解放路小學(xué)開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)總結(jié)共5則(已改無錯(cuò)字)
2024-11-04 12 本頁面
【正文】 、音樂課、德育課等時(shí)間，開展“學(xué)童謠、唱童謠、編童謠、演童謠”活動(dòng)；利用校報(bào)、校刊、櫥窗、板報(bào)等，宣傳展示童謠。三、有關(guān)要求第四篇：開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)計(jì)劃寧江一中開展“優(yōu)秀童謠傳唱”活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為培養(yǎng)未成年人愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感，積極培育未成年人心向黨、跟黨走的高尚情感和遠(yuǎn)大志向，表達(dá)對(duì)黨的熱愛之情，豐富青少年的精神文化生活，促進(jìn)他們健康發(fā)展、快樂生長(zhǎng)，不斷深化未成年人思想道德建設(shè)。我校決定開展“優(yōu)秀童謠傳唱”活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：2013年9月——2014年8月三、活動(dòng)安排：（一）組織發(fā)動(dòng)階段：2013年9月以《愛國(guó)歌曲大家唱》等部分優(yōu)秀歌曲及各地創(chuàng)編的童謠兒歌節(jié)目為學(xué)唱傳唱內(nèi)容，重點(diǎn)選定“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”、“感恩的心”、“感謝有你，老師”等歌曲傳唱，以舉行班級(jí)主題班會(huì)、利用集會(huì)、廣播推廣、歌詠比賽等多種形式，在各班級(jí)學(xué)生中廣泛開展推廣傳唱活動(dòng)。（二）廣泛傳唱階段：2013年1012月在每天早晨的廣播時(shí)間，播放優(yōu)秀的童謠，同時(shí)將優(yōu)秀歌曲內(nèi)容上傳到學(xué)校網(wǎng)站，各班級(jí)下載后利用課余、班會(huì)等時(shí)間開展好傳唱活動(dòng)，并可將開展活動(dòng)的照片上傳到學(xué)校網(wǎng)站。（三）匯演評(píng)比階段：2014年4月開展“優(yōu)秀童謠傳唱”歌詠比賽活動(dòng)，我們以班級(jí)為單位參賽，體現(xiàn)全體參與性，比賽歌曲以愛黨愛國(guó)為題材，以及推廣的優(yōu)秀歌曲為內(nèi)容，時(shí)間：5分鐘以內(nèi)，以CD為伴奏形式參賽，學(xué)校評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。四、活動(dòng)要求各班級(jí)要積極開展好本次活動(dòng)，各學(xué)校負(fù)責(zé)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真開展此項(xiàng)工作，確保人員到位、經(jīng)費(fèi)到位、組織到位。各學(xué)校要做好學(xué)生的發(fā)動(dòng)工作及參賽的督促工作，以班級(jí)為單位，設(shè)計(jì)好各項(xiàng)活動(dòng)，體現(xiàn)團(tuán)體精神，確保參賽隊(duì)伍按要求、高質(zhì)量完成本次活動(dòng)。各班級(jí)要以此為契機(jī)，不斷創(chuàng)新形式，豐富學(xué)校校園文化生活?！皟?yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)”總結(jié)為慶祝建黨93周年，培養(yǎng)廣大少年兒童的愛黨愛國(guó)情感，進(jìn)一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，促進(jìn)他們健康發(fā)展、快樂成長(zhǎng)；為更好地貫徹落實(shí)中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)《關(guān)于廣泛開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)的通知》和重慶市文明辦、市教委、共青團(tuán)重慶市委、市婦聯(lián)《關(guān)于深入開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)的通知》精神。我校在通知發(fā)出后，迅速將此活動(dòng)通知轉(zhuǎn)發(fā)到各班級(jí)，要求各班級(jí)輔導(dǎo)員組織學(xué)生開展好此項(xiàng)活動(dòng)，一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視?！蛾P(guān)于廣泛開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)的通知》和《關(guān)于深入開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)的通知》下達(dá)后，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把童謠傳唱活動(dòng)活動(dòng)納入了學(xué)校7月份的主要工作議事并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管德育的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，少先隊(duì)大隊(duì)及中隊(duì)輔導(dǎo)員周密安排、具體實(shí)施，在6月底以及暑假期間安排了系列活動(dòng)，將優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)引向深入。二、精心組織系列活動(dòng)組織了童謠讀物閱讀活動(dòng)。各班級(jí)充分運(yùn)用中央文明辦組織編印的《中華是我家》—“2011年第二屆全國(guó)優(yōu)秀童謠評(píng)選獲獎(jiǎng)作品集”讀本，利用早讀、課余時(shí)間等，組織少年兒童認(rèn)真閱讀，做到內(nèi)化于心、外化于行。各班開展了以“以童謠凈化心靈”為主題的系列班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，各班在期末緊張的復(fù)習(xí)期間出一期以宣傳新童謠童話為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。組織開展了“我編童謠”活動(dòng)。啟發(fā)學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活編創(chuàng)童謠童話，用童謠童話的形式抒發(fā)自己的情感。學(xué)校以《小學(xué)生守則》和學(xué)校的《常規(guī)要求》為標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容積極向上，活潑新穎，貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生，以愛祖國(guó)、心靈美、行為美、講禮貌、愛生活、愛自然等為主題，在師生中廣泛征集兒歌和童謠；并將創(chuàng)編的優(yōu)秀童
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