【總結(jié)】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊(cè)》知識(shí)體系第五單元《晚清時(shí)期的內(nèi)憂外患與救亡圖存》第16課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的沖擊與因應(yīng)【內(nèi)容提要】當(dāng)歐洲進(jìn)入資本主義發(fā)展時(shí)代,清政府作為中國(guó)的統(tǒng)治者對(duì)世界形勢(shì)的變化渾然不覺。兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,清政府被迫簽訂一系列不平等條約,中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)。面對(duì)民族危機(jī),林則徐、魏源和徐繼畬等近代中國(guó)最早睜眼看世界的人,初步提出了向
2025-06-22 03:22
【總結(jié)】檢測(cè)試題(時(shí)間:45分鐘;滿分:100分)編者選題表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)及難易度鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1(易)、2(易)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)3(中)、4(中)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華5(易)、6(中)、7(易)辛亥革命8(中)、9(中)、10(中)新民主主義革命的崛起11(中)、12(中)國(guó)共的十年對(duì)峙13(易)、14(中)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)15(中)、1
2025-06-22 03:35
【總結(jié)】面臨挑戰(zhàn)的中國(guó)歡迎走進(jìn)歷史與社會(huì)課堂經(jīng)濟(jì)方面:明清時(shí)期中國(guó)盛世的表現(xiàn):民族、疆域方面:制度方面:外交、文化方面:中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力居世界第一位,對(duì)外貿(mào)易長(zhǎng)期出超。中國(guó)江南地區(qū)的商品經(jīng)濟(jì)也發(fā)展起來。統(tǒng)一的多民族國(guó)家得到鞏固和發(fā)展。清朝奠定了今天我國(guó)的疆
2024-11-19 11:30
【總結(jié)】淺談高中歷史新教材對(duì)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的影響高中《歷史》教科書試驗(yàn)本以其全新的面目,基于較高層次的基礎(chǔ)教育要求,自1997年秋季學(xué)期在江西、山西、天津二省一市啟用至今,已成套面世并完成第二輪的教學(xué)實(shí)踐。應(yīng)該充分肯定的是,它是我國(guó)二十多年來教育教學(xué)改革的豐碩成果之一,是歷史學(xué)科發(fā)揮學(xué)科功能、提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)水準(zhǔn)的最值得推廣的教科書?,F(xiàn)就該教科書在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的影響問題談點(diǎn)個(gè)人看
2025-06-07 23:34
【總結(jié)】第一課時(shí):(對(duì)應(yīng)書本列國(guó)紛爭(zhēng)與華夏認(rèn)同、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與變法運(yùn)動(dòng)兩小節(jié))【教學(xué)目標(biāo)】(以五大核心素養(yǎng)為框架)1.對(duì)比春秋戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖,學(xué)生能夠分別列出春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄,描述田氏取齊、三家分晉的大致過程及其標(biāo)志性意義。2.閱讀史料,能對(duì)列國(guó)爭(zhēng)霸的實(shí)質(zhì)及華夏民族的融合進(jìn)行歷史解釋,加深民族認(rèn)同感與家國(guó)情懷。3.總結(jié)史料,描述春秋戰(zhàn)國(guó)經(jīng)濟(jì)重大發(fā)展的主要表現(xiàn)及其對(duì)變法的推動(dòng)作用,
2025-06-24 03:38
【總結(jié)】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要》知識(shí)體系第三單元《遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一》第12課遼宋夏金元的文化【內(nèi)容提要】遼宋夏金元的文化,承隋唐之后,繼續(xù)有所發(fā)展。宋元是封建文化高度繁榮的階段,在科學(xué)技術(shù)方面有突出發(fā)展,對(duì)世界文明的進(jìn)步起了重要作用。理學(xué)的產(chǎn)生、宋詞和元曲的繁榮、世俗文學(xué)的出現(xiàn),是這一時(shí)期文學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)。隨著契丹、黨項(xiàng)、女真、蒙古等族同漢族文化的
2025-06-15 22:02
【總結(jié)】第五單元晚清時(shí)期的內(nèi)憂外患與救亡圖存第18課挽救民族危亡的斗爭(zhēng)【內(nèi)容提要】甲午戰(zhàn)敗,日本從《馬關(guān)條約》中獲取了大量利權(quán),刺激列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮,中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重,中國(guó)社會(huì)內(nèi)部展開了不同的方式來挽救民族危亡。一種是以精英集團(tuán)內(nèi)部的激進(jìn)派為代表,展開了一場(chǎng)自上而下的政治改良運(yùn)動(dòng)——戊戌變法,但最終被當(dāng)權(quán)的守舊勢(shì)力鎮(zhèn)壓;一種是群眾性的反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)——義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),
【總結(jié)】第一單元第一課中華文明的起源與早期國(guó)家教案【教學(xué)目標(biāo)】通過了解石器時(shí)代中國(guó)境內(nèi)有代表性的文化遺存,認(rèn)識(shí)它們與中華文明起源以及私有制、階級(jí)和國(guó)家產(chǎn)生的關(guān)系;通過甲骨文、青銅銘文及其他文獻(xiàn)記載,了解私有制、階級(jí)和早期國(guó)家的起源特征?!窘滩慕Y(jié)構(gòu)及重點(diǎn)難點(diǎn)】1、石器時(shí)代的古人類與文化遺存①含義1.舊石器時(shí)代
2025-04-30 12:49
【總結(jié)】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要》知識(shí)體系第三單元《遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一》第11課遼宋夏金元的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)【內(nèi)容提要】伴隨宋代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的作物熟制的變化,糧食產(chǎn)量的增加,直接導(dǎo)致了宋代人口過億和經(jīng)濟(jì)作物種植的推廣。作物熟制的變化主要發(fā)生在南方地區(qū),加速了南北經(jīng)濟(jì)的差距和經(jīng)濟(jì)重心的南移,為加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,元代重新整修大運(yùn)河,開拓海運(yùn)。農(nóng)業(yè)效益增加也為城市人
2025-06-22 02:20
【總結(jié)】第25課?人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)及人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程分析國(guó)民黨政權(quán)在大陸統(tǒng)治滅亡的原因探討中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得中國(guó)革命勝利的原因和意義【內(nèi)容提要】抗戰(zhàn)勝利后,國(guó)民黨為堅(jiān)持獨(dú)裁統(tǒng)治,發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng),在解放區(qū)進(jìn)行土地改革,在國(guó)統(tǒng)區(qū)形成第二條戰(zhàn)線。人民解放軍實(shí)施戰(zhàn)略反攻,贏得戰(zhàn)略決戰(zhàn)的勝利,加速了國(guó)民黨統(tǒng)治的崩潰。
【總結(jié)】第十單元單元檢測(cè)一、單選題1.鄧小平從列寧那里找到了新思路,給中國(guó)改革開放找到了新航向。有俄羅斯學(xué)者認(rèn)為,中國(guó)20世紀(jì)80年代以來的改革屬于新版的蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策。實(shí)際上鄧小平對(duì)新經(jīng)濟(jì)政策有繼承也有超越,“繼承”的主要表現(xiàn)是()①利用市場(chǎng)手段發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)②以建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)③走適合自己國(guó)情的發(fā)展道路④把解決農(nóng)民問題放在突出位置A.②③④
2025-06-24 05:05
【總結(jié)】,第九單元戊戌變法,單元小結(jié)與測(cè)評(píng),第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)十五分。,,主,題,時(shí),空,索,串,聯(lián),線,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)十五分。,第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)十五分。,《定國(guó)是詔》,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),...
2024-10-25 14:52
【總結(jié)】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊(cè)》知識(shí)體系第一單元《從中華文明起源到秦漢大一統(tǒng)國(guó)家的建立與鞏固》第2課諸侯紛爭(zhēng)與變法運(yùn)動(dòng)【內(nèi)容提要】春秋時(shí)代是中國(guó)歷史上罕有的變局。軍事方面列強(qiáng)爭(zhēng)霸,合縱連橫;政治方面封建體制逐漸瓦解,君主專制中央集權(quán)郡縣官僚制國(guó)家逐步在各國(guó)建立;經(jīng)濟(jì)方面農(nóng)業(yè)手工業(yè)均有極大的進(jìn)步,商業(yè)也呈現(xiàn)前所未有的繁榮;文化方面產(chǎn)生了輝煌燦爛的文
2025-06-22 03:23
【總結(jié)】中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路第四單元考點(diǎn)具體內(nèi)容已考內(nèi)容、年份題型20世紀(jì)50年代至70年代探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐一五計(jì)劃;社會(huì)主義的三大改造;中共八大;?大躍進(jìn)?和人民公社化運(yùn)動(dòng);國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整。國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整(2022)二五計(jì)劃(2022)糧食供應(yīng)(2022
2025-06-21 07:10
【總結(jié)】陜西省斗雞中學(xué)2020年高一年級(jí)歷史學(xué)科專題四質(zhì)量檢測(cè)試題試卷說明:分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共100分;答題時(shí)間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題,50分)一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)近代中國(guó)人社會(huì)習(xí)俗的變化主要反映在婚喪嫁娶和社交禮儀等方面。據(jù)
2024-11-16 15:20