【正文】 項）。而各省區(qū)也都建立了自己的非物質文化遺產(chǎn)保護名錄，并逐步向市/縣擴展。非物質文化遺產(chǎn)名錄是保護非物質文化遺產(chǎn)的一種方式。聯(lián)合國有《保護非物質遺產(chǎn)公約》和《保護世界文化和自然遺產(chǎn)公約》，前者管“非物質”，后者管“物質”。《保護非物質遺產(chǎn)公約》生效之前,作為試驗，中國目前是世界上擁有世界非物質遺產(chǎn)數(shù)量最多的國家。為使中國的非物質文化遺產(chǎn)保護工作規(guī)范化，國務院發(fā)布《關于加強文化遺產(chǎn)保護的通知》，并制定“國家 + 省 + 市 + 縣”共4級保護體系，要求各地方和各有關部門貫徹“保護為主、搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展”的工作方針，切實做好非物質文化遺產(chǎn)的保護、管理和合理利用工作。按照國家文化部規(guī)劃建立的“國家+省+市+縣”共4級保護體系，各省、直轄市、自治區(qū)也都建立了自己的非物質文化遺產(chǎn)保護名錄，并逐步向市/縣擴展。傳承與保護(一)開展深入調查，建立較為完善的檔案和數(shù)據(jù)庫通過開展深入的調查，了解非物質文化遺產(chǎn)項目目前的生存狀況、分布區(qū)域、傳承人、相關場所、實物資料、相關民俗活動、保護情況等，全面掌握其現(xiàn)狀及存在的問題。要運用文字、圖片、音像以及數(shù)字多媒體技術，對這些項目進行全面系統(tǒng)地記錄、整理，收集相關代表性實物，予以妥善保存，并建立檔案及相關數(shù)據(jù)庫。(二)分類指導，科學保護中國非物質文化遺產(chǎn)種類繁多、特征各異，目前國家級名錄項目共分十個大類，包括民間文學，傳統(tǒng)音樂，傳統(tǒng)舞蹈，傳統(tǒng)戲劇，曲藝，傳統(tǒng)體育、游藝與競技，傳統(tǒng)美術，傳統(tǒng)技藝，傳統(tǒng)醫(yī)藥和民俗。因此，應根據(jù)分類指導的原則，針對不同項目類別的不同特點，因地制宜地開展保護工作。一是要根據(jù)非物質文化遺產(chǎn)各個類別項目的不同特點，制定科學的保護規(guī)劃，落實有針對性的保護措施。例如對傳統(tǒng)表演藝術類的項目，要注重傳統(tǒng)劇節(jié)目及其文獻資料的挖掘和整理，及時搶救記錄老藝人及其代表性劇節(jié)目；對傳統(tǒng)技藝類的項目，要注重代表性傳承人的技藝及原材料保護和原料基地建設，注重代表性傳承人主要代表作品的征集和保存；對民俗類的項目，要注重在相關社區(qū)的宣傳、教育，注重與民俗活動的結合，促進群體傳承。二是要將非物質文化遺產(chǎn)名錄項目與其文化生態(tài)環(huán)境進行動態(tài)的整體性保護。不僅要保護每個非物質文化遺產(chǎn)名錄項目的主要表現(xiàn)形態(tài)，而且要保護與它相關的自然環(huán)境和人文社會環(huán)境。例如傳統(tǒng)技藝類項目要保護其原材料及其產(chǎn)地，還要適應當代群眾的精神文化需求；傳統(tǒng)表演藝術類項目的保護要與其相關的民俗活動緊密結合。有條件的地方可探索文化生態(tài)保護的方式。(三)加強對代表性傳承人的保護，建立有效的傳承機制傳承人是非物質文化遺產(chǎn)的重要承載著和傳承者，加強對傳承人的保護，是非物質文化遺產(chǎn)保護工作的關鍵。因此，我們要繼續(xù)對非物質文化遺產(chǎn)名錄項目代表性傳承人進行認定、命名，不僅要為其出書立傳，而且要為其開展傳習活動提供必要的傳承場所，資助其開展授徒傳藝、教學、交流等活動，對傳承工作有突出貢獻的代表性傳承人給予表彰、獎勵。同時對學藝者采取助學、獎學的鼓勵方式，以培養(yǎng)更多的后繼人才。與教育部門合作，將非物質文化遺產(chǎn)有關知識納入大中小學相關課程或教學內容，推進非物質文化遺產(chǎn)項目進課堂、進教材、進校園。利用公共文化設施，開展講座、培訓等活動，對社會公眾開展非物質文化遺產(chǎn)社會教育。(四)加大投入力度，提供資金保障落實資金是開展保護工作的重要保障。從2004年開始，中央財政已專門設立非物質文化遺產(chǎn)專項資金，支持國家級非物質文化遺產(chǎn)名錄項目的保護工作。目前，各地財政大多也設立了非物質文化遺產(chǎn)保護專項經(jīng)費，但支持力度有待加強。我們要繼續(xù)加大中央專項資金對非物質文化遺產(chǎn)項目及其傳承人的資助力度，并將入選聯(lián)合國名錄項目作為重點資助對象，盡快產(chǎn)生成效，取得保護成果，為其他項目的保護工作起到示范作用。同時，要督促各地落實相應的配套資金，確保保護經(jīng)費落實到位。此外，也要擴大投入渠道，積極吸納社會力量參與非物質文化遺產(chǎn)保護工作。(五)加強基礎設施建設，鼓勵興建展示傳習場所我們要求各地將非物質文化遺產(chǎn)名錄項目的展示與傳習基礎設施建設納入公共文化服務體系建設和當?shù)亟?jīng)濟、社會發(fā)展規(guī)劃，納入“十二五”規(guī)劃。爭取在“十二五”期間，在地市級以上城市建設一批綜合性的非物質文化遺產(chǎn)館，并為列入聯(lián)合國教科文組織名錄的項目建立專題展示館和傳習所。在現(xiàn)有的博物館、文化館等公共文化設施中，設立專門的展廳、展室。鼓勵企事業(yè)組織、社會團體以及其他組織和個人設立相關的專題博物館、傳習所。通過加強基礎設施建設，一方面展示相關的實物資料，另一方面也為代表性傳承人開展活態(tài)展示和組織傳習活動提供場所，增強民眾對非物質文化遺產(chǎn)的了解和認識，使這些專題博物館或傳習所成為對青少年進行傳統(tǒng)文化教育和愛國主義教育的重要載體。(六)合理利用非物質文化遺產(chǎn)資源，促進傳承發(fā)展我們要對有開發(fā)潛質的傳統(tǒng)美術、傳統(tǒng)技藝類項目可采用生產(chǎn)性保護，例如書法、篆刻、中國桑蠶絲織技藝、南京云錦、安徽宣紙、龍泉青瓷、雕版印刷等項目，在保持這些項目本真特點和核心技藝的前提下，積極促進其資源的合理開發(fā)和利用，推動這些項目的傳承發(fā)展。我們將配合有關部門加緊研究有關產(chǎn)業(yè)政策，制定融資、稅收等方面優(yōu)惠政策，鼓勵和支持各地對合理利用非物質文化遺產(chǎn)資源發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的企業(yè)等經(jīng)營單位予以扶持，并積極探索文化遺產(chǎn)保護與旅游發(fā)展、與社會主義新農村建設相結合的途徑，促進非物質文化遺產(chǎn)資源的合理開發(fā)和利用，推動非物質文化遺產(chǎn)的傳承和發(fā)展，為經(jīng)濟、社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展做貢獻。(七)開展科研教育，加強人才培訓我們將積極鼓勵開展與非物質文化遺產(chǎn)項目有關的科學、技術研究和保護方法研究，充分發(fā)揮有關研究機構和大專院校的作用，鼓勵建立相應的研究機構或社會團體，命名一批非物質文化遺產(chǎn)研究基地，利用國內外學術研討會、交流會等方式，推動相關理論研究和政策研究的深入。通過組織培訓班、現(xiàn)場考察學習、經(jīng)驗交流等方式，經(jīng)常對現(xiàn)有非物質文化遺產(chǎn)保護工作人員進行業(yè)務培訓，提高其業(yè)務水平和工作能力；同時，委托相關大專院校或研究機構，培養(yǎng)一批高層次的非物質文化遺產(chǎn)保護專業(yè)人才。(八)推進立法進程，制定相應保護政策目前，中國《非物質文化遺產(chǎn)保護法》已列入國務院立法計劃。我們將積極推動《非物質文化遺產(chǎn)保護法