【總結(jié)】1面對(duì)生命思索23《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的代表作,是蘇聯(lián)文學(xué)中最具代表性的名著之一,也是世界文學(xué)中最激動(dòng)人心的作品之一。小說(shuō)敘述了主人公保爾·柯察金的一生,為我們塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的優(yōu)秀布爾什維克形象,主人公保爾在雙目失明,雙腿致殘的情況下,仍不屈不撓地頑強(qiáng)工作,與命運(yùn)抗?fàn)帯_@
2024-12-08 12:07
【總結(jié)】水的組成水的組成說(shuō)教材說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)練習(xí)
2024-12-08 13:00
【總結(jié)】第一章讓我們走進(jìn)地理第一節(jié)我們身邊的地理知識(shí)第二節(jié)我們?cè)鯓訉W(xué)地理第一節(jié)我們身邊的地理知識(shí)?乳品加工廠——靠近奶牛場(chǎng)?服裝場(chǎng)——可靠近城鎮(zhèn)?荷蘭——風(fēng)車巴西——足球?西班牙——斗牛?阿拉伯人的服飾:第二節(jié)我們?cè)鯓訉W(xué)地理?學(xué)會(huì)看地圖?
2025-07-20 13:44
【總結(jié)】高擎民族精神的火炬文化建設(shè)重要任務(wù)促進(jìn)弘揚(yáng)和培育民族精神中央電視臺(tái)舉辦感動(dòng)中國(guó)人物的評(píng)選活動(dòng),屬于現(xiàn)代化建設(shè)哪一方面的內(nèi)容?為什么要開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)?“主心骨”的指導(dǎo)我國(guó)應(yīng)如何弘揚(yáng)和培育民族精神?。?富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。?先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。
2024-12-08 11:58
【總結(jié)】講述春天的故事羅村中學(xué)呂昕珂一曲《春天的故事》講的是怎樣的故事?“故事”給中國(guó)帶來(lái)了哪些變化?《春天的故事》講述的是我國(guó)改革開(kāi)放的故事。改革開(kāi)放多年來(lái),中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,國(guó)家日益繁榮昌盛,綜合國(guó)力明顯增強(qiáng),國(guó)際地位極大提高,人民生活豐
【總結(jié)】的根本原因是什么?直接原因是什么?間、經(jīng)過(guò)、轉(zhuǎn)折和結(jié)局。義?績(jī)是什么?你如何評(píng)價(jià)林肯?“他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的、罕有的人物?!薄R克思TheAmericanCivilWar材料1:用了四年戰(zhàn)爭(zhēng)和幾乎70萬(wàn)美國(guó)人
2024-12-08 12:00
【總結(jié)】執(zhí)教:關(guān)口中學(xué)柴麗春唐雎不使命九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)自讀課文,回顧情節(jié),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括課文的內(nèi)容。你讀出了人物怎樣的性格特征?并作簡(jiǎn)要分析。人物性格驕橫狡詐色厲內(nèi)荏先倨后恭機(jī)智勇敢敢于斗爭(zhēng)愛(ài)國(guó)忠君看我展示分角色朗讀:我能讀好唐睢
2024-12-08 02:48
【總結(jié)】第23課世界的文化杰作代表人物:德國(guó)音樂(lè)家__________著名音樂(lè)家代表作品:1804年創(chuàng)作的《__________________——資產(chǎn)階級(jí)革命的熱情歌頌者》特點(diǎn):從內(nèi)容到形式都富于革命精神,感情奔放,篇幅宏大影響:是其第一部明確反映重大社會(huì)題材的交響樂(lè),標(biāo)志著貝多芬在思想和藝術(shù)上的成熟文學(xué)
【總結(jié)】1.法國(guó)大革命開(kāi)始的時(shí)間和標(biāo)志是???jī)?nèi)容是什么???5、法蘭西第一帝國(guó)存在的起止時(shí)間?拿破侖一樣永垂不朽的東西?6、列舉拿破侖的內(nèi)外政策。對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的影響是什么?當(dāng)革命的風(fēng)暴橫掃整個(gè)法國(guó)的時(shí)候,英國(guó)正在進(jìn)行一場(chǎng)比較平靜的但是威力并不因此減弱的變革?!鞲袼?/span>
2024-12-08 09:55
【總結(jié)】一、思想啟蒙的火種1、啟蒙思想出現(xiàn)的原因?資本主義生產(chǎn)關(guān)系的出現(xiàn)和發(fā)展?法國(guó)仍處于舊制度下,社會(huì)矛盾尖銳一、啟蒙思想家的不同主張及其作用1、伏爾泰反對(duì)封建專制制度,主張開(kāi)明君主執(zhí)政,強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等,批判天主教會(huì)的黑暗和腐朽。伏爾泰的主張2、盧梭主張:否定封建王權(quán),認(rèn)為
2024-12-08 11:59
【總結(jié)】三個(gè)和尚沒(méi)有水喝的原因是什么?在什么樣的情況下三個(gè)和尚才有水喝?一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝。野牛為什么不能抵擋獅子的進(jìn)攻?螞蟻群憑借什么力量逃離火海?這兩個(gè)故事給了我們?cè)鯓拥膯⒌??社?huì)生活需要合作,我們要樹(shù)立合作意識(shí),學(xué)會(huì)合作?!短用囊芭!贰逗献鞯奈浵?/span>
2024-12-08 04:30
【總結(jié)】121、理解行為與后果的關(guān)系2、掌握把自己培養(yǎng)成一個(gè)負(fù)責(zé)任的人的方法3、識(shí)記違法與犯罪的含義。4、理解犯罪的基本特征及一般違法與犯罪的關(guān)系。5、掌握避免違法犯罪的重要條件。3遠(yuǎn)離違法犯罪對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)1、行為與后果的關(guān)系3、怎樣對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)抵制不
【總結(jié)】2021年12月21日《中國(guó)教育報(bào)》刊發(fā)了一條來(lái)自新華社的圖表新聞,標(biāo)題是《有責(zé)任感的畢業(yè)生求職最受歡迎》,內(nèi)容是山東人才網(wǎng)對(duì)200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn),用人單位的人事主管在挑選大學(xué)畢業(yè)生時(shí),看重的因素依次是——責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、進(jìn)取心、靈活適應(yīng)能力、表達(dá)能力、獨(dú)立性、自信心、承受壓力能力、待人接物能力和在專業(yè)
2024-12-08 09:54
【總結(jié)】聊城市東昌中學(xué)王希梁力探究一:力有哪些作用效果?器材:小鋼球,軌道,磁鐵,彈簧,小車,皮球,橡皮泥。1、力可以改變物體的形狀2、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)由靜變動(dòng)由動(dòng)變靜由快變慢、由慢變快、改變運(yùn)動(dòng)方向力的單位國(guó)際單位制
2024-12-08 16:13
【總結(jié)】第一章讓我們走進(jìn)地理解開(kāi)地理之“謎”地理自然地理:地貌、地質(zhì)、天文、水文、氣候、土壤等人文地理:人口、人種、宗教、城市、經(jīng)濟(jì)等請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)
2024-11-10 21:18