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正文內(nèi)容

班主任述職報告(20xx)(已改無錯字)

2024-10-29 06 本頁面
  

【正文】 做好培優(yōu)工作。努力創(chuàng)造出一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。多次獲得過?!拔拿靼唷?、?!笆痉丁钡裙鈽s稱號。三、業(yè)務(wù)能力和學(xué)識水平。在教學(xué)過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。作為一名歷史教師,努力把知識性、趣味性和教育性有機結(jié)合起來,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),講究教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)技巧,努力提高教學(xué)質(zhì)量。我積極參加省、市、區(qū)組織的新課程培訓(xùn)和教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的學(xué)識水平,其中《祖國統(tǒng)一大業(yè)》一課在湖南省中學(xué)歷史課堂教學(xué)競賽中獲省一等獎;搞好教學(xué)工作的同時,不忘提高自己的理論水平,《兩漢民族關(guān)系發(fā)展的三大特征和四大影響》(合著)發(fā)表在《考試報》上。一年來各方面取得了一定的成績:x年高考中班級各科平均分、考取人數(shù)和升學(xué)率居年級第一;先后評為益陽市優(yōu)秀教師和全國優(yōu)秀教師;獲湖南省歷史教學(xué)比武一等獎,國家級刊物發(fā)表論文一篇?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,我知道惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。班主任述職報告 篇6尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!xx年因工作需要,我從xx崗位調(diào)到xx,并擔(dān)任xx班和xx級臨床醫(yī)學(xué)xx專業(yè)xx班的班主任?,F(xiàn)將我個人在近xx年時間里的工作做以簡要述職。一、轉(zhuǎn)變教師角色,樹立服務(wù)意識工作中我始終注意改變以往輔導(dǎo)員老師的家長式作風(fēng),對待學(xué)生盡量避免俯視的管教式教育,而采取平等對待,努力幫助學(xué)生形成自己正確思維模式的引導(dǎo)式教育。工作中時刻意識到要服務(wù)于學(xué)生,因為我認(rèn)為現(xiàn)今大學(xué)思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的`愛心對學(xué)生們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,及時有效的對學(xué)生們加強心理疏導(dǎo),幫助消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓學(xué)生們認(rèn)識到自己的價值。輔導(dǎo)員工作的意義和價值更在于“輔”助學(xué)生們成人,引“導(dǎo)”學(xué)生們成才,“員”學(xué)生和家長們的成功之夢。同時,還要主動創(chuàng)造條件和機會讓這些學(xué)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,及時贊揚,及時使其品嘗到成功的歡樂和喜悅,使輔導(dǎo)員老師成為學(xué)生們大學(xué)期間甚至是整個人生道路上的領(lǐng)路人。二、工作中努力體現(xiàn)“大愛無形”從xx年參加工作以來近xx年的時間里,我從沒有請過一天病假,僅有的兩天事假是由于xx年xx月由于xx才請的。就是在自己婚禮的前一天,我仍然忙碌在工作崗位上。xx年xx月份由于頸椎間盤脫出、錐孔狹窄,疼痛導(dǎo)致頭部無法旋轉(zhuǎn),xx醫(yī)院建議住院治療,但即使這樣我仍然每天上午上班,處理完工作下午兩點鐘后去醫(yī)院進(jìn)行治療……為了學(xué)生搞活動,有多少個早晨我就來到靜寂的校園中。又有多少個晚上,甚至是節(jié)假日,我還要加班加點的去工作。我所做的這些無不體現(xiàn)著這樣的一句話“為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生”,我所做的這些更體現(xiàn)著對學(xué)生的一種愛,這種愛是潛移默化的,更是無形的,所以我稱這種愛叫做大愛。有人曾經(jīng)說過這樣一句話“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”,這句話運用了對比夸大的方式進(jìn)行闡述這樣一個淺顯的道理,事實上我當(dāng)然不可能是神,但是我在盡自己的最大努力去培養(yǎng)、教育別人的孩子。因為我心里始終有這樣一句話“要對得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’,你自己更要配得起‘老師’這兩個字”。以上是我個人對近幾年工作的簡要述職,有不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給以指正,在此不勝感激,更希望同學(xué)們能夠提出對我工作的建議和意見,我會認(rèn)真加以考慮。此致敬禮!述職人:xxxxx年x月x日班主任述職報告 篇7我是本學(xué)期五年級語文教師兼班主任。在過去的一年里,我熱愛教育,服從學(xué)校分配,對學(xué)生實施全面素質(zhì)教育,盡我的責(zé)任,做一名教師,注重個人教育?;仡欉^去一年的教育教學(xué)工作,我主要做了以下工作:在班主任工作中,結(jié)合班級實際情況,計劃對學(xué)生進(jìn)行思想道德、紀(jì)律紀(jì)律和心理素質(zhì)教育。一是加強思想道德教育,培養(yǎng)良好的班風(fēng)。加強學(xué)生思想道德教育,使學(xué)生全面發(fā)展,是班主任工作的首要任務(wù)。充分利用班會和德育課,開展形式多樣、生動活潑、內(nèi)容豐富的中隊活動,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。讓學(xué)生認(rèn)識到今天的幸福生活來之不易,教育他們珍惜今天的幸福生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,提高學(xué)生的自信心和競爭意識。用《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班思想素質(zhì),促進(jìn)形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。二、在課堂上進(jìn)行“自我比較”,提高競爭意識。實施素質(zhì)教育的首要問題是面向全體學(xué)生,提高每個學(xué)生的素質(zhì)。班主任必須關(guān)注全班學(xué)生,調(diào)動他們的積極性。用同一標(biāo)準(zhǔn)衡量所有學(xué)生是不科學(xué)的。試想一下,在同一次考試中,一名成績不低于90分的優(yōu)秀學(xué)生只得到75分,而另一名成績不超過60分的學(xué)生只得到70分。誰更值得稱贊?基于這種認(rèn)識,為了使班上每個學(xué)生都能實現(xiàn)不同程度的發(fā)展,我在班上開展了“自我與自我比較”的教育活動?!?002〕〔1000〕在全面了解學(xué)生思想狀況、學(xué)生基礎(chǔ)、智力狀況、身體素質(zhì)、個性和愛好等基礎(chǔ)上,確定每個學(xué)生的目標(biāo)。同時,要求每個學(xué)生客觀全面地總結(jié)自己的過去,充分了解自己,然后從思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面確定自己未來的目標(biāo),堅持每月總結(jié)一次。學(xué)生對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和目標(biāo)是切實可行的,也是可以理解的。只要你努力工作。這種進(jìn)步和成功的喜悅常常在他們心中蕩漾。課堂上開展了自我比較活動,讓后進(jìn)生不再消極和氣餒,充滿信心地應(yīng)對每一天。優(yōu)秀學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷實現(xiàn)自我超越。在教學(xué)中,為了有效提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,轉(zhuǎn)變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),并提出以下幾點:第一,認(rèn)真?zhèn)湔n,課前準(zhǔn)備,好好上課。第二,注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)就不是自覺學(xué)習(xí)。學(xué)生們堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)生在課后思考問題的幫助下使用參考書和參考資料,以消除學(xué)習(xí)障礙,并經(jīng)常檢查。養(yǎng)成書寫規(guī)范、整潔的習(xí)慣,養(yǎng)成修改文章、修改作業(yè)的習(xí)慣。三、優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。一節(jié)課持續(xù)40分鐘。學(xué)生們不可能一個接一個地講話。所以我組織了各種形式讓學(xué)生們參與討論:在這個wa班主任述職報告 篇8我從1995年中師畢業(yè)后一直在利安小學(xué)工作。其中95在利安點校、白河點校工作,教授語文學(xué)科,擔(dān)任所教班的班主任和學(xué)校大隊輔導(dǎo)員工作。99年因工作表現(xiàn)和工作需要調(diào)入中心校,擔(dān)任自然(現(xiàn)科學(xué))課教學(xué)和科技輔導(dǎo)員工作至今,其中99年5月評為彭州市優(yōu)秀青年教師、99年12月取得漢語言文學(xué)??谱钥紝W(xué)歷、99年12月取得小學(xué)一級教師資格、xx年5月加入中國共產(chǎn)黨成為中共黨員、xx年9月成為自然中心組成員負(fù)責(zé)四區(qū)片自然教研工作、xx年8月評為彭州市骨干教師、xx年10月成為成都市教育學(xué)會小學(xué)科學(xué)分會會員。下面我將近年來我的工作情況作個匯報:作為一名工作在教育一線的中共黨員,我深深感到思想政治建設(shè)的重要作用。多年來,我一直堅持政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨史、黨章和黨的領(lǐng)導(dǎo)人的理論著作,加強黨性修為。堅持四項基本原則、堅持黨的教育方針,做到教書育人、依法執(zhí)教、為人師表,忠于人民的教育事業(yè)。關(guān)心國際國內(nèi)大事,密切關(guān)注時事和政策方針,做到與時俱進(jìn)、與上級組織保持一致。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,積極主動地配合同事和領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)校工作。關(guān)心熱愛學(xué)生,團結(jié)尊重同事,和同事們和睦相處、密切聯(lián)系、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。同時,也不忘發(fā)揮黨員的榜樣、示范作用,近3年來沒有一次遲到、早退和病事假。在學(xué)習(xí)上做到主動積極、刻苦認(rèn)真;在工作上做到踏實肯干、探索創(chuàng)新。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、素質(zhì)提高方面。多年來,一直堅持自學(xué),在自考完漢語言文學(xué)??坪笥謪⒓有姓芾肀究频淖詫W(xué)考試。除了學(xué)歷學(xué)習(xí)外,還主動閱讀有關(guān)政治、社會和自然科學(xué)方面的書籍。尤其是自然科學(xué)方面由于和所教學(xué)科緊密聯(lián)系,閱讀得就更多更全。通過多年的閱讀學(xué)習(xí)培養(yǎng)了自身良好的科學(xué)素養(yǎng),為自己所教科學(xué)課打下了堅實的知識基礎(chǔ)。近年來,為適應(yīng)自然課改科學(xué)課的要求,多次參加市縣級教材培訓(xùn)和小學(xué)科學(xué)教師課堂經(jīng)驗交流;努力學(xué)習(xí)電腦知識和遠(yuǎn)程教育技術(shù)閱讀了多本關(guān)于素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育方面的著作,逐步培養(yǎng)起了適應(yīng)當(dāng)今素質(zhì)教育發(fā)展要求,符合小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)特點的教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)素質(zhì)、技能。同時,理論與實踐相聯(lián)系,積極投身于小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)實踐。在實踐中積極實施新課堂理念,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的`主觀能動性、獨立性和合作互動精神;擺正教師課堂地位,讓教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者和顧問角色。這樣,課堂氣氛活了,學(xué)生的積極性提高了,學(xué)習(xí)效果更優(yōu)了。作為一個傳道授業(yè)的教師,只有當(dāng)自己有了過硬的思想品德、知識積累、業(yè)務(wù)技能,才能在工作中充分發(fā)揮自己的作用,充當(dāng)好實踐者、探索者的角色,做出無愧于心的成績。從事自然(科學(xué))教學(xué)以來,一直擔(dān)任三、四、五、六年級自然教學(xué)工作。自然課在農(nóng)村學(xué)校常被視為“副科”,自從我專職自然教學(xué)以來就充分認(rèn)識到自然課的科學(xué)啟蒙意義,加強備課、課前準(zhǔn)備、上課和課后輔導(dǎo)。課堂上采用靈活的教法、規(guī)范直觀的實驗讓學(xué)生在觀察、思考、分析、表達(dá)及合作互動中學(xué)習(xí)自然知識,培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)。注重學(xué)用結(jié)合,在學(xué)校的支持下每年都成立了學(xué)??萍寂d趣小組,帶領(lǐng)同學(xué)們一起用課堂上學(xué)來的知識搞飼養(yǎng)、種植,搞科學(xué)小實驗、自然現(xiàn)象揭秘、環(huán)境調(diào)查等活動。學(xué)生在興趣小組的活動中不僅加深了知識積累,還拓展了科技視野,學(xué)生的勁頭足了、興趣濃了,在校園里形成了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的潮流。近四年來所教自然畢業(yè)匯考成績一直名列前茅,位列彭州市前十名。近七年的自然實驗室管理工作讓我積累了豐富的實驗室工作經(jīng)驗;自然(科學(xué))實驗室是我們搞好自然(科學(xué))實驗,上好自然課的基礎(chǔ)。自然知識不是抽象空洞的東西,知識的取得是以直觀形象的觀察、客觀細(xì)致的思考、實事求是的表達(dá)為基礎(chǔ)的。實驗就成了自然課堂教學(xué)的主要內(nèi)容,成了實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的主要手段和途徑。為上好科學(xué)課,作為實驗室管理員的我認(rèn)真履行工作職責(zé),加強教儀的日常維護、保養(yǎng)工作,做到實驗儀器、藥品清潔、整齊、完整,確保演示實驗、分組實驗的開出率都達(dá)百分之百。加強實驗過程研究,探尋實驗中的技術(shù)性問題,對影響實驗準(zhǔn)確性、妨礙實驗效果的因素有了廣泛、深刻的研究和認(rèn)識,并在教學(xué)實踐中找到了有效的應(yīng)對辦法。規(guī)范實驗步驟、技巧,讓老師、學(xué)生的課堂實驗做到正確、規(guī)范、安全、明顯。強化過程管理,發(fā)揮各類表冊在實驗室管理工作中的作用,表冊是實驗室工作過程的記錄,規(guī)范清晰的表冊能真實反映教儀、藥品的保存情況、使用情況,為實驗室迅速有效地為教學(xué)工作服務(wù)提供信息保障。規(guī)范的管理也受到了電教館領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。學(xué)校工作是群體性工作,不是哪個個人能完成的。優(yōu)秀的教學(xué)理念和教學(xué)方法、技能只有大面積的擴散開才能發(fā)揮它應(yīng)有的功用。這就表現(xiàn)在對新教師的培養(yǎng)方面:近年來,我除了搞好區(qū)片、本校教研、教改外,還指導(dǎo)了兩位青年教師。對于兩位剛踏上講臺的教師,我從基本素質(zhì)訓(xùn)練、教儀教態(tài)規(guī)范入手;運用聽示范課、課后點評、自我反思等手段感受教學(xué)理念、教學(xué)方法;通過教學(xué)論著閱讀、試上課、自我評價等方式來加強實踐鍛煉;兩位青年教師分別在不同的比賽中獲得區(qū)片一等獎和市(縣)一、二等獎。為我校青年教師隊伍建設(shè)提供了重要的方法和技能指導(dǎo)。作為學(xué)校自然(科學(xué))教研組長,我在每期都將學(xué)校的自然(科學(xué))教研、教改作為我工作的一個主要部分。每期我們都要召開近八次教研會,組織科學(xué)課老師相互聽課、集體備課、教學(xué)知識方法技能探討、參觀交流等活動。真正從行動上把自然(科學(xué))課重視起來。經(jīng)過多年的努力,我們的教研工作始終如一地開展著,我校的自然(科學(xué))教師隊伍也較穩(wěn)定,教師們的教育素質(zhì)也普遍提升,我校的自然匯考成績也處于彭州市先進(jìn)行列。作為縣教研室自然中心教研組成員,我負(fù)責(zé)四區(qū)片自然(科學(xué))教研工作。除了每期一次的各鎮(zhèn)自然(科學(xué))教研組長會外,還搞了多次新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)和科學(xué)課教學(xué)經(jīng)驗交流。其中,xx年和xx年還成功組織了區(qū)片的自然(科學(xué))教學(xué)競賽,有序的賽課、體貼的賽場服務(wù)得到了參賽學(xué)校和老師的好評。知識在于運用,經(jīng)驗在于積累。多年來,我除了上好自然(科學(xué))課,搞好實驗室管理和區(qū)片、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研,還利用課余時間撰寫經(jīng)驗文章。從教以來,多次參加賽課、獻(xiàn)課和教案、論文評選交流活動,并多次獲獎。所輔導(dǎo)的學(xué)生在參加科技方面的知識、創(chuàng)新活動競賽,也多次獲獎。我也多次獲得省、市級優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號。近年來,獲得省級榮譽2次、市級榮譽約12次、縣區(qū)級榮譽約10次(其中縣學(xué)術(shù)年會論文一等獎一次)。如《月相成因的演示模型》獲得成都市級三等獎和縣級一等獎、〈讓每個學(xué)習(xí)主體都有發(fā)言的權(quán)利〉獲得成都市級二等獎和縣學(xué)術(shù)年會一等獎、xx年在四川省學(xué)生科創(chuàng)勞技競賽上獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員二等獎和三等獎等。作為一位青年教師,要想在以后的工作中發(fā)揮更大的力量,做出更大的貢獻(xiàn),就得有不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)步的思想。相信我在以后的教學(xué)生涯中會學(xué)得更好,做得更多,真正發(fā)揮好一個黨員教師的模范帶頭作用。班主任述職報告 篇9今年又送走了一屆畢業(yè)生,心中既有輕松,也有失落,學(xué)生在老師的督促,催促中匆匆忙忙的度過了緊張的一年,奔向自己的理想的學(xué)習(xí)生活,作為老師,我靜下心來回顧一年來的工作,仍舊能回想起自己緊張的工作和對學(xué)生的諄諄教導(dǎo)。一個學(xué)期以來,我在緊張的工作學(xué)習(xí)生活中鍛煉了自己,在這一個學(xué)期中,我把學(xué)生的安全牢記心中,在班會中,在平時的教育工作中,始終把安全教育放在第一位,為了學(xué)生的安全嘔心瀝血,并在學(xué)期結(jié)束時為本班贏得了文明班的稱號。一、充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。創(chuàng)設(shè)有利于自主管理的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力,使學(xué)校的規(guī)章制度,轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動,形成良好的班風(fēng)。及時教育和培養(yǎng)有責(zé)任心、能力強、可以信任的,并且有一定組織能力和管理能力的學(xué)生干部,對他們進(jìn)行不同的分工。例如:本班學(xué)生伊琳琳學(xué)習(xí)成績多年來一直在班里第一名,在師生中威信很高。我對她非常信任,她對班級非常負(fù)責(zé),無論自習(xí)課還是早讀班里學(xué)習(xí)氣氛都很濃,紀(jì)律都很好,很少有人搗亂。二、把各項規(guī)章制度轉(zhuǎn)化為日常行為習(xí)慣。學(xué)生從入學(xué)開始就要接觸并要學(xué)習(xí)很多規(guī)章制度,每月的德育工作目標(biāo)。我把這些枯燥的背誦、說講,轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)和規(guī)范其日常行為習(xí)慣,針對班級中存在的問題,結(jié)合班級實際利用班隊課等適當(dāng)?shù)臅r間有目的、有要求、有針對性地訓(xùn)練。如:班長伊琳琳有較強的管理能力和協(xié)調(diào)能力,我就讓他協(xié)助老
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