【正文】 教研活動(dòng)要加強(qiáng)微格評(píng)論，對(duì)教師課堂教學(xué)中或成功或失敗的片段進(jìn)行分析研討。作業(yè)批改應(yīng)在激勵(lì)性評(píng)價(jià)機(jī)制的基礎(chǔ)上再有所創(chuàng)新。繼續(xù)深化和完善“導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式”，進(jìn)一步明晰課堂教學(xué)的基本結(jié)構(gòu)——兩個(gè)方面、六個(gè)環(huán)節(jié)。兩個(gè)方面為導(dǎo)和學(xué)，六個(gè)環(huán)節(jié)為：提出目標(biāo)——引導(dǎo)自學(xué)——點(diǎn)撥輔導(dǎo)——精講誘導(dǎo)——達(dá)標(biāo)訓(xùn)練——課堂總結(jié)。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)重點(diǎn)放在當(dāng)堂達(dá)標(biāo)意識(shí)、效率意識(shí)和學(xué)生參與度，評(píng)價(jià)的焦點(diǎn)集中在學(xué)生課堂上的掌握效果。在觀念上引導(dǎo)教師選擇適合學(xué)生的課堂。學(xué)生的需要才是教師課堂的著力點(diǎn)，要求教師在熟知課堂標(biāo)準(zhǔn)和考綱要求的基礎(chǔ)上更多地關(guān)注學(xué)情，真正做到因材施教、因?qū)W施教。教師的課堂盡量做到“返樸歸真”，教師要把課堂（包括自習(xí)課）還給學(xué)生，教師要在有限的時(shí)間內(nèi)高效地完成有效的教學(xué)任務(wù)，給予學(xué)生更多的自主時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生積極反思。結(jié)合教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)新秀評(píng)選及新課程達(dá)標(biāo)等活動(dòng)，內(nèi)化為課堂水平提高的動(dòng)力，讓教師在參與中鍛煉，在活動(dòng)成長(zhǎng)。定期舉行不同課型（新授課、復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課等）的課堂教學(xué)主題研討會(huì)，加強(qiáng)課堂反思，指導(dǎo)自身教學(xué)。提高集體備課實(shí)效，堅(jiān)持以學(xué)科備課組為單位，教研組為組織載體，由教研組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校安排統(tǒng)一組織，以研究課程標(biāo)準(zhǔn)和考綱、通研教材為主要內(nèi)容，同級(jí)部、同學(xué)科的教師要做到“一結(jié)合、兩發(fā)揮、三定、五統(tǒng)一”。集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合；充分發(fā)揮骨干教師的作用，充分發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢(shì)；定時(shí)間、內(nèi)容、主講人；統(tǒng)一進(jìn)度、重難點(diǎn)、作業(yè)練習(xí)、單元測(cè)試題和教學(xué)目標(biāo)。周公開(kāi)課將以研討性質(zhì)為主，大教研以研究課型為重點(diǎn)，以期形成適合本學(xué)科特點(diǎn)的各課型的基本模式。同時(shí)，教導(dǎo)處要擬定有關(guān)增強(qiáng)集體備課實(shí)效的評(píng)價(jià)方案。1大力開(kāi)發(fā)校本資源，開(kāi)展校本課程建設(shè)的研究，開(kāi)展校本教研，深入開(kāi)展《經(jīng)典誦讀》校本課題的研究，不斷積累資料總結(jié)提高。五、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)等教育1要以2008年北京奧運(yùn)會(huì)為契機(jī)，在全鄉(xiāng)中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展形式多樣的迎奧運(yùn)活動(dòng)。讓全體師生員工浸染奧運(yùn)精神，樹(shù)立崇高理想，提升為國(guó)爭(zhēng)光的意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的思想，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，鞏固提高“33211工程”和校園集體舞成果。推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉，廣泛開(kāi)展以校為單位的體育與文化藝術(shù)活動(dòng)。創(chuàng)建“快樂(lè)體育園地”，提高學(xué)生鍛煉興趣。加大《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施力度，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。加強(qiáng)心理健康教育和青春期健康教育，關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng)，舉辦中小學(xué)教工乒乓球賽。六、完善工會(huì)工作機(jī)制，切實(shí)保障職工的民主權(quán)利。1堅(jiān)持和完善以教代會(huì)為主要形式的職工民主管理制度，推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)和民主監(jiān)督。召開(kāi)教代會(huì)成員評(píng)、審會(huì)議，建立、健全學(xué)校管理制度。落實(shí)校務(wù)公開(kāi)及民主管理工作，積極開(kāi)展教職工評(píng)管工作。圍繞學(xué)校中心工作，在學(xué)校黨、政領(lǐng)導(dǎo)下不斷提高工會(huì)常規(guī)工作水平。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)干部的培訓(xùn)，提高工會(huì)干部的工作能力，讓工會(huì)干部真正成為關(guān)心和服務(wù)職工的模范。組織好教職工的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，做到培訓(xùn)有計(jì)劃、有方案、有步驟、有考核、有獎(jiǎng)懲。配合學(xué)校黨、政開(kāi)展好每年一次的行風(fēng)評(píng)議工作。落實(shí)工會(huì)組織“人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解小組”職責(zé)，化解矛盾，穩(wěn)定教職工隊(duì)伍。1維護(hù)職工的合法權(quán)益，豐富教職工文化生活，努力為教職工辦好事，辦實(shí)事，解難事，構(gòu)建和諧校園。在新學(xué)期里繼續(xù)開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，建立困難職工檔案，通過(guò)“一日捐”等形式組建幫困基金。關(guān)心教職工的身體健康，組織教職工體檢工作。堅(jiān)持“五必訪”制度。做到教職工有傷病必訪；職工家庭有糾紛必訪；職工婚、喪、生小孩必訪；職工有困難必訪。加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，逐步提高工會(huì)工作的整體水平。每學(xué)期組織兩次工會(huì)小組學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《中國(guó)工會(huì)章程》、工會(huì)組織體系健全，分工明確，責(zé)任落實(shí)。工會(huì)會(huì)員有登記、檔案健全，組織有機(jī)構(gòu)、工會(huì)有印章、活動(dòng)有記錄，工作有制度，學(xué)習(xí)有資料。工會(huì)公積金的收、管、用審查監(jiān)督都有專人負(fù)責(zé)，并形成制度。七、繼續(xù)抓好關(guān)工委工作。學(xué)校關(guān)工委要在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究，積極探索新形勢(shì)下的學(xué)校關(guān)工委工作，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的力量，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想教育工作。2健全組織，落實(shí)制度。要繼續(xù)建立健全學(xué)校關(guān)工委組織，不斷拓展和擴(kuò)大關(guān)心下一代工作的隊(duì)伍。新的一年，要繼續(xù)保持以離退休同志為主體、在充分發(fā)揮老同志優(yōu)勢(shì)的前提下，注意動(dòng)員社會(huì)各界都來(lái)參與關(guān)心下一代的偉大事業(yè)。無(wú)論什么人，凡是關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)，熱心關(guān)心下一代事業(yè)，悉心呵護(hù)青少年成長(zhǎng)，愿意為培養(yǎng)下一代奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、出一份力的退休老同志，都?xì)g迎他們參加學(xué)校關(guān)工委組織，注意調(diào)動(dòng)他們的積極性。同時(shí)，落實(shí)學(xué)校關(guān)工委的各項(xiàng)制度，真正做到讓老同志為關(guān)心下一代事業(yè)獻(xiàn)上一份光和熱。2積極開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。開(kāi)展活動(dòng)是學(xué)校關(guān)工委組織的工作載體，學(xué)校關(guān)工委組織的活力在于開(kāi)展活動(dòng)。因此，我們要堅(jiān)持不懈地開(kāi)展豐富多彩、多種多樣、富教于樂(lè)的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)更好地貫徹黨的“十六大”精神，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，通過(guò)活動(dòng)大力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。如開(kāi)展“老少共建”活動(dòng)和“講政治、育新人”等活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年的思想教育。2進(jìn)一步加強(qiáng)公民道德建設(shè)。新的一年，要在廣大學(xué)生中，繼續(xù)貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德教育，特別要加強(qiáng)青少年的思想道德教育，要引導(dǎo)他們從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，自覺(jué)遵守基本道德規(guī)范，逐步養(yǎng)成“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的好品行。2開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)，關(guān)工委要把弘揚(yáng)和培育民族精神教育作為貫徹新學(xué)年工作會(huì)議精神、深化課程改革實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容，召開(kāi)一次全校師生參加的“弘揚(yáng)和培育民族精神教育”動(dòng)員會(huì)，配合學(xué)校，組織全體師生學(xué)習(xí)中宣部、教育部出臺(tái)的《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，讓廣大師生充分認(rèn)識(shí)在青少年中開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重要意義。從而自覺(jué)地把弘揚(yáng)和培育民族精神的工作要求落實(shí)在教育教學(xué)的全過(guò)程。2繼續(xù)為青少年辦實(shí)事，關(guān)心弱勢(shì)群體為廣大青少年辦好事、辦實(shí)事，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。新的一年，學(xué)校關(guān)工委要繼續(xù)關(guān)心弱勢(shì)群體的基本生活，關(guān)心失學(xué)、輟學(xué)學(xué)生的就學(xué)，包括發(fā)動(dòng)和呼吁社會(huì)各界捐資辦學(xué)、捐資助學(xué)，動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生重返校園。2加強(qiáng)家教研究，提高辦學(xué)效益學(xué)校關(guān)工委要以家長(zhǎng)學(xué)校為載體，成立家教輔導(dǎo)中心，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班。采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座，舉行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)，舉行心理健康咨詢活動(dòng)，組織有關(guān)教師搜集、匯編《心理健康教育材料》，推薦家長(zhǎng)參加咨詢活動(dòng)，讓家長(zhǎng)懂點(diǎn)心理學(xué)的常識(shí)。同時(shí)，對(duì)各種不同的心理疾病有所了解，改變過(guò)去的教育方式，對(duì)今后開(kāi)展教育工作心中有數(shù)。八、加大布局調(diào)整和民族寄宿制學(xué)校建設(shè)工作力度27本撤并陶家營(yíng)子教學(xué)點(diǎn)、大金溝教學(xué)點(diǎn)、小梁子教學(xué)點(diǎn)、喇嘛溝門教學(xué)點(diǎn)、小塘教學(xué)點(diǎn)。存金溝片山區(qū)四年級(jí)以上并入存中。九、進(jìn)一步落實(shí)民族教育優(yōu)先發(fā)展策略28完成格日勒?qǐng)D蒙中、馬市營(yíng)子民族學(xué)校宿舍、伙房建設(shè)任務(wù)。2繼續(xù)在“三教整改”和民族團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)共同發(fā)展上出經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)特色。認(rèn)真探索九年一貫制學(xué)校管理的規(guī)律、方法和措施，創(chuàng)設(shè)具有寧城特色的九年一貫制新型學(xué)校。十、進(jìn)一步重視發(fā)展幼兒和學(xué)前教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育資源的整合和優(yōu)化，進(jìn)行兩所中心園的分離工作，不斷提高中心園的辦園質(zhì)量，爭(zhēng)取建成較高標(biāo)準(zhǔn)的中心園。加強(qiáng)對(duì)學(xué)前班的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理力度，強(qiáng)化一日常規(guī)的管理。強(qiáng)化幼兒教師的培訓(xùn)和考核力度。十一、于規(guī)范管理中創(chuàng)建特色學(xué)校3創(chuàng)辦特色學(xué)校，是一項(xiàng)龐大而艱巨的系統(tǒng)工程，其影響因素涉及諸多方面，除了校長(zhǎng)要有特色辦學(xué)的思想、教師要有特色辦學(xué)的素質(zhì)外，學(xué)校必須于規(guī)范管理中建立一套特色辦學(xué)的保障機(jī)制。學(xué)校首先應(yīng)形成一個(gè)為辦特色學(xué)校服務(wù)的、組織嚴(yán)密的、上下通暢的、環(huán)境和諧的、絲絲入扣的規(guī)范化管理的網(wǎng)絡(luò)。其次，應(yīng)形成一個(gè)受特色辦學(xué)制約的調(diào)節(jié)系統(tǒng)。科學(xué)高效的管理機(jī)制不僅為教師提供充分發(fā)揮其主動(dòng)性與創(chuàng)造性的舞臺(tái)，而且為形成辦學(xué)特色鋪平道路。反過(guò)來(lái)，在創(chuàng)建特色學(xué)校的過(guò)程中，又促進(jìn)了學(xué)校管理機(jī)制的完善和管理藝術(shù)的提高。第四篇：2017春季學(xué)校工作計(jì)劃（定稿）孟壩中學(xué)20162017學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃本學(xué)期，我校將以總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以“規(guī)范、創(chuàng)新、改革、提升”為宗旨，以“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)高中，為學(xué)生人生幸福奠基”為辦學(xué)理念，認(rèn)真落實(shí)“向課堂要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量”的工作思路，深入推進(jìn)“1231”工程，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。（一）管理目標(biāo)：學(xué)校管理制度化、人本化、民主化，學(xué)校扁平化管理模式日趨成熟，各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)配合，和諧發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，認(rèn)真執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度和黨政班子集體討論、研究決定制度。繼續(xù)推行“分級(jí)管理，分塊負(fù)責(zé)，分類考核”的管理模式。召開(kāi)教職工代表大會(huì)，民主討論學(xué)校管理、評(píng)價(jià)制度，充分保障廣大教職工的權(quán)利和利益。（二）教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，特色教育力爭(zhēng)取得突破。抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益。堅(jiān)持抓好開(kāi)學(xué)計(jì)劃制定、備課、教案、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批閱等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，促進(jìn)教風(fēng)好轉(zhuǎn)。開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子、教研室、教研組人員參與的推門聽(tīng)課活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和分析，提升課堂教學(xué)效益。第十一周進(jìn)行教學(xué)民主測(cè)評(píng)和教案作業(yè)檢查。大興教研教改之風(fēng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。第三周觀摩青年教師李銳堂的高一數(shù)學(xué)匯報(bào)課，第六周觀摩王月萍老師的高三英語(yǔ)新課改示范課，第八周觀摩高一物理新課改示范課，第十三周觀摩鄭益立、張廣科老師的高二數(shù)學(xué)同課異構(gòu)課。通過(guò)匯報(bào)課、示范課、同課異構(gòu)等活動(dòng)，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)水平。抓好特長(zhǎng)教育活動(dòng)，力爭(zhēng)成績(jī)有所突破。第三周進(jìn)行高二生物競(jìng)賽，第四周進(jìn)行高二化學(xué)競(jìng)賽，第八周進(jìn)行高二數(shù)學(xué)競(jìng)賽，相關(guān)備課組要努力做好學(xué)科競(jìng)賽學(xué)生選拔、輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)在市、省、國(guó)家取得名次。各任課老師要提前著手，長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，為第十八周舉行的學(xué)生研究性課題審定及評(píng)獎(jiǎng)做好準(zhǔn)備。營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)。教務(wù)處計(jì)劃開(kāi)展為期一月的學(xué)風(fēng)競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)（如按時(shí)入室、自習(xí)秩序、課堂紀(jì)律、空檔學(xué)風(fēng)、氛圍營(yíng)造、書(shū)籍?dāng)[放、讀書(shū)角建設(shè)及活動(dòng)開(kāi)展、作業(yè)收交、簿冊(cè)填寫(xiě)等）作出明確要求，進(jìn)行考核評(píng)比，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掀起一場(chǎng)學(xué)風(fēng)競(jìng)賽的熱潮。開(kāi)展“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。教務(wù)處將組織兩次“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，分別是第八周的“經(jīng)典誦讀”大賽和第十六周的“我讀書(shū)、我快樂(lè)”主題征文大賽活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，打造書(shū)香校園。認(rèn)真組織質(zhì)量檢測(cè)，科學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)成果。高一、高二級(jí)要認(rèn)真組織期中、期末考試和階段性檢測(cè)，高三級(jí)要認(rèn)真組織月考，每次考試后，