怎樣做一名優(yōu)秀的入黨積極分子(已改無錯字)
2024-11-04 06 本頁面
【正文】 教育，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。在教育教學(xué)工作中，班主任肩負(fù)的使命既光榮又神圣，班主任不僅應(yīng)是一名好老師，學(xué)生的良師益友，而且非凡是要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，加強每一個學(xué)生的素質(zhì)教育，真正成為學(xué)生健康成長的引路人。再次，與各科教師密切配合，積極與家長溝通。對學(xué)生教育直接有影響的，除了班主任以外，各科教師也很關(guān)健，班主任與科任教師共同對學(xué)生進(jìn)行教育，班主任是核心，起著協(xié)調(diào)、組織和領(lǐng)導(dǎo)的作用。要帶好一個班集體，就必須和每一位任課教師密切配合，這樣，才能全面了解和把握每一位學(xué)生的具體情況。俗話說得好，眾人拾柴火焰高?？迫卫蠋熀桶嘀魅闻浜系煤茫嘀魅喂ぷ鞑拍苁盏绞掳牍Ρ兜男Ч？傊?，創(chuàng)新教育下的班主任工作是光榮而艱巨的，在班主任具體工作中，把握學(xué)生的心理特點，做到“情”、“理”并舉，“嚴(yán)”、“寬”同施，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，從小明辨是非，向著正確的方向發(fā)展。第五篇：做一名合格的入黨積極分子做一名合格的入黨積極分子這學(xué)期我非常榮幸地參加了四川農(nóng)業(yè)大學(xué)第75期入黨積極分子培訓(xùn)班。從大一開始我就很想?yún)⒓狱h校的學(xué)習(xí)，可是一直都沒有機會，如今我終于有了這個機會來學(xué)習(xí)關(guān)于中國共產(chǎn)黨的一些知識。一直以來，我都對中國共產(chǎn)黨充滿了敬仰，我覺得上黨校是一件特別光榮的事，于是我懷著激動的心情來參加了黨校的學(xué)習(xí)，通過對黨的認(rèn)識的加深，我也漸漸的有了一些思考：怎樣才能成為一名合格的入黨積極分子？我的想法是：首先我們端正自己的入黨動機，加強理論知識的學(xué)習(xí)并運用于實踐，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)自身的專業(yè)知識，從思想上入黨，以黨員的要求來嚴(yán)格要求自己。參加這次黨校的學(xué)習(xí)，我非常有幸的聽了一些資深老師的課。我映像最深刻的就是潘老師的課，關(guān)于馬克思列寧主義傳入中國的概況。老師講述了中國成立之前馬克思主義傳入中國時期時的技術(shù)和制度的發(fā)展，技術(shù)是在洋務(wù)運動時期才發(fā)展起來的，以及從國外引進(jìn)的。關(guān)于中國制度的改進(jìn)是在戊戌變法和辛亥革命時期發(fā)生的。聽了老師風(fēng)趣幽默的講課，我學(xué)到了很多的東西，也加深了我對黨的思考。著也是一名合格的入黨積極分子應(yīng)該做的，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策與方針，加強對黨理論的學(xué)習(xí)，了解黨發(fā)展的歷史過程以及涌現(xiàn)的歷史人物 和歷史事件，以及對我們黨的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、周恩來、鄧小平等思想的認(rèn)識。如：毛澤東思想是馬克思列寧之一在中國的運用和發(fā)展，鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，以及“三個代表”重要思想是馬克思之一在當(dāng)代中國的新發(fā)展。在課上，老師還講述了毛主席和鄧小平的生平事跡。毛主席是一位偉大的文學(xué)家、軍事家、戰(zhàn)略家等等，他是怎樣在艱苦混亂的環(huán)境下堅持黨的建設(shè)，成立新中國的，他的事跡足以讓國際上許多的人欽佩。通過老師生動的講述，讓我們更加了解我們黨的建設(shè)人、領(lǐng)導(dǎo)人，更加堅信黨的宗旨和目標(biāo)，全心全意為人民服務(wù)，積極努力讓自己成為一名合格的入黨積極分子，早日加入黨的組織，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員還要全面正確理解、堅持和發(fā)展毛澤東思想，高舉鄧小平理論偉大旗幟。隨后老師還講述了馬克思主義對形成科學(xué)發(fā)展觀的意義，科學(xué)發(fā)展觀是對以胡總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀點的高度概括；科學(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點。有什么樣的發(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對發(fā)展的實踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響；科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律?？茖W(xué)發(fā)展觀所蘊涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)了構(gòu)建和諧疾控中心的目標(biāo)要求，進(jìn)而促進(jìn)了新形勢下疾控工作不斷深入發(fā)展的必然結(jié)果。除了潘老師還有何老師
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