項和的應用課前預習·巧設計名師課堂·一點通創(chuàng)新演練·大沖關第二章數(shù)列考點一考點二課堂強化課下檢測考點三
2025-01-06 16:35
【總結】等差數(shù)列的前n項和高一數(shù)學必修五第二章《數(shù)列》復習鞏固1.an=am+(n-m)d,在等差數(shù)列{an}中,mnpqaaaa????m+n=p+qa1+an=a2+an-1=a3+an-2=….例題講解例1在等差數(shù)列{an}中
2025-08-01 13:48
【總結】高二數(shù)學必修5《等差數(shù)列的前n項和》練習卷知識點:1、等差數(shù)列的前n項和的公式:①??12nnnaaS??;②??112nnnSnad???.2、等差數(shù)列的前n項和的性質:①若項數(shù)為??*2nn??,則??21nnnSnaa???,且SSnd??偶奇,
2024-12-04 20:32
【總結】等差數(shù)列的前n項和一、數(shù)列前n項和的意義數(shù)列{an}:a1,a2,a3,…,an,…我們把a1+a2+a3+…+an叫做數(shù)列{an}的前n項和,記作Sn.二、問題A?如圖,建筑工地上一堆圓木,從上到下每層的數(shù)目分別為1,2,3,……,10.問共有多少根
2024-10-16 20:23
【總結】第2課時 等差數(shù)列及其前n項和1.理解等差數(shù)列的概念.2.掌握等差數(shù)列的通項公式與前n項和公式.3.能在具體的問題情境中識別數(shù)列的等差關系,并能用等差數(shù)列的有關知識解決相應的問題.4.了解等差數(shù)列與一次函數(shù)的關系. [對應學生用書P83]【梳理自測】一、等差數(shù)列的概念1.在等差數(shù)列{an}中,已知a1=1,a2+a3=
2025-06-08 00:37
【總結】【成才之路】2021年春高中數(shù)學第1章數(shù)列2等差數(shù)列第3課時等差數(shù)列的前n項和同步練習北師大版必修5一、選擇題1.已知等差數(shù)列{an}滿足a2+a4=4,a3+a5=10,則它的前10項和S10=()A.138B.135C.95D.23[答案]C[解析]
2024-12-05 06:36
【總結】等差數(shù)列的前n項和理解教材新知突破??碱}型跨越高分障礙第二章題型一題型二應用落實體驗隨堂即時演練課時達標檢測題型三知識點一知識點二題型四[導入新知]數(shù)列的前n項和對于數(shù)列{an},一般地稱
2024-11-17 17:05
【總結】等差數(shù)列的前n項和復習數(shù)列的有關概念1…,按一定的次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列。數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項。數(shù)列中的各項依次叫做這個數(shù)列的第1項(或首項)用表示,第2項用表示,第n項用表示,…,數(shù)列的一般形式可以寫成:
2024-11-09 12:24
【總結】第一篇:高中數(shù)學等差數(shù)列教案蘇教版必修5 等差數(shù)列(2) 一、創(chuàng)設情景,揭示課題 1.復習等差數(shù)列的定義、通項公式(1)等差數(shù)列定義 (2)等差數(shù)列的通項公式:an=a1+(n-1)d(an=...
2024-10-26 09:56
【總結】景榮洲課前熱身(3)等差數(shù)列的性質.(1)等差數(shù)列的定義.一般地,如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列(2)等差數(shù)列通項公式dnaan)1(1???若a、b、c成等差數(shù)列,則2b=a+c(引申)若m、n、
2024-11-17 05:48
【總結】《等差數(shù)列前n項和》教案(高一年級第一冊·第三章第三節(jié))一、教材分析●教學內容《等差
2025-04-17 07:45
【總結】第一頁,編輯于星期六:點三十四分。,2.3等差數(shù)列的前n項和第一課時等差數(shù)列前n項和的基本問題,第二頁,編輯于星期六:點三十四分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學習,第三頁,編輯于星期六:點三十四分。...
2024-10-22 18:53
【總結】第六章數(shù)列二等差數(shù)列第1課時課題:(1)教學目標1、知識點:了解等差數(shù)列前項和的定義,了解倒序相加的原理,理解等差數(shù)列前項和公式推導的過程,掌握等差數(shù)列前項和的公式,記憶公式的兩種形式,并能運用公式解決簡單的問題.;2、能力訓練目標:(1)通過公式的推導和公式的運用,使學生體會從特殊到一般,再從一般到特殊的思維規(guī)律,初步形成認識問題,解決問題的一般
2025-04-17 08:31
【總結】.1等差數(shù)列的概念七、教學過程(一)創(chuàng)設情景,引入概念(設計意圖:通過對實際問題的分析對比,建立等差數(shù)列模型,體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的過程)情景1:把班上學生學號從小到大排成一列:如:1,2,3,4,?,63,64.問題1:請學生歸納出上一個數(shù)列的通項公式),521(,?????Nnnnan。問
2024-11-19 21:23