高中數(shù)學(xué)234平面向量共線的坐標(biāo)表示學(xué)案新人教a版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】平面向量共線的坐標(biāo)表示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解用坐標(biāo)表示的平面向量共線的條件．2．能根據(jù)平面向量的坐標(biāo)，判斷向量是否共線．3．掌握三點共線的判斷方法．【學(xué)法指導(dǎo)】1．應(yīng)用平面向量共線條件的坐標(biāo)表示來解決向量的共線問題優(yōu)點在于不需要引入?yún)?shù)“λ”，從而減少了未知數(shù)的個數(shù)，而且使問題具有代數(shù)化的特點、程序

2024-11-19 20:38

高中數(shù)學(xué)25平面向量應(yīng)用舉例課時跟蹤檢測新人教a版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】【優(yōu)化指導(dǎo)】2021年高中數(shù)學(xué)新人教A版必修4考查知識點及角度難易度及題號基礎(chǔ)中檔稍難向量在物理中的應(yīng)用1、3、59向量在幾何中的應(yīng)用6、7、10綜合運(yùn)用2、48111．若向量OF1→＝(1,1)，OF2→＝(－3，－2)分別表示兩個力F1，F(xiàn)2，則|F

2024-12-08 07:03

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修423平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示之三-資料下載頁

【總結(jié)】a?Ab?BCba???a?a?Ab?Bb?OCba???特點:首尾相接特點:共起點bBaABAab??:O特點：共起點::：向量與非零向量共線當(dāng)且僅當(dāng)有唯一一個實數(shù)，使得ab

2024-11-18 12:17

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修423平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示之二-資料下載頁

【總結(jié)】平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示平面向量基本定理平面向量的正交分解及坐標(biāo)表示2020/12/25研修班2問題提出1.向量加法與減法有哪幾種幾何運(yùn)算法則？λa？（1）|λa|=|λ||a|；（2）λ0時，λa與a方向相同；λ0時，λa與a方向相反；

2024-11-18 12:17

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修423平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示之一-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí):共線向量基本定理：向量與向量共線當(dāng)且僅當(dāng)有唯一一個實數(shù)使得(0)aa?b?ab??abbb0??0??已知平行四邊形ABCD中,M,N分別是BC,DC的中點且，用表

2024-11-17 12:03

高中數(shù)學(xué)21平面向量的實際背景及基本概念學(xué)案新人教a版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】2．1平面向量的實際背景及基本概念1．通過再現(xiàn)物理學(xué)中學(xué)過的力、位移等概念與向量之間的聯(lián)系，在類比抽象過程中引入向量概念，并建立學(xué)生學(xué)習(xí)向量的認(rèn)知基礎(chǔ)．2．理解向量的有關(guān)概念：向量的表示法、向量的模、單位向量、相等向量、共線向量．基礎(chǔ)梳理一、向量的概念1．向量的實際背景．有下列物理量：位移、路程、速度、

2024-11-19 19:36

高中數(shù)學(xué)222向量減法運(yùn)算及其幾何意義學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測試新人教a版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】【優(yōu)化指導(dǎo)】2021年高中數(shù)學(xué)向量減法運(yùn)算及其幾何意義學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測試新人教A版必修41．設(shè)b是a的相反向量，則下列說法錯誤的是()A．a(chǎn)與b的長度必相等B．a(chǎn)∥bC．a(chǎn)與b一定不相等D．a(chǎn)是b的相反向量解析：根據(jù)相反向量的定義可知，C錯誤，因為0與0互為相反向量，但0與0相等．

2024-12-09 03:43

高中數(shù)學(xué)111任意角學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測試新人教a版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】【優(yōu)化指導(dǎo)】2021年高中數(shù)學(xué)任意角學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測試新人教A版必修41．把一條射線繞著端點按順時針方向旋轉(zhuǎn)240°所形成的角是()A．120°B．－120°C．240°D．－240°解析：一條射線繞著端點順時針旋轉(zhuǎn)240°所形成的角是－

2024-12-08 20:24

高中數(shù)學(xué)221向量加法運(yùn)算及其幾何意義學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測試新人教a版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】【優(yōu)化指導(dǎo)】2021年高中數(shù)學(xué)向量加法運(yùn)算及其幾何意義學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測試新人教A版必修41．在平行四邊形ABCD中，AB→＋CA→＋BD→等于()→→→→解析：原式＝CA→＋AB→＋BD→＝CD→.答案：D2．若C是線段AB的中點，則AC→＋BC→＝()

2024-12-09 03:43

高中數(shù)學(xué)234平面向量共線的坐標(biāo)表示素材1新人教a版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】平面向量共線的坐標(biāo)表示一、求點P分有向線段所成的比的幾種求法(1)定義法:根據(jù)已知條件直接找到使PP1=λ2PP的實數(shù)λ的值.例1已知點A(-2,-3),點B(4,1),延長AB到P,使|AP|=3|PB|,求點P的坐標(biāo).解：因為點在AB的延長線上,P為AB的外分點,所以AP=λPB,λ0

2024-11-19 17:32

高中數(shù)學(xué)234平面向量共線的坐標(biāo)表示素材2新人教a版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】2.平面向量共線的坐標(biāo)表示命題方向1三點共線問題例1.O是坐標(biāo)原點，OA→＝(k,12)，OB→＝(4,5)，OC→＝(10，k)．當(dāng)k為何值時，A、B、C三點共線？[分析]由A、B、C三點共線可知，AB→、AC→、BC→中任兩個共線，由坐標(biāo)表示的共線條件解方

2024-11-19 20:38

高中數(shù)學(xué)第二章平面向量階段質(zhì)量評估新人教a版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】階段質(zhì)量評估(二)平面向量本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共150分，考試時間120分鐘．第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)1．下列量不是向量的是()A．力B．速

2024-12-08 07:02

高中數(shù)學(xué)21平面向量的實際背景及基本概念素材1新人教a版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】平面向量的實際背景及基本概念一、向量中有關(guān)概念的辨析、向量、有向線段對這幾個概念的理解容易出現(xiàn)概念不清的問題.數(shù)量只有大小,沒有方向,其大小可以用實數(shù)來表示,它是一個代數(shù)量,數(shù)量之間可以比較大小;向量既有大小又有方向,向量之間不可以比較大小;有向線段是向量的直觀性表示,不能說向量就是有向線段.、共線向量、相等向量平行向量也

2024-11-19 20:39

高中數(shù)學(xué)21平面向量的實際背景及基本概念習(xí)題2新人教a版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】平面向量的實際背景及基本概念1．下列說法正確的是()A．方向相同或相反的向量是平行向量B．零向量的長度是0C．長度相等的向量叫相等向量D．共線向量是在同一條直線上的向量解析：對A，由于0與任意向量平行，所以A錯誤；對B，零向量的長度是0，正確；對C，長度相等的向量方向不一定相同，故C錯誤；對D，共線向量不一定在同

2024-11-19 20:39

高中數(shù)學(xué)必修4新人教a版第二章平面向量測試3-資料下載頁

【總結(jié)】金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)第二章《平面向量》測試（3）（新人教A版必修4）一、選擇題1．化簡得（）A．B．C．D．2．設(shè)分別是與向的單位向量，則下列結(jié)論中正確的是（）A．B．C．D．3．已知下列命題中：（1）若，且，則或，（2）若，則或（3）若不平行的兩個非零向量，滿足，則（4）若與

2025-04-07 02:59

高中數(shù)學(xué)231平面向量基本定理學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測試新人教a版必修4(專業(yè)版)

高中數(shù)學(xué)231平面向量基本定理學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測試新人教a版必修4(留存版)

高中數(shù)學(xué)231平面向量基本定理學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測試新人教a版必修4-文庫吧

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