王衛(wèi)龍先進教育工作者事跡材料(已改無錯字)
2024-10-28 14 本頁面
【正文】 excel的vba實現(xiàn)了學(xué)校的成績統(tǒng)計分析軟件，目前用到現(xiàn)在都是比較方便的。后來西湖區(qū)需要進行對小學(xué)升初中的學(xué)生進行新生素質(zhì)考試，考試完后要對每個學(xué)校進行統(tǒng)計分析，于是我花了很長的時間，在原有學(xué)校的成績分析統(tǒng)計軟件的基礎(chǔ)上，進行修改，使得適用于新生素質(zhì)測試成績分析。四、在第xx屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽中，所帶的四位學(xué)生中，其中獲浙江省二等獎一個，浙江省三等獎的三個。五、獲杭州市信息技術(shù)領(lǐng)雁工程培訓(xùn)班優(yōu)秀班干部稱號。第五篇：教育工作者先進事跡材料劉學(xué)龍縣優(yōu)秀教育工作者申報材料真心獻教育實干譜新篇記隆回縣七江鎮(zhèn)中心學(xué)校 劉學(xué)龍劉學(xué)龍同志，男，漢族，現(xiàn)年45歲，中共黨員。1991年參加教育工作，1992年開始從事學(xué)校管理工作，2000年開始任中學(xué)校長，現(xiàn)任七江鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長?！耙允聵I(yè)為重，用心靈育人”是該同志從事教育教學(xué)工作的真實寫照。從踏入講臺的第一天起，他就立下了“當(dāng)圓丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言，在那三尺講臺上，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章，在平凡的崗位上演繹著教育者人生的真諦。一、為人老實，做事勤懇，政治思想覺悟高劉學(xué)龍同志從事農(nóng)村教育23年，他老實做人，不追求安逸舒適；淡泊名利，不計較個人榮辱得失；團結(jié)同志，熱情關(guān)心教師冷暖；關(guān)愛學(xué)生，避免工作簡單粗暴。對分管工作總是孜孜以求，任勞任怨，圓滿出色完成任務(wù)，年年出滿勤。工作中，該同志時時與祖國命運同呼吸，關(guān)心國家大事，堅持學(xué)習(xí)中國革命史和教育史，堅持學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。在2009年貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀活動中，結(jié)合全市開展的“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，他組織教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)政策文件，學(xué)習(xí)教育法規(guī)制度，扎實做好讀書筆記，對照科學(xué)發(fā)展觀查找思想和工作不足。因為工作出色，七江鄉(xiāng)中心學(xué)校在2009年6月的“落實科學(xué)發(fā)展觀、加強改進學(xué)校德育工作”活動中被評為全國優(yōu)秀學(xué)校。二、工作扎實，管理工作能力強23年中劉學(xué)龍同志有20年工作在教育第一線，由于他勤懇待人，扎實做事，謙虛好學(xué)，管理學(xué)校的能力不斷增強。1998年，被教師選為學(xué)校工會主席兼教務(wù)員，協(xié)助廖清泉主任與老師們一起銳意教研教改，每周公開課不少于2次，集體備課每周不少于3次，積極開展靈活多樣的學(xué)生演講賽、作文賽、社會實踐等活動，大大活躍了學(xué)校教學(xué)氣氛，2000年，學(xué)校語文教研組被評為縣優(yōu)秀教研組。2000年8月，他開始擔(dān)任馬坪中學(xué)校長，任職以后的每個學(xué)期，他均要和教導(dǎo)主任劉梅清對各教研組、教師的工作進行具體分析，認真制定、落實教學(xué)計深入課堂，督促提高教師教學(xué)水平。一分耕耘一分收獲，2001年上期統(tǒng)考馬坪中學(xué)綜評位居全鎮(zhèn)六所中學(xué)的第二名，2002年畢業(yè)會考進入全縣教學(xué)質(zhì)量“前十強”的第八名。任六都寨最差的西山中學(xué)校長期間，他我從匡正學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)入手，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。2003年、2004年學(xué)校初三畢業(yè)會考綜評排名每年都有較大幅度的上升，其中2004年排名全縣51名（2002年78名，2003年66名），升入省重點高中八人，偏僻的西山取得這樣的成績，當(dāng)時得到社會群眾的廣泛贊譽。兼任沙子坪中學(xué)校長期間，劉學(xué)龍同志緊緊圍繞“德育治校、質(zhì)量興校、平安建?！钡慕逃谥迹瑥V泛傾聽教師意見，對癥下藥，成效顯著。2006年畢業(yè)會考學(xué)校第一次躍居全縣教學(xué)質(zhì)量“前十強” 的第七名。在七江鄉(xiāng)中心學(xué)校工作期間，盡管工作繁雜，但他總是立足崗位當(dāng)好其他同志的助手，將遠程教育、宣傳報道及師德師風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)優(yōu)爭先活動組織得有聲有色。2011年2月后，他擔(dān)任七江中心學(xué)校副校長，主管學(xué)校綜治安全、學(xué)校基建、勤工儉學(xué)等工作，工作繁重、責(zé)任重大，但絲毫沒有動搖他我對這些工作的積極性，我總是全身心投入，深入中小學(xué)、幼兒園對事關(guān)師生安全的細小末節(jié)隱患進行排查整改，主動與黨委政府、教育局及職能部門協(xié)調(diào)開展集中整治，認真抓好學(xué)校危房改建工作。同時，采取措施，完善管理理制度，組織學(xué)校抓好后勤工作，為教育教學(xué)提供了有力的后勤保障。同時，他還經(jīng)常深入學(xué)校聽課、評課，探討新課程改革，組織開展教育教學(xué)競賽活動，促進學(xué)校教育教學(xué)水平的不斷提高。他在教育管理工作的成績主要有：1999年12月，六都寨中學(xué)工會被縣總工會評為模范職工小家；2000年，六都寨中學(xué)語文教研組被評為縣優(yōu)秀教研組； 2000年，初三畢業(yè)會考六都寨中學(xué)進入全縣教學(xué)質(zhì)量“前十強”的第五名；2002年，初三畢業(yè)會考馬坪中學(xué)進
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