【正文】 設(shè)規(guī)劃自評報告依據(jù)我校黨代會和雙代會通過的“學(xué)校三大建設(shè)規(guī)劃”精神，在學(xué)校十二五規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，通過與教務(wù)、發(fā)展規(guī)劃、后勤、基建等部門的深入溝通，網(wǎng)絡(luò)信息管理中心所屬的“十二五信息化建設(shè)規(guī)劃”編制小組完成了我?！丁笆濉毙畔⒒ㄔO(shè)規(guī)劃》的編制工作，特自評如下：一、發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)思想和工作定位：我?！笆濉毙畔⒒ㄔO(shè)的指導(dǎo)思想：堅持“科學(xué)發(fā)展觀”，堅持“育人為本、質(zhì)量立校、特色取勝”的指導(dǎo)思想；遵循互聯(lián)網(wǎng)和信息社會發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)高校信息化進程的要求，體現(xiàn)師生員工對校園網(wǎng)絡(luò)的實際需求和信息化運用能力的要求；力爭構(gòu)建完整統(tǒng)一、技術(shù)先進，覆蓋全面、應(yīng)用深入，穩(wěn)定高效、安全可靠的數(shù)字化教學(xué)環(huán)境、科研環(huán)境、管理環(huán)境和生活環(huán)境；把校園網(wǎng)建設(shè)成為傳播先進文化的新渠道、加強思想政治教育的新陣地和服務(wù)師生員工的新平臺。工作定位：按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、河南省及駐馬店市信息化建設(shè)規(guī)劃中針對高校信息化建設(shè)提出的三個方面的要求，加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；加快校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程，建立數(shù)字圖書館和虛擬實驗室；強化信息技術(shù)應(yīng)用普及，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的水平。按照教育部本科教學(xué)評估著重考察信息化建設(shè)的三方面內(nèi)容，積極推進校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)覆蓋率，大力發(fā)展校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)用戶；注重應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)和整合，加強應(yīng)用系統(tǒng)推廣和培訓(xùn)，提高校園網(wǎng)信息化應(yīng)用水平；開展網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)，豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫，實現(xiàn)教學(xué)活動的信息化。工作方針：校園信息化建設(shè)是一項綜合性非常強的系統(tǒng)工程。在建設(shè)工作中必須處理好實用與發(fā)展、建設(shè)與管理、使用與培訓(xùn)等關(guān)系，從而使工作健康穩(wěn)定地開展。信息化建設(shè)是一個為學(xué)校教育教學(xué)活動長期服務(wù)的工作。因此在信息化的規(guī)劃建設(shè)過程中，必須從學(xué)校長遠發(fā)展規(guī)劃出發(fā)，以服務(wù)于教育教學(xué)為基本點，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前教育教學(xué)的實際需要，做出科學(xué)的規(guī)劃部署。在信息化建設(shè)進程中，一般學(xué)校應(yīng)遵循“統(tǒng)一規(guī)劃、整體設(shè)計、分步實施”的原則。在建設(shè)中必須堅持硬件建設(shè)與軟件資源建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則。在重視硬件建設(shè)的同時，加強網(wǎng)絡(luò)資源的組織管理水平，不斷開發(fā)新的軟件系統(tǒng)功能，從而充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的利用效率，提高信息化系統(tǒng)對學(xué)校教育的服務(wù)水平。二、主要發(fā)展目標(biāo)和指標(biāo)：總體目標(biāo)：針對目前我校信息化建設(shè)主要面臨的問題和實際需求，依據(jù)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》和本科評估的需要，制定我校今后五年的信息化建設(shè)發(fā)展總體目標(biāo)（20112015年）如下：以學(xué)院發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，為建成有地方特色的高校數(shù)字化環(huán)境與服務(wù)平臺；建成基于一站式服務(wù)的信息門戶中心，拓展辦公管理無紙化的應(yīng)用范圍；建成統(tǒng)一開放的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和工作流程模型，提高工作、管理和決策效率，提高信息利用率；建成高容量的數(shù)據(jù)中心和豐富多彩的多媒體網(wǎng)絡(luò)資源庫，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動；加強各級信息技術(shù)隊伍建設(shè)，整合和完善規(guī)范的應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)體系；建成安全可靠、全校統(tǒng)一的校園身份認(rèn)證系統(tǒng)；建成統(tǒng)一高效的一卡通管理平臺，提高管理、服務(wù)水平及效益；構(gòu)建為產(chǎn)學(xué)研提供支撐的數(shù)字化服務(wù)體系，最終實現(xiàn)我校教學(xué)、科研、管理和服務(wù)過程的全面信息化。具體目標(biāo)和發(fā)展重點： 基礎(chǔ)設(shè)施方面：高校校園網(wǎng)絡(luò)采用多出口模式，服務(wù)器集中管理，整合專業(yè)可靠的數(shù)據(jù)中心來支撐網(wǎng)絡(luò)運行。采用高可用的系統(tǒng)架構(gòu)，保證業(yè)務(wù)的連續(xù)性。建立綜合的網(wǎng)絡(luò)信息安全體系，強化安全防范機制，建立基于電子證書的安全認(rèn)證體系。數(shù)字資源方面：建立基于學(xué)科的數(shù)字資源庫，統(tǒng)一為教學(xué)、科研提供服務(wù)支持，采用開放的共享平臺，共建數(shù)字資源建設(shè)模式，提高資源利用率，提供集中的數(shù)字資源管理服務(wù)和專業(yè)的數(shù)字資源制作服務(wù)。加強信息化應(yīng)用培訓(xùn)，降低信息化教學(xué)門檻，提高信息化服務(wù)水平，方便師生使用。應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)方面：建設(shè)集成化的校級統(tǒng)一信息系統(tǒng)，對教學(xué)科研活動提供直接的支持，形成協(xié)作學(xué)習(xí)，協(xié)作辦公，協(xié)作科研的網(wǎng)絡(luò)平臺。從資源調(diào)配的角度為管理和決策提供高效，優(yōu)質(zhì)的信息化服務(wù)。信息標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)方面：寓標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)于系統(tǒng)建設(shè)過程中，重視標(biāo)準(zhǔn)示范推廣，重視基礎(chǔ)信息編碼，重視管理規(guī)范，業(yè)務(wù)規(guī)范與運維規(guī)范的制定實施。體制機制建設(shè)方面：深化以信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的信息化管理體制，重視總體規(guī)劃與頂層設(shè)計；完善網(wǎng)絡(luò)管理機構(gòu)，充實專職技術(shù)人員，提高服務(wù)水平；建立整合的運維服務(wù)體系，建立以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的的一站式用戶服務(wù)平臺。發(fā)展重點：網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)和覆蓋率。應(yīng)用系統(tǒng)整合和數(shù)據(jù)互通。促進網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和教學(xué)資源庫建設(shè)網(wǎng)絡(luò)個性化服務(wù)的整合。三、主要發(fā)展任務(wù)： 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：建設(shè)一個高可用、高安全、高穩(wěn)定、易擴展、易使用、易管理的校園網(wǎng)絡(luò)與基礎(chǔ)設(shè)施平臺，為網(wǎng)絡(luò)資源的充分利用和共享提供強有力的保障，為學(xué)校的全面信息化奠定堅實的基礎(chǔ)。包括：主干網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)：校園接入網(wǎng)絡(luò)改造。校園出口網(wǎng)絡(luò)改造。綜合教務(wù)管理系統(tǒng)的升級和門戶辦公系統(tǒng)的整合： 對現(xiàn)有教務(wù)管理系統(tǒng)進行升級改造，使我校教學(xué)管理活動更加規(guī)范、科學(xué)，更加符合我校的教學(xué)運行規(guī)律，實現(xiàn)整個過程的全面信息化。對我校的辦公及門戶系統(tǒng)進行升級改造，把更多的應(yīng)用系統(tǒng)整合到信息門戶中，建立規(guī)范可行的業(yè)務(wù)工作流程，全面實現(xiàn)無紙化，網(wǎng)絡(luò)化、智能化辦公。建立教學(xué)資源平臺系統(tǒng)，發(fā)展特色教學(xué)資源庫：建立網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺。建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫平臺。擴充教學(xué)資源庫，形成我校特色。建設(shè)新業(yè)務(wù)系統(tǒng)，加強網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。繼續(xù)建設(shè)和整合各類應(yīng)用系統(tǒng)平臺：如科研管理系統(tǒng)，后勤管理系統(tǒng)、綜合校情系統(tǒng)、學(xué)工系統(tǒng)，就業(yè)管理系統(tǒng)、基層黨務(wù)系統(tǒng)等，并做好與現(xiàn)有應(yīng)用系統(tǒng)的銜接和整合。根據(jù)實際需求，建設(shè)無線網(wǎng)試點，逐步推進無線網(wǎng)建設(shè)：規(guī)范用戶入網(wǎng)認(rèn)證，實現(xiàn)全網(wǎng)安全運行： 一卡通系統(tǒng)擴展建設(shè)及整合：在全校形成統(tǒng)一管理的數(shù)據(jù)信息平臺；實現(xiàn)統(tǒng)一的電子支付和費用收繳管理；整合和帶動學(xué)校各類管理信息系統(tǒng)的建設(shè)，全面提升學(xué)校管理效率和管理水平。促進教育信息的標(biāo)準(zhǔn)化，進一步實現(xiàn)學(xué)校資源數(shù)字化、數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)化、用戶終端智能化、結(jié)算管理集中化。優(yōu)化現(xiàn)有無線網(wǎng)絡(luò)，建成全覆蓋的無線校園網(wǎng)絡(luò)：根據(jù)我校無線網(wǎng)絡(luò)試點區(qū)運行情況，經(jīng)過合理配置，科學(xué)論證，規(guī)劃出我校無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋方案，將無線網(wǎng)絡(luò)擴展至全校各個關(guān)鍵應(yīng)用區(qū)域，實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋。建設(shè)開放式實驗室管理系統(tǒng)和虛擬實驗室學(xué)習(xí)系統(tǒng)： 建立開放式實驗室管理系統(tǒng)，實現(xiàn)實驗室各項業(yè)務(wù)和信息的網(wǎng)絡(luò)化管理，規(guī)范實驗室管理和實驗教學(xué)；實現(xiàn)實驗室管理與實驗教學(xué)、教務(wù)系統(tǒng)、教學(xué)儀器資產(chǎn)管理系統(tǒng)對接；實現(xiàn)實驗課程計劃、學(xué)生實驗成績與學(xué)分系統(tǒng)對接。在部分專業(yè)引進虛擬實驗室學(xué)習(xí)系統(tǒng)，利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下模擬真實的實驗教學(xué)環(huán)境。四、主要改革思路第五篇：下洼鎮(zhèn)第二小學(xué)自評報告規(guī)劃下洼鎮(zhèn)第二小學(xué)自評報告一、學(xué)校概況：下洼鎮(zhèn)第二小學(xué)位于美麗的冬棗之鄉(xiāng)—沾化縣下洼鎮(zhèn)永豐村。始建于1996年，占地180000平方米，校舍建筑面積2948平方