【正文】 形式開(kāi)展。幼兒園母親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃11活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日（周五）下午4：00—5：00活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)參加對(duì)象：全班幼兒和媽媽活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子們知道5月13日是母親節(jié)，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓小朋友感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽?zhuān)瑫r(shí)讓小朋友通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，讓孩子們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展.活動(dòng)過(guò)程：一、主持人說(shuō)話(huà)。二、幼兒歌表演（1）、大一班、大二班歌表演《媽媽我很好》（2）、中班歌表演《媽媽的歌》（3）、小班、小小班歌表演《我的好媽媽》（4）、全體幼兒與媽媽共唱《感恩的心》三、分班親子活動(dòng)：（1）親子游戲《揪尾巴》四個(gè)家庭為一組，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。家長(zhǎng)背著孩子保持一定的距離，面對(duì)面站好，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，然后開(kāi)始挪動(dòng)，互相想辦法揪對(duì)方家庭的“尾巴”，同時(shí)還不能讓對(duì)方揪住自己的尾巴。（2）我喂媽媽吃香蕉幼兒剝香蕉喂媽媽吃。（3） 幼兒送自制手工作品給媽媽。并大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔?！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”幼兒園母親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃12第一種：折紙、貼畫(huà)這是最省事的，也是最根基的運(yùn)動(dòng)組織方法，手工康乃馨、手工花朵、手工貼紙，既調(diào)動(dòng)了孩子們的著手才能，又讓孩子們感想感染到勝利的喜悅。第二種：剪紙、賀卡手工剪紙要稍比折紙繁雜，要先畫(huà)好花瓣和圖案，然后再將折紙貼在籌備好的賀卡上。不過(guò)，在美看度上，照樣手工剪紙對(duì)照好概念。第三種：拼圖手工拼圖就必要孩子們施展想象力了，無(wú)論是拼圖的裝飾內(nèi)容，照樣手工制作歷程，都必要孩子們先做好籌劃和結(jié)構(gòu)。第四種：繪畫(huà)作品手工繪畫(huà)作品，不用太過(guò)繁雜，只要引導(dǎo)孩子們將本身母親的`形象畫(huà)出來(lái)即可，豈論抽象照樣具體，都是愛(ài)的一種表達(dá)。第五種：親子游戲親子游戲有許多種，可以是母親節(jié)手工作品互助，可以是做一些親子類(lèi)的游戲，比如小蝌蚪找媽媽等，讓孩子蒙著眼睛找媽媽。第六種：體驗(yàn)懷孕用皮球或者氣球做寶寶，設(shè)計(jì)各類(lèi)游戲，讓孩子們體驗(yàn)媽媽?xiě)言械馁M(fèi)力。也可以讓孩子帶一個(gè)生雞蛋，不準(zhǔn)打壞，照顧一天，體驗(yàn)做媽媽的感到。幼兒園母親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃13活動(dòng)目的：為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20——年母親節(jié)（5月13日）來(lái)臨之際，我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛；讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情。活動(dòng)主題：感恩母親，快樂(lè)親情?；顒?dòng)時(shí)間：5月13日下午活動(dòng)地點(diǎn)：大四班教室活動(dòng)內(nèi)容：一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話(huà)：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。二、親子游戲：“媽媽?zhuān)判母易摺庇螒蛞?guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過(guò)程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。三、教師總結(jié)：漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無(wú)論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。四、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進(jìn)行）結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)延伸：“以媽媽的`一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng)，來(lái)園后分享給老師和同學(xué)。記住媽媽的名字和生日?；顒?dòng)結(jié)束：祝所有的媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)。幼兒園母親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃14活動(dòng)來(lái)源母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽?zhuān)瑫r(shí)讓寶貝通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，讓寶貝們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。活動(dòng)目標(biāo)和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩?；顒?dòng)過(guò)程談話(huà)活動(dòng)：《我的好媽媽》活動(dòng)名稱(chēng)：觀看母親節(jié)影片?；顒?dòng)時(shí)間：5月13日下午15：00活動(dòng)地點(diǎn)：共享空間活動(dòng)內(nèi)容：集體觀看電影《媽媽再愛(ài)我一次》片段?；顒?dòng)形式：《我愛(ài)媽媽調(diào)查表》活動(dòng)時(shí)間：5月9日，5月10日活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫(xiě)調(diào)查表。領(lǐng)域課程活動(dòng)。語(yǔ)言：《媽媽的生日》社會(huì)：《媽媽節(jié)日快樂(lè)》美術(shù)：《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》音樂(lè)：《袋鼠媽媽》母親節(jié)兒歌《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好《小司機(jī)》小汽車(chē)，嘀嘀嘀，開(kāi)過(guò)來(lái)，開(kāi)過(guò)去，小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送媽媽?zhuān)习嗳ァ！逗煤⒆印凡磷雷?，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個(gè)小孩子。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿(mǎn)頭汗珠子。《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂(lè)!擴(kuò)展資料：幼兒園母親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃幼兒園母親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃幼兒園母親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想通過(guò)組織母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重父母、珍惜親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生理解和關(guān)愛(ài)父母，培養(yǎng)感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊重老師，與他人和睦相處；并從一系列體驗(yàn)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)、負(fù)責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)給家人、父母和親人的良好情感，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)習(xí)熱情的提高，提升學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn)素質(zhì)。二、活動(dòng)安排；每個(gè)班主任根據(jù)五一假期的生活經(jīng)歷，調(diào)動(dòng)班里的學(xué)生?！案卸鳌睂?shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)：(以下方法供班主任指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)時(shí)參考)，給媽媽一份孝心(1)給媽媽帶一份禮物，不貴，只是真誠(chéng)：一朵花，一份成就，一件小飾品(2)為媽媽做一件事：洗腳、梳頭、剪指甲.(3)陪媽媽做一件事：一邊看她喜歡的電視或電影，一邊給她解釋?zhuān)蛘吆退粨Q看法和感受。和她一起去市場(chǎng)買(mǎi)東西。和她一起工作過(guò)一次。(4)給媽媽一個(gè)溫暖的祝福。(5)給媽媽寫(xiě)一封感謝信。(6)給媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。，給媽媽一份真誠(chéng)(1)對(duì)他曾經(jīng)傷害過(guò)母親的事情表示內(nèi)疚或悔恨。(2)耐心的和媽媽就之前經(jīng)常沖突的一件事或者一個(gè)點(diǎn)交換意見(jiàn)。如果暫時(shí)無(wú)法達(dá)成一致，就要耐心表達(dá)保留意見(jiàn)。(3)寫(xiě)一封信，告訴遠(yuǎn)方的母親，你在成長(zhǎng)過(guò)程中的感情和困惑，小小的成就或挫折，已經(jīng)逐漸縮小了你與母親疏遠(yuǎn)的心。(4)對(duì)母親獲得的某項(xiàng)榮譽(yù)說(shuō)幾句衷心的祝賀。(5)和媽媽做一個(gè)肢體語(yǔ)言交流：一個(gè)關(guān)心的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱.，感受母親的艱辛記錄母親一天的行動(dòng)，感受母親的辛勞。(2)觀察媽媽?zhuān)簨寢尩难劬?，媽媽的頭發(fā)，媽媽的皮膚，媽媽的衣服.，讓她感到幸福(1)滿(mǎn)文軍的《懂你》——中苦與樂(lè)……多想靠近你，告訴你，其實(shí)我一直都懂你。(2)的《白發(fā)親娘》(3)張強(qiáng)的《燭光里的媽媽》(4)世上只有媽媽好制作“親情小檔案”，給媽媽一個(gè)開(kāi)心天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?仔細(xì)地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的開(kāi)心!建議形式：媽媽?zhuān)覑?ài)您媽媽的姓名媽媽的生日媽媽的興趣、愛(ài)好媽媽的拿手菜媽媽最喜歡的食品媽媽最快樂(lè)的事是媽媽最想做的事是媽媽的心愿是媽媽最想得到的禮物是制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”，給媽媽一個(gè)放心：回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧!跟媽媽說(shuō)：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!第12周(五月十一日)星期一召開(kāi)以感恩母親的校會(huì)，每一個(gè)班級(jí)出二個(gè)人參加學(xué)校的演講，在此之前班級(jí)要舉行演講活動(dòng)。三、活動(dòng)要求高度重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，考試結(jié)束后要召集學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題布置，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生干部提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備(《“感恩母愛(ài)”主題班會(huì)記實(shí)》請(qǐng)于11周星期六前交德教處)。注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。幼兒園母親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃2活動(dòng)主題：媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您活動(dòng)目的：知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，一個(gè)常懷感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一個(gè)人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié)（5月9日），借助這一節(jié)日我們?cè)谟變褐虚g開(kāi)展了“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您”為主題的系列感恩活動(dòng)。通過(guò)家園共同教育，創(chuàng)設(shè)感恩氛圍，實(shí)施潛移默化的情感教育，激發(fā)幼