20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第14課核舟記8(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-19 23:34:09 本頁(yè)面
【正文】 整體 局部 中間 兩邊 船背 邏輯順序 空間順序 主 次 正 背 全文結(jié)構(gòu) 總（ 1） 分（ 25） 總（ 6） 概括介紹王叔遠(yuǎn)精湛的雕刻技藝，點(diǎn)明 “ 核舟 ” 主題 —— 大蘇泛赤壁。 船艙 詳細(xì)說(shuō)明核舟的大小、結(jié)構(gòu)、人物和題名。 正面 背面 船頭 船尾 中間 — 兩邊的 空間順序 主要 — 次要的 邏輯順序 右 — 左的 空間順序 總括核舟內(nèi)容，贊嘆雕刻家的技藝 。 空間順序 中間 — 旁邊的 空間順序 主要 — 次要的 邏輯順序 全文說(shuō)明順序： 空間順序 請(qǐng)找出文章中 24段的中心句，這幾段都是什么結(jié)構(gòu)？ 各句的第一句，這幾段都是總 分的結(jié)構(gòu)。 在文中找出最能體現(xiàn)雕刻者技藝高超的句子 珠可歷歷數(shù)也 大蘇泛赤壁 找出概括核舟主題的句子和點(diǎn)明全文中心的句子 細(xì)若蚊足，鉤畫(huà)了了 其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中 嘻，技亦靈怪矣哉！ 整體感知 寫(xiě)蘇東坡外形特征的短語(yǔ)是 峨冠而多髯 寫(xiě)佛印外貌神情的句子是 矯首昂視，神情不蘇黃丌屬 第一段從哪三個(gè)方面來(lái)介紹匠師技藝的高超？ （ 1）能以徑寸之木 （ 2）為宮室、器皿、人物、鳥(niǎo)獸、木石 （ 3）罔丌因勢(shì)象形，各具情態(tài)。 第一段 本段的主要內(nèi)容如何？是如何具體說(shuō)明的？從此可以看出來(lái)說(shuō)明的順序如何？ 本段主要采用什么說(shuō)明方法，有何作用？ 主要內(nèi)容是說(shuō)明小小核舟的船艙部分是如何雕刻的，雕刻了哪些東西。作者先說(shuō)了船艙的頂部的情況，又描寫(xiě)了船艙兩旁有些什么，從此可以看出是按照 空間順序 來(lái)說(shuō)明的。 這段主要運(yùn)用 列數(shù)據(jù) 的方法。核舟體積有多大，長(zhǎng)有多少，高多少，船艙部分雕刻了多少東西，語(yǔ)言準(zhǔn)確，讀來(lái)一目了然。 第二段 作者從船的中部寫(xiě)起，這樣有什么好處？ 答：船的中部是船的 ，也是決定船的 ，作者從船的中部寫(xiě)起，可以使讀者 最重要的部分外觀部分 先獲得對(duì)船的總體印象，同時(shí)緊扣核舟主題，呼應(yīng)上文。 這段是介紹船頭部分，主要說(shuō)明了什么？ 作者在寫(xiě)船頭三人時(shí)，重點(diǎn)寫(xiě)誰(shuí)？為什么？ 從哪些地方
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