人教版歷史與社會七下生活的故事第一課時課件-資料下載頁

【總結(jié)】生活的時代印記消費觀念和消費方式的變化思想觀念的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化新三年，舊三年----------適時地更新?lián)Q代量入為出------------提前消費現(xiàn)在：適時地

2024-11-18 20:36

人教版歷史與社會七下知識就是力量(2)-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們知道“洛陽紙貴”的典故嗎？我國晉朝時，文學(xué)家左思寫了一篇《三都賦》，非常華美，但在當(dāng)時的條件下，要想得到這篇好文章，只能由人工手工抄寫，以致洛陽城里的紙張價格猛漲，留下了“洛陽紙貴”的美談。這從另一方面也說明，當(dāng)時能得到書、看到書的只有很少一些人，普通人與書基本無緣。那么，世界上什么人最早想出了什么辦法，解決了

2024-12-08 00:59

人教版歷史與社會七下草原風(fēng)情練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】草原風(fēng)情自編練習(xí)于班級姓名一、選擇題（每小題只有一個選項正確）1．地形以高原為主且地勢平坦，起伏較小的地區(qū)是()A．東北地區(qū)B．青藏地區(qū)C．內(nèi)蒙古牧區(qū)D．華北地區(qū)2．“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”描寫的是

2024-12-08 05:16

人教版歷史與社會七下絲路明珠練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】絲路明珠自編練習(xí)于班級姓名一、選擇題（每小題只有一個選項正確）1．我國四大地理區(qū)域中，氣候最干旱的區(qū)域是()A．北方地區(qū)B．南方地區(qū)C．西北地區(qū)D．青藏地區(qū)2．被譽為“絲路明珠”的是()A．新疆維吾

2024-12-08 09:49

人教版歷史與社會七下知識就是力量word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】歷史與社會：第一課知識就是力量學(xué)案（人教新課標(biāo)七年級下）第一課時“知識改變生活”學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：四個時代（農(nóng)耕時代、工業(yè)時代、信息時代、太空時代）的重大科技發(fā)明。2.技能目標(biāo)：①通過列舉身邊的實例，來感受科技發(fā)展給我們生活帶來的變化；②通過體會知識給人們生活帶來的種種變化，理解知識與文明生活的關(guān)系；③讓學(xué)生學(xué)會從知識

2024-11-18 20:34

人教版歷史與社會七下我的成長歷程之一-資料下載頁

【總結(jié)】我的成長歷程初一15班香港回歸?1997年7月一日,中華名族1997年7月1日中華人民共和國恢復(fù)對香港行使主權(quán),我們真是太高興了,香港是我們中華人民共和國不可切割的一部分澳門回歸?1999年12月20日零時，中葡兩國政府在澳門文化中心舉行政權(quán)

2024-12-08 00:59

人教版歷史與社會七下在社會中成長1-資料下載頁

【總結(jié)】第一課《在社會中成長》教案一、教學(xué)設(shè)計（一）整體感知本課在社會的大背景下，說明個人離不開社會，社會不僅為人們的生存，生活提供了必需的物質(zhì)和精神條件，而且個人的成長、成才、成功也離不開社會的環(huán)境和熏陶。針對中學(xué)生中普遍存在的問題，通過讓學(xué)生觀察、思考個人與社會及個人與周圍環(huán)境的關(guān)系，正確認(rèn)識自我，努力把自己塑造成合格的社會成員。（二）

2024-11-18 17:13

人教版歷史與社會七下永遠(yuǎn)面對的選擇之一-資料下載頁

【總結(jié)】在前面一個單元的學(xué)習(xí)中，我們感受到個人的成長離不開社會生活，也體會到社會生活離不開規(guī)則和制度。社會生活中有一項重要的內(nèi)容與我們每個人息息相關(guān)，那就是經(jīng)濟(jì)生活，在我們身邊的經(jīng)濟(jì)生活中同樣存在著規(guī)則。我們已經(jīng)學(xué)完了第五單元社會生活的規(guī)則，現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)如何花錢、如何掙錢、如何管錢。我想買這套衣服，

2024-11-26 17:27

人教版歷史與社會七下72傳媒的行程練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《傳媒的行程》同步測試(含答案解析)一、選擇題1．（原創(chuàng)）人是一種社會性的動物，在社會中離不開與他人的交往，在交往中也就實現(xiàn)了文化的傳播。以下關(guān)于生活中的文化傳播說法正確的是（）①在人際交往中的語言交流不屬于文化的傳播②親朋好友聚會和外出旅游不屬于文化交流的途徑③我們身邊的各種政治、經(jīng)濟(jì)、文化活動都是文化傳播的途徑④文化

2024-12-09 00:23

人教版歷史與社會七下我的成長歷程同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】歷史與社會：第二課我的成長歷程同步訓(xùn)練（人教新課標(biāo)七年級下）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．把自己成長中重要的事件梳理，學(xué)著簡單書寫自己的歷史。2．從歷史圖片學(xué)習(xí)中，了解民族的坎坷與輝煌，苦難與歡歌，懂得為什么要學(xué)習(xí)歷史。二、學(xué)習(xí)重點：學(xué)會撰寫自己的成長史，從眾多的歷史圖片中，感悟歷史的滄桑。三、課前準(zhǔn)備：我的成長照片；上網(wǎng)查找

2024-12-03 21:27

人教版歷史與社會七下社會生活的變遷同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】七年級第二學(xué)期第八單元測驗題一、選擇題1．我國有文字可考的歷史開始于：A、夏朝B、商朝C、秦朝D、西漢2．古埃及的早期書籍是：A、紙草書卷B、泥版文書C、羊皮書D、牛皮書3．我國首創(chuàng)以年號紀(jì)年的皇帝是：A、秦始皇B、漢武帝C、漢文帝D、唐太宗4．（1）龜甲

2024-12-03 10:25

人教版歷史七下中外的交往與沖突-資料下載頁

【總結(jié)】第16課《中外的交往與沖突》學(xué)案【教師寄語】走進(jìn)去，一道古老而亮麗的風(fēng)景；學(xué)起來，我們輕松又愉快?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解：鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門居住權(quán)等基本史實。掌握明朝對外關(guān)系的概況。2、學(xué)會識圖能力、觀察分析圖片及史料的能力；提高綜合分析問題的能力。3、學(xué)習(xí)本課，感受鄭和、戚繼光的人格魅力，形成正確的人生觀和健全

2024-12-08 05:19

歷史與社會七下復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁

【總結(jié)】歷史與社會七下復(fù)習(xí)提綱第一單元第一課在社會中成長第一框：社會伴我長大1、我們每個人從出生之日起，就作為社會的成員，就生活在社會這個大家庭中。2、個人與社會的關(guān)系？個人的成長與社會環(huán)境的關(guān)系?（1）個人與社會的關(guān)系：個人離不開社會，人一旦脫離社會，就無法成為真正的人。我們在社會中生存，吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子，我們的大部分知識都是通過別人所創(chuàng)造的語言

2025-01-18 05:49

人教版歷史與社會七下國土與人民練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】七年級下冊歷史與社會檢測卷班級______________姓名_______________得分_______________一、選擇題。（每小題2分，共60分）1.我國陸地面積約960萬平方千米，與哪個大洲的面積大體相當(dāng)（）

2024-12-09 00:23

人教版歷史與社會七下64青藏地區(qū)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《青藏地區(qū)》同步測試（含答案）一、填空題__________以西、__________以北、__________和__________以南，包括__________自治區(qū)、__________省和__________省西部，主要聚居的少數(shù)民族是__________族，漢族人主要在本區(qū)__________省的東部。__________牧區(qū)，

2024-12-08 06:43

人教版歷史與社會七下身邊的故事(已修改)

人教版歷史與社會七下身邊的故事(編輯修改稿)

人教版歷史與社會七下身邊的故事-wenkub.com

人教版歷史與社會七下身邊的故事(已改無錯字)

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