【正文】 在新的教育發(fā)展形勢(shì)下，我校廣大師生將會(huì)更加凝心聚力，繼往開來，繼承和發(fā)揚(yáng)業(yè)已形成的良好傳統(tǒng)，克服不足，開動(dòng)腦筋，積極進(jìn)取，努力把我校辦成人民滿意的學(xué)校，可信賴的學(xué)校。多方面、多渠道籌集資金，加快學(xué)?；A(chǔ)性建設(shè)，在信息技術(shù)教育方面和教育現(xiàn)代化、信息化方面，發(fā)揮學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)超前發(fā)展,創(chuàng)建信息化特色學(xué)校。使教師隊(duì)伍在師德水平、學(xué)歷層次、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師的數(shù)量和質(zhì)量等方面達(dá)到新高度。擴(kuò)大學(xué)校課堂教學(xué)及學(xué)生管理改革成果，形成經(jīng)驗(yàn)，推廣、帶動(dòng)全旗的教育科研,創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校。落實(shí)改革創(chuàng)新的教育理念，形成學(xué)校的辦學(xué)特色。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，在學(xué)生培養(yǎng)方面改變觀念，拓寬渠道，創(chuàng)造性地把素質(zhì)教育落到實(shí)處。積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長，成立了各類興趣小組，活動(dòng)的開展，既豐富了校園文化生活，又使學(xué)生得到了全面發(fā)展。三、素質(zhì)教育實(shí)施根據(jù)學(xué)校實(shí)際和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，嚴(yán)格按照國家課程方案要求，開齊課程，開足課時(shí)；學(xué)校課程種類數(shù)量充足、富有特色，積極開展各種文體活動(dòng)，組織開展了小學(xué)生跳繩比賽、學(xué)生詩歌朗誦、歌詠比賽等活動(dòng)。每月進(jìn)行一次安全隱患排查，對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)設(shè)施進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題，立即處理，有效保證了師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)學(xué)生健康教育、體格檢查和衛(wèi)生監(jiān)督。體育教師熟知《條例》，并依此工作。學(xué)校制定了切合學(xué)校實(shí)際的班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，形成了一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，認(rèn)真遵守相關(guān)規(guī)定，學(xué)校對(duì)學(xué)生有健全的常規(guī)管理制度，學(xué)生班、隊(duì)干部隊(duì)伍健全，在班級(jí)和少先隊(duì)活動(dòng)中較好地發(fā)揮自主管理和帶頭作用，實(shí)行學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)制度。常規(guī)教學(xué)管理制度健全，符合課改要求。學(xué)校狠抓教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程設(shè)置方案》。要求教師寫感悟，寫感想，寫體會(huì)。教師認(rèn)真參加教科研培訓(xùn)，具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念，能夠從學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律出發(fā)進(jìn)行因材施教，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究；教師具備一定的教學(xué)研究能力和研究成果，學(xué)校加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。建立了科學(xué)的學(xué)校管理制度，管理工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化，管理手段現(xiàn)代化；各種管理檔案健全完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子熟悉教育教學(xué)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)，具有較強(qiáng)的教育科研能力，團(tuán)結(jié)實(shí)干，勇于開拓。堅(jiān)持自主發(fā)展的學(xué)生觀，為促進(jìn)學(xué)生自主全面的發(fā)展，在教育思想上，我校樹立了“成長的教育，成長的未來”的辦學(xué)思想。專用教室及公共教學(xué)用房配備了專用固定設(shè)施，水、電、通風(fēng)設(shè)施完善。室外乒乓球臺(tái)3個(gè)，室內(nèi)乒乓球臺(tái)1個(gè)，體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固，維護(hù)良好，保證使用安全。教學(xué)設(shè)施配備方面，學(xué)校有200米跑道，跑道規(guī)范、平整。有效地服務(wù)了學(xué)校的教育教學(xué)。運(yùn)行良好，學(xué)校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)模配備各學(xué)科教學(xué)儀器、器材，補(bǔ)充及時(shí)。教學(xué)工具書、參考書達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，所有圖書均實(shí)行開放式借閱，滿足了廣大師生的需求。普通教室、功能用房設(shè)施齊全，布置合理，教學(xué)樓集教室與辦公、行政于一體，這樣既能培養(yǎng)學(xué)生日常行為習(xí)慣，又能開展正常教學(xué)?！扒趯W(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及“求實(shí)、求新、求活、求異”的教風(fēng)建設(shè)，以鮮明的辦學(xué)特色、優(yōu)異的教育教學(xué)成績享譽(yù)社會(huì)。幾項(xiàng)教改課題在市、縣立項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路。學(xué)校教師群體團(tuán)結(jié)、勤奮、向上，學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。四、主要改革思路第五篇：下洼鎮(zhèn)第二小學(xué)自評(píng)報(bào)告規(guī)劃下洼鎮(zhèn)第二小學(xué)自評(píng)報(bào)告一、學(xué)校概況：下洼鎮(zhèn)第二小學(xué)位于美麗的冬棗之鄉(xiāng)—沾化縣下洼鎮(zhèn)永豐村。建設(shè)開放式實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)和虛擬實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)系統(tǒng)： 建立開放式實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)業(yè)務(wù)和信息的網(wǎng)絡(luò)化管理，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)；實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教務(wù)系統(tǒng)、教學(xué)儀器資產(chǎn)管理系統(tǒng)對(duì)接；實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)課程計(jì)劃、學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績與學(xué)分系統(tǒng)對(duì)接。促進(jìn)教育信息的標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)校資源數(shù)字化、數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)化、用戶終端智能化、結(jié)算管理集中化。繼續(xù)建設(shè)和整合各類應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái)：如科研管理系統(tǒng)，后勤管理系統(tǒng)、綜合校情系統(tǒng)、學(xué)工系統(tǒng)，就業(yè)管理系統(tǒng)、基層黨務(wù)系統(tǒng)等，并做好與現(xiàn)有應(yīng)用系統(tǒng)的銜接和整合。擴(kuò)充教學(xué)資源庫，形成我校特色。建立教學(xué)資源平臺(tái)系統(tǒng)，發(fā)展特色教學(xué)資源庫：建立網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺(tái)。綜合教務(wù)管理系統(tǒng)的升級(jí)和門戶辦公系統(tǒng)的整合： 對(duì)現(xiàn)有教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)改造，使我校教學(xué)管理活動(dòng)更加規(guī)范、科學(xué)，更加符合我校的教學(xué)運(yùn)行規(guī)律，實(shí)現(xiàn)整個(gè)過程的全面信息化。包括：主干網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)：校園接入網(wǎng)絡(luò)改造。促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和教學(xué)資源庫建設(shè)網(wǎng)絡(luò)個(gè)性化服務(wù)的整合。發(fā)展重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)和覆蓋率。信息標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)方面：寓標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)于系統(tǒng)建設(shè)過程中，重視標(biāo)準(zhǔn)示范推廣，重視基礎(chǔ)信息編碼，重視管理規(guī)范，業(yè)務(wù)規(guī)范與運(yùn)維規(guī)范的制定實(shí)施。應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)方面：建設(shè)集成化的校級(jí)統(tǒng)一信息系統(tǒng)，對(duì)教學(xué)科研活動(dòng)提供直接的支持，形成協(xié)作學(xué)習(xí)，協(xié)作辦公，協(xié)作科研的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。數(shù)字資源方面：建立基于學(xué)科的數(shù)字資源庫，統(tǒng)一為教學(xué)、科研提供服務(wù)支持，采用開放的共享平臺(tái)，共建數(shù)字資源建設(shè)模式，提高資源利用率，提供集中的數(shù)字資源管理服務(wù)和專業(yè)的數(shù)字資源制作服務(wù)。采用高可用的系統(tǒng)架構(gòu)，保證業(yè)務(wù)的連續(xù)性。二、主要發(fā)展目標(biāo)和指標(biāo)：總體目標(biāo)：針對(duì)目前我校信息化建設(shè)主要面臨的問題和實(shí)際需求，依據(jù)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》和本科評(píng)估的需要，制定我校今后五年的信息化建設(shè)發(fā)展總體目標(biāo)（20112015年）如下：以學(xué)院發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，為建成有地方特色的高校數(shù)字化環(huán)境與服務(wù)平臺(tái)；建成基于一站式服務(wù)的信息門戶中心，拓展辦公管理無紙化的應(yīng)用范圍；建成統(tǒng)一開放的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和工作流程模型，提高工作、管理和決策效率，提高信息利用率；建成高容量的數(shù)據(jù)中心和豐富多彩的多媒體網(wǎng)絡(luò)資源庫，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)；加強(qiáng)各級(jí)信息技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，整合和完善規(guī)范的應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)體系；建成安全可靠、全校統(tǒng)一的校園身份認(rèn)證系統(tǒng)；建成統(tǒng)一高效的一卡通管理平臺(tái)，提高管理、服務(wù)水平及效益；構(gòu)建為產(chǎn)學(xué)研提供支撐的數(shù)字化服務(wù)體系，最終實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)、科研、管理和服務(wù)過程的全面信息化。在建設(shè)中必須堅(jiān)持硬件建設(shè)與軟件資源建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則。因此在信息化的規(guī)劃建設(shè)過程中，必須從學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃出發(fā)，以服務(wù)于教育教學(xué)為基本點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前教育教學(xué)的實(shí)際需要，做出科學(xué)的規(guī)劃部署。在建設(shè)工作中必須處理好實(shí)用與發(fā)展、建設(shè)與管理、使用與培訓(xùn)等關(guān)系，從而使工作健康穩(wěn)定地開展。按照教育部本科教學(xué)評(píng)估著重考察信息化建設(shè)的三方面內(nèi)容，積極推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)覆蓋率，大力發(fā)展校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)用戶；注重應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)和整合，加強(qiáng)應(yīng)用系統(tǒng)推廣和培訓(xùn)，提高校園網(wǎng)信息化應(yīng)用水平；開展網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)，豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫，實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的信息化。第四篇：信息化規(guī)劃自評(píng)報(bào)告黃淮學(xué)院“十二五”信息化建設(shè)規(guī)劃自評(píng)報(bào)告依據(jù)我校黨代會(huì)和雙代會(huì)通過的“學(xué)校三大建設(shè)規(guī)劃”精神，在學(xué)校十二五規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，通過與教務(wù)、發(fā)展