學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀整改措施(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-11-04 03 本頁(yè)面
【正文】 不斷的學(xué)習(xí)也要加強(qiáng)自己的個(gè)人修養(yǎng)水平，克服工作中的急躁情緒為工作的更好的開展做出充分的準(zhǔn)備。二、樹立創(chuàng)新精神，開拓進(jìn)取，努力開創(chuàng)工作新面貌 在今后的工作中要打破墨守陳規(guī)的思想，要根據(jù)工作的實(shí)際情況進(jìn)行看是否符合科學(xué)發(fā)展觀要求進(jìn)行大膽開拓，勇于創(chuàng)新。在工作中認(rèn)真傾聽(tīng)大家的聲音，多與同志們進(jìn)行交流，通過(guò)大家在工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)反映出單位工作開展的實(shí)際情況通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。在工作中要敢于提出自己的意見(jiàn)和建議，并將建議及時(shí)的向上級(jí)反映，做好上級(jí)單位的參謀，為單位工作的進(jìn)一步開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在工作中要勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，要敢于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，掃清前進(jìn)路上思想的拌腳石。進(jìn)一步樹立創(chuàng)新精神，開拓進(jìn)取，努力開創(chuàng)工作新面貌。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的最好標(biāo)準(zhǔn)，在今后的工作中，我將努力克服工作中存在的不足，努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻樹立公仆意識(shí)，牢記全心全意為人民服務(wù)的思想，把科學(xué)發(fā)展觀真真正正踐行到實(shí)處。2009年2月4日第四篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改措施個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改措施自從我團(tuán)掀起學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)高潮以來(lái)，我通過(guò)首長(zhǎng)授課、自學(xué)理論讀本、官兵研究研討、自查自糾等活動(dòng)，進(jìn)一步加深了我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，提高了我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，明確了科學(xué)發(fā)展觀是官兵履行新世紀(jì)新階段歷史使命的理論燈塔。在基層落實(shí)貫徹好科學(xué)發(fā)展觀是促進(jìn)基層連隊(duì)科學(xué)發(fā)展必然之路，是基層部隊(duì)正規(guī)化、革命化、現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證。對(duì)比上級(jí)對(duì)基層黨員干部學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)自己存在以下幾個(gè)問(wèn)題：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀站的高度不夠高。要想做到真正的把握科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)，確實(shí)讓科學(xué)發(fā)展觀升華為個(gè)人學(xué)習(xí)工作的思想方法，必須有足夠的認(rèn)識(shí)程度。我雖然積極參加了旅組織的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)授課以及自學(xué)理論讀本，但都停留在記在本子上，背幾個(gè)考試題目的層次上，沒(méi)有真正撲下身子，認(rèn)真思考科學(xué)發(fā)展觀理論體系所蘊(yùn)藏的博大精深的工作思路和方法。古曰：“思而不學(xué)則殆，學(xué)而不思則罔”，而我就屬于后者。另外自己老認(rèn)為學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀是領(lǐng)導(dǎo)的事，自己只要干好本職工作就可以了，產(chǎn)生了“學(xué)不學(xué)不是很重要，做到工作才重要”的以干代學(xué)的思想，沒(méi)有把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀擺到重要的位置，缺乏持 之以恒、深入理解的學(xué)習(xí)精神。二、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的廣度和深度不夠。一句哲語(yǔ)，量變引起質(zhì)變。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀過(guò)程中，我只注重抄好筆記，不求理解；注重大概讀讀理論讀本，不求深入；注重理論只字片句，不求融會(huì)貫通。缺乏對(duì)科學(xué)發(fā)展觀體系整體學(xué)習(xí)上的深度和廣度，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠，學(xué)習(xí)停留在表面上，造成學(xué)習(xí)效果半桶水，知其一不知其二，學(xué)習(xí)“量”的不足而達(dá)不到思想“質(zhì)”的變化。而這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的目的就是要求我們觸動(dòng)靈魂，挖掘思想的深層次因素，讓我們真正達(dá)到自我洗禮、自我完善的程度，而我顯然沒(méi)有達(dá)到上級(jí)的要求。三、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的作風(fēng)不夠扎實(shí)。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)自上而下首長(zhǎng)都很重視，要求很多，但到我這里卻是雷聲大，雨點(diǎn)大，最主要的原因是自己工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，創(chuàng)新精神不夠，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀沒(méi)有作深層次的消化和吸收，思考不夠，沒(méi)有把科學(xué)發(fā)展觀與工作學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有達(dá)到理論指導(dǎo)實(shí)踐，再而通過(guò)實(shí)踐豐富理論的學(xué)習(xí)效果，造成學(xué)而不用，工作思路和方法沒(méi)有得到改善。下面我結(jié)合自己的工作崗位，針對(duì)個(gè)人存在的
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