20xx學年度第二學期口風琴興趣班教學計劃(已改無錯字)
2024-11-01 12 本頁面
【正文】 導創(chuàng)新。課程內(nèi)容：進一步學習右手指法和正確的手型，學習穿指法、跨指法、擴指法與縮指法。學習正確的呼吸練習，并學會吹奏歌曲。課程原則：把訓練與視譜、唱歌、欣賞、創(chuàng)作結(jié)合起來，逐步培養(yǎng)學生自主學習音樂的習慣，遵循由淺入深和循序漸進的原則，把難點分解成小步子，按一個個知識點，一課一課設計活動內(nèi)容，組織學生生機勃勃的在“玩中學，玩中創(chuàng)，”引導他們在與同伴的合作中更加了解自己，認識自己，從而培養(yǎng)孩子的自制能力，協(xié)調(diào)能力以及專注能力。具體措施：1．保證校本課程實施的時間，合理有序地安排教學內(nèi)容。2．認真?zhèn)浜每陲L琴校本課程的指導方案。3．采用集體教學和實踐活動教學的方式。4．琴與趣相結(jié)合，真正把校本課程的研究與開發(fā)落到實處。第四篇：口風琴教學計劃2015——2016學第一學期口風琴社團教學計劃南流中學 王榮峰2015年9月器樂教學是中學生音樂學習的主要內(nèi)容，是培養(yǎng)學生音樂表現(xiàn)能力和審美能力的重要途徑。口風琴教學的主要任務在于：培養(yǎng)學生自信的演奏，合作演奏能力及綜合性藝術(shù)表演能力，發(fā)展學生的表演潛能，使學生能用口風琴演奏的形式表達個人情感并與他人溝通、融洽感情，在音樂實踐活動中使學生享受到美的愉悅，接受到情感的陶冶。特制定2015——2016學第一學期口風琴教學計劃如下：一、興趣小組成員本校所有愛好演奏口風琴的中學生二、活動時間安排：每周二下午第四節(jié)課三、活動地點：綜合樓二樓器樂排練室四、指導教師：王榮峰五、教學目標通過口風琴演奏激發(fā)學生思維的多樣性，促進眼、耳、口、手等器官協(xié)調(diào)發(fā)展。幫助學生掌握一些口風琴的吹奏技巧和指法技巧，通過合理的訓練活動，提高學生的音樂表現(xiàn)力，培養(yǎng)個人與集體間的交流合作能力。通過口風琴訓練活動不斷開發(fā)學生心智，激起想象，引導創(chuàng)新。六、教學內(nèi)容初步認識、學習口風琴，逐步學習口風琴的吹奏方法。例如：右手指法和正確的手型，學習穿指法，跨指法，擴指法和縮指法，學習正確的呼吸練習，學會吹奏教材上的幾首歌曲。八、訓練要求：嚴格遵守訓練時間，做到不遲到、不早退，有事要事先請假。愛護樂器，每次練習前后要放置好。保持教室的整潔上課認真聽講。仔細做好筆記整理。九、活動
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1