職業(yè)生涯規(guī)劃感想(已改無錯字)
2024-10-28 19 本頁面
【正文】 成績。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃，有助于我們?yōu)槟繕硕^斗。五、有助于個人潛能的發(fā)揮，當我們擁有一個規(guī)劃后，就會把主要精力放在實現(xiàn)規(guī)劃的努力上。這個時候，我們會逐漸發(fā)揮出一些潛力，在不斷努力下，越來越多的潛力會發(fā)揮出來。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，它是一個漫長的過程，其成功與否也是以其一生的標度來考量的。我們生活在一個變革的時代，一切都在變化，唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是用未來的目標來預示自己的變化。只有我們善于對未來規(guī)劃，才能有正確的前進方向和有效的行動措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動性，充分開發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功。學習了就業(yè)指導課后，了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對我們的重要性，我也想想該為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。但是，實際上，我只能想，我不敢現(xiàn)在就在書面上做我的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為這必須要慎重，我要盡可能多了解現(xiàn)在的現(xiàn)狀，不管是社會還是自我。有時修改某些東西比重新再去做它更困難，我覺得，與其做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，而后發(fā)現(xiàn)問題再去改，還不如在做之前考慮好，想全面點，然后再去認真的規(guī)劃。我覺得，我們上這堂課再早點就好了。但上了后我現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的感觸。雖然說對這個明白的不是很多，但我清楚，我現(xiàn)在就要為職業(yè)生涯規(guī)劃作準備了，以前沒有這個意識，現(xiàn)在必須要有，也同時要拿出行動來。第四篇：職業(yè)生涯規(guī)劃感想班級：機械二班姓名：袁嘉琦學號：1002113212職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)課論文 職業(yè)生涯規(guī)劃最早起源于1908年的美國。有“職業(yè)指導之父”之稱的E 帕森斯（Frank Parsons）針對大量年輕人失業(yè)的情況，成立了世界上第一個職業(yè)咨詢機構——波士頓地方就業(yè)局，首次提出了“職業(yè)咨詢”的概念。從此，職業(yè)指導開始系統(tǒng)化。到五六十年代，舒伯等人提出“生涯”的概念，于是生涯規(guī)劃不再局限于職業(yè)指導的局面。職業(yè)生涯規(guī)劃在百度上的解釋是：指個人結(jié)合自身情況以及眼前的機遇和制約因素，為自己確立職業(yè)目標，選擇職業(yè)道路，確定教育、培訓和發(fā)展計劃等，并為自己實現(xiàn)職業(yè)生涯目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。個人對職業(yè)生涯規(guī)劃科的理解與看法從我的理解，職業(yè)生涯規(guī)劃就是計劃，只是這個計劃關乎自己以后所從事的工作、生活甚至一生。它要求根據(jù)自身的興趣、特點，將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，選擇最適合自己能力的事業(yè)。因此，它十分重要，而且我們在大學階段很有必要了解自己的特長和愛好，盡早打好我們的職業(yè)框架。職業(yè)生涯規(guī)劃在個人職業(yè)生涯中的作用就目前而言，我們知道美國職業(yè)分類典已列有三萬多種的職業(yè)，以如此眾多的職業(yè)數(shù)目及復雜的職業(yè)內(nèi)涵，我們這些年輕人憑自己很難洞悉各種職業(yè)的內(nèi)容及分類，而父母、親友們也難具有專業(yè)化的知識，來協(xié)助我們選擇適當?shù)穆殬I(yè)。因此，輔導我們擇業(yè)的責任，就由家庭轉(zhuǎn)移到學校及社會就業(yè)輔導機構。對年輕人而言，職業(yè)選擇是否適當，將影響其將來事業(yè)的成敗以及一生的幸福；對社會而言，個人擇業(yè)是否適當，能決定社會人力供需是否平衡。如果每個人都適才適所，那么，不僅每個人都有發(fā)展的前途，而且社會亦會欣欣向榮；相反，則個人貧困，社會問題叢生。由于職業(yè)選擇，對一個人及社會都有極重大的關系。因此，政府及教育單位，對于青年人未來職業(yè)生涯的認識、規(guī)劃、準備和發(fā)展，應極為重視，實施生涯教育。由此可見，做好職業(yè)生涯規(guī)劃是多么的重要。做好職業(yè)生涯規(guī)劃對個人學習、生活、工作的重要意義如果一個人的職業(yè)生涯規(guī)劃做好了，制定了一系列的計劃，那么他的學習、生活、工作會很有規(guī)律，節(jié)奏。因為做好了職業(yè)生涯規(guī)劃，就意味著大致確定了個人以后所從事的職業(yè)，那么，在學習上，我們除了學習專業(yè)課程以外，我們可以購買有關自己以后從事的職業(yè)的書籍，提前接觸，了解，甚至熟悉以后工作的環(huán)境，條件，所需的個人素養(yǎng)，品質(zhì)以及一系列相關的技能等等，做到知己知彼。在生活上，可以多與從事該職業(yè)的學長學姐，或是了解該職業(yè)的老師交流，他們有經(jīng)驗，和他們談談該職業(yè)的特點，特性等，談談他們個人對該職業(yè)的看法，這都有利于自己以后從事該工作。有了上面的積累，那么，當你真正進入該行業(yè)，從事該工作時，能迅速地適應，很好地表現(xiàn)自己，從而從人群中快速脫離而出，獲得上司的青睞，為自己以后工作職位的晉升，工作待遇的提高，以及生活水平、質(zhì)量的提高，個人的提升奠定堅實的基礎。還有其他一系列的好處就不再多說了。在面試實戰(zhàn)模擬環(huán)節(jié)學到的知識，收獲以及感受在老師布置下任務后，我們組當天晚上就進行了討論：該以怎么樣的方式進行面試；任務怎么安排，誰擔任面試官，誰做面試者等等。進過多次討論、
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