職業(yè)生涯規(guī)劃感想-wenkub
2024-10-28 19 本頁面
【正文】 ，對自己的未來還是有些迷茫的，看到的是有些學(xué)長學(xué)姐努力準(zhǔn)備考研，有些則開始找一份屬于自己的工作，有些這還是和我一樣的迷茫。我對這門課的感悟暫時(shí)就這么多了。老師的課好到什么程度呢，就是就論這門課程而言，我在完全不了解的情況下，只看課程名字，更愿意把這門課理解為水課。作為一個(gè)freshman，我就能真切的感受到了什么是水課，什么不是。老師講她的幸運(yùn)故事是，我越發(fā)的感覺到老師的幸運(yùn)不是偶然，而是必然。上了這節(jié)課，我感覺的表現(xiàn)還算不錯(cuò)，至少是有進(jìn)步。相互之間沒有埋怨，有的只是寬容和理解。所以說這門課讓我的職業(yè)觀念覺悟，讓我有充足的時(shí)間來準(zhǔn)備。這些都能對以后的求職奠定良好的基礎(chǔ)。總之，我現(xiàn)在有種感覺，就是：讀研其實(shí)是某種意義上的退縮，是一種懦弱的表現(xiàn)。而研究生則是要深入研究問題的，除非對某個(gè)項(xiàng)目很有興趣，才可以考慮讀研。但是，自從上了這堂課以后，這種想法徹底消失了。通過這么長一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感覺我有一點(diǎn)改變很明顯。曾受到爸爸的推薦一直在看《職來職往》這檔節(jié)目，目的就是想讓自己早點(diǎn)認(rèn)識和熟悉職場，從中學(xué)到將來能助自己一臂之力的職場技巧。之前的我窩在課本里，只能看見素質(zhì)教育的微光，更別提想著以后做什么樣的工作，如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。但是，現(xiàn)在不同了?，F(xiàn)在，我有了更直接的機(jī)會(huì)。上大學(xué)之前，我和家人對大學(xué)都不是很了解。因?yàn)槲覞u漸的明白，如果自己足夠努力，完全沒有必要再學(xué)幾年來充實(shí)自己。還有就是，時(shí)不我待，當(dāng)別人都出去創(chuàng)業(yè)或者謀求一份的工作的時(shí)候，自己還在研究某個(gè)項(xiàng)目。上這個(gè)課，我還學(xué)到了很多知識。還有就是關(guān)于一些同學(xué)的訪問。在學(xué)到知識的同時(shí)，我還交結(jié)了幾個(gè)朋友，分享了很多快樂和彼此的經(jīng)歷，并從中獲得了很多。最后，我有一點(diǎn)很想說的就是，在最后一堂課時(shí)，我很幸運(yùn)被我們組長選為最優(yōu)秀的組員。我感覺自己收獲了很多，真的，不僅僅是友誼和知識，還有我個(gè)人能力的提升和自我價(jià)值感的滿足。之所以感覺那么巧、幸運(yùn)，也許正是因?yàn)槔蠋煂κ录鸟{馭能力比較強(qiáng)。比較水的課在我看來就是那些，不是講知識而是講究一種領(lǐng)悟能力的課。其實(shí)，有時(shí)候我還是帶著高數(shù)課本過來聽課的，但是老師講的太精彩了，讓我感到這門課一點(diǎn)也不水，真的是很重要的一門課。很希望能夠再一次接受此類課程。但通過這門課后，我想自己不應(yīng)該有這樣的想法了。在課上感受很深的一點(diǎn)就是如果現(xiàn)在給自己做一份簡歷，我發(fā)現(xiàn)自己能寫上的東西寥寥，這一點(diǎn)上自己無疑是很失敗的，但還能補(bǔ)救的是自己大一就選擇了職業(yè)生涯規(guī)劃這門選修課，不算太晚的明白了自己的不足，自己還有時(shí)間來創(chuàng)造一份內(nèi)容豐富的簡歷，這也是自己今后幾年大學(xué)生活的目標(biāo)之一。在剛剛開始嘗試時(shí)，她的優(yōu)勢也并不是那么明顯，但她一次次的堅(jiān)持下來后，才逐漸將自己的優(yōu)勢夸大化，直到最后自己的成功。在職業(yè)生涯規(guī)劃課上，見識了許多成功的例子，也明白的自身的不足和應(yīng)該努力的方向，現(xiàn)在的競爭的的確確是很激烈，但比自己優(yōu)秀的也是大有人在，還在現(xiàn)在還只是大一，自己還有時(shí)間去塑造一個(gè)全新的自己。第三篇：職業(yè)生涯規(guī)劃感想每個(gè)人都有理想，但實(shí)現(xiàn)理想的人并不多；人的一生中會(huì)有很多理想，但實(shí)現(xiàn)的理想并不多，人生職業(yè)規(guī)劃課感想。學(xué)習(xí)這門課后，真的很有感想，在這里，也大概的說一些自己的感想。認(rèn)識一門課程，總是有一段曲折的歷程，上了第一節(jié)課覺得蠻好玩的，把大學(xué)生的學(xué)業(yè)與就業(yè)問題當(dāng)作高深的理論來講，我覺得很有必要讓我們意識到大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀，以及就業(yè)的形勢和如何在激烈的競爭中調(diào)整好自己的心態(tài)。通過分析，認(rèn)識、了解自己，評估自己的能力，理解自我的性格及情緒變化，發(fā)現(xiàn)自身興趣及特點(diǎn)，明確自身的優(yōu)劣勢，提前給自己一個(gè)定位，然后制定符合自己興趣與特長的職業(yè)生涯路線，確定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，讓大學(xué)從起點(diǎn)就為將來做準(zhǔn)備。忘記了目標(biāo)、主要的事，便會(huì)成為瑣事的奴隸。這是我的第二點(diǎn)感悟：規(guī)劃可以提高效率。簡單的說，職業(yè)生涯就是一個(gè)人終生的工作經(jīng)歷。與其在進(jìn)入職場后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。接著，我覺得進(jìn)一步規(guī)劃，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。其實(shí)老師在談?wù)撝粋€(gè)很淺顯的話題。不試圖認(rèn)真的聽聽，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，當(dāng)你滿以為道路清晰的時(shí)候，你心底的困惑不知還要有多少迷茫。在我們的職業(yè)生涯中，不僅要有對工作的規(guī)劃，也要有對生活的規(guī)劃，因?yàn)槁殬I(yè)活動(dòng)也是一種生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。就所列舉出的這些來看，我覺得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不亞于完成一件大的工程項(xiàng)目。聽過薩茹拉老師的課后，及課后查找資料，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對個(gè)人來說，應(yīng)該有以下作用：一、能夠
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