【正文】 結(jié)，交流活動(dòng)感悟中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)數(shù)千年沉淀下來(lái)的精華，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，一方面可以增加對(duì)歷史的了解、對(duì)文化的了解，豐富自己的知識(shí)面，再者也可以培養(yǎng)民族自豪感和增加民族凝聚力，第三，萬(wàn)物的發(fā)展都有相通之處，數(shù)千年的文化史，也是中國(guó)人數(shù)千年的思想和行為演變史，以史鑒今，可以提高我們的思想深度和廣度。七、活動(dòng)反思：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容切合學(xué)生生活實(shí)際，我搜集身邊文化資源，用好課本資源，從學(xué)生熟知的事物引導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)情景，適時(shí)設(shè)疑，激勵(lì)競(jìng)賽，讓學(xué)生積極動(dòng)腦，主動(dòng)地參與到知識(shí)形成的整個(gè)思維過(guò)程。在語(yǔ)言的表達(dá)上還需進(jìn)一步提高，掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。弘揚(yáng)和培育民族精神是教育義不容辭的職責(zé),放眼世界文明的發(fā)展,再回首中華民族幾千年來(lái)的風(fēng)雨歷程,歷史早已證明:一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大與發(fā)展,往往與民族精神是分不開的。在改革開放,外來(lái)文化與傳統(tǒng)文化相互并存、碰撞的今天,“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園”已成為新時(shí)期的重要問(wèn)題。近些年來(lái),我們的傳統(tǒng)文化在整個(gè)社會(huì)中并未受到應(yīng)有的重視。無(wú)論是文化,還是教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)西方者多,而重視弘揚(yáng)傳統(tǒng)者少。如何保持自我,更好地進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,增強(qiáng)青少年的責(zé)任感、使命感,在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán),搶占制高點(diǎn),激發(fā)我們整個(gè)民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力,是我們需要研究的課題。十年樹木,百年樹人,人的基本素養(yǎng)的培育是民族精神孕育的基石。因此,繼承和弘揚(yáng)民族的精神遺產(chǎn),傳承民族文化,增強(qiáng)民族自豪感和愛國(guó)主義情感,需要從基礎(chǔ)教育抓起。把我們的下一代塑造成富有民族精神又能面向世界的一代新人已成為時(shí)代對(duì)教育的新要求。為此,小平同志提出:“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)。信息時(shí)代要求學(xué)生熟練的掌握信息技術(shù)，文化校園的建設(shè)搭建了校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，同時(shí)使網(wǎng)絡(luò)成為開展綜合實(shí)踐活動(dòng)工具。有必要讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)這一互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行文化宣傳。開展這一活動(dòng)，增強(qiáng)了他們關(guān)注社會(huì)，關(guān)注傳統(tǒng)文化的樸素情感，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及整合資源、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。第五篇：2013全國(guó)各省市思想品德試題——中華文化與民族精神2013全國(guó)各省市思想品德試題匯編——中華文化與民族精神【2013長(zhǎng)沙】“福臨之夜”晚會(huì)如今已經(jīng)成了長(zhǎng)沙縣福臨鎮(zhèn)居民生活的一道文化大餐。晚會(huì)的所有節(jié)目都是村民自編、自導(dǎo)、自演，既展示了新農(nóng)村村民的多才多藝，也體現(xiàn)了現(xiàn)代農(nóng)民的精神風(fēng)貌。這一活動(dòng)①有利于培養(yǎng)人們的高雅生活情趣 ②有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展 ③為社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ) ④是加強(qiáng)先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式 A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④【2013達(dá)州】、閉幕式不僅向世界展示了倫敦風(fēng)情，還展示了其它國(guó)家獨(dú)特的文化元素。這種不同文化的交流①有利于不同的民族文化相互汲取營(yíng)養(yǎng) ②有利于不同國(guó)家和民族和睦相處 ③尊重了不同民族和文化的傳統(tǒng)和個(gè)性 ④使各國(guó)文化的多樣性受到了沖擊 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 【2013蘭州】，蘭州市近日制定相關(guān)方案，對(duì)全市未成年人進(jìn)行“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育，通過(guò)對(duì)孩子們進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其愛勞動(dòng)、有禮貌的好品德。此活動(dòng)有利于A．加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè) B．加強(qiáng)社會(huì)主義法律法規(guī)建設(shè) C．提高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平和智商 D．促進(jìn)社會(huì)主義農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)（2013江西）14．黨的十八大報(bào)告指出，文化是民族的血脈，是人民的精神家園。江西采取多項(xiàng)舉措扎實(shí)推進(jìn)文化強(qiáng)省建設(shè)。下列屬于此類舉措的是A．舉辦全省青少年科技創(chuàng)新大賽 B．深入實(shí)施“一大四小”造林綠化工程 C．D．舉辦全省“道德模范與身邊好人”先進(jìn)事跡大型巡回展（2013湖北武漢）10．2013年4月11日，“書香江城——分享閱讀、放飛夢(mèng)想”主題讀書活動(dòng)在武漢市民之家活動(dòng)。該活動(dòng)旨在讓愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書成為武漢市民的一種生活，一種習(xí)慣，一種追求。建設(shè)“書香江城”A．有利于豐富武漢人民文化生活，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè) B．目的在于發(fā)展武漢教育事業(yè)，促進(jìn)教育公平的實(shí)現(xiàn) C．是為了增強(qiáng)市民民主意識(shí)，推進(jìn)武漢政治文明建設(shè) D．表明武漢堅(jiān)持以文化建設(shè)為中心，致力于增強(qiáng)城市綜合實(shí)力【2013天津】21．十八大報(bào)告提出，讓人民享有健康豐富的精神文化生活，是全面建成小康社會(huì)的重要內(nèi)容。社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括①經(jīng)濟(jì)建設(shè) ②思想道德建設(shè) ③國(guó)防建設(shè) ④教育、科學(xué)、文化建設(shè) A．①② C．②④B．①③ D．③④【2013溫州市】9．2013年5月，溫州市舉辦了以中華禮儀文化、孝道文化等為主要內(nèi)容的“公益大講壇”系列活動(dòng)。該活動(dòng)的開展有利于 【2013昆明】20.“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的精神動(dòng)力和情感力量。在下列校園生活中展現(xiàn)正能量的是①評(píng)選“先進(jìn)班集體”和“校園之星”等活動(dòng)②同學(xué)們服務(wù)社會(huì)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)③校運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)健兒努力拼搏，其他同學(xué)助威吶喊④某校畢業(yè)班的同學(xué)給母?！傲粝隆绷藵M地的書本和廢棄物A.①②③ B．①②④ C.①③④ D.②③④（2013年玉林市）4．“興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙?！边@一詩(shī)句告誡我們要（B）A．愛崗敬業(yè) B．勤儉節(jié)約 C．見利思義 D．富而思進(jìn)(2013年遼寧營(yíng)口)。中華民族要屹立于世界民族之林，就必須弘揚(yáng)和培育民族精神。這一精神的核心是 (2013年荊州市)46.（12分）材料一：習(xí)近平同志指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，必須凝聚中國(guó)力量。材料二：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)精神生生不息。今天，中國(guó)進(jìn)入社會(huì)轉(zhuǎn)型期、改革攻堅(jiān)期，精神力量的作用也愈加凸顯。有了中國(guó)精神，我們就一定能永遠(yuǎn)朝氣蓬勃地邁向未來(lái)，不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面。（1）“中國(guó)精神”指的是什么精神？（列舉一種精神）（2分）（2）實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)為什么要弘揚(yáng)這種精神？（6分）（3）個(gè)人夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)，你的個(gè)人夢(mèng)是什么？為此你打算如何做？（4分）46.（1）答案一：民族精神。答案二：艱苦奮斗精神。（本問(wèn)2分。若答“以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神”“愛國(guó)主義精神”等其他精神，只要言之有理也可酌情給分。）（2）答案一：①民族精神是民族文化的精髓，是鼓舞我們民族團(tuán)結(jié)互助、迎難而上、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。②中華民族精神，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期得以不斷豐富和發(fā)展。③面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。（每個(gè)要點(diǎn)2分，共6分。）答案二：①艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族精神的重要內(nèi)容?；颍簬浊陙?lái)，正是依靠這種艱苦奮斗精神，中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。②艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放的光輝歷程中，得到了充分的體現(xiàn)。艱苦奮斗精神在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。③在新時(shí)期，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。（每個(gè)要點(diǎn)2分，共6分?？忌艋卮鹌渌项}意的要點(diǎn)，可酌情獎(jiǎng)分，但本問(wèn)得分不得超過(guò)6分。）（對(duì)于本問(wèn)的答案取向，考生若回答答案一、二以外的“精神”，交由閱卷負(fù)責(zé)人同意，可酌情給分。）（3）第一小問(wèn)：多元化答案，只要是符合個(gè)人實(shí)際的答案，均可得1分。示例一：大學(xué)夢(mèng)。示例二：科學(xué)家夢(mèng)。示例三：醫(yī)生夢(mèng)。第二小問(wèn)：多元化答案，每個(gè)要點(diǎn)2分，本小問(wèn)得分不超過(guò)3分。答案示例：①努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，成為現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才。②對(duì)自己的人生做出盡可能長(zhǎng)遠(yuǎn)和盡可能具體的規(guī)劃，一步一個(gè)腳印地付出努力。③當(dāng)理想和現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)差距時(shí)，對(duì)理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，推動(dòng)理想的實(shí)現(xiàn)。④實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地、全力以赴。(2013年遼寧營(yíng)口)20.【政策篇】十八大報(bào)告中指出，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)?！疚拿髌拷衲?月，第十二屆全運(yùn)會(huì)將在遼寧舉行。沈陽(yáng)市啟動(dòng)了“微笑沈陽(yáng)” 系列行動(dòng)，并把它與創(chuàng)建全國(guó)文明城有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，從每一個(gè)細(xì)節(jié)上去雕琢文明：“的士體驗(yàn)行動(dòng)”——為出租車司機(jī)送上一個(gè)寓意平安的“蘋果”；“環(huán)衛(wèi)體驗(yàn)行動(dòng)”——與每一位環(huán)衛(wèi)工人握手，送一個(gè)寓意誠(chéng)敬的“橙子”；“玫瑰行動(dòng)”——十萬(wàn)枝市花玫瑰送給文明市民，在全市百萬(wàn)市民手中傳遞文明。【行動(dòng)篇】共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)今年寒假期間與教育部等聯(lián)合開展“光盤寒假” 活動(dòng)，取得了良好反響。在此基礎(chǔ)上，又在大學(xué)生、中學(xué)生中開展“光盤，我行動(dòng)”主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)傳承中華傳統(tǒng)美德，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，成效明顯。閱讀上述材料，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)體現(xiàn)了九年教材中的哪些知識(shí)？20.①發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明。（或社會(huì)主義精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。意思表達(dá)清楚即可）（1分）②加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。（或社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)）（1分）③加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。（1分）④精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是加強(qiáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。（或豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)沈陽(yáng)市精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。意思表達(dá)清楚即可）（1分）⑤艱苦奮斗精神是中華民族的傳統(tǒng)美德。（1分）⑥樹立正確的消費(fèi)觀，合理消費(fèi)、適度消費(fèi)、提倡節(jié)儉。（或我們中學(xué)生要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，在學(xué)習(xí)上頑強(qiáng)拼搏，在生活上艱苦樸素，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。）言之有理即可。（1分）【2013寧波市】13．(6分)閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：在2012“最美寧波人”頒獎(jiǎng)典禮上，照顧亡友家人20年的方亞兒、獨(dú)臂救人的校長(zhǎng)龔金川、勇闖雜交水稻培育難關(guān)的馬榮榮團(tuán)隊(duì)等15名個(gè)人與集體獲得嘉獎(jiǎng)。材料二：“追尋著河姆渡氏族的足跡”，寧波市農(nóng)科院馬榮榮團(tuán)隊(duì)?wèi){借區(qū)域自然優(yōu)勢(shì)培育的“甬優(yōu)12一秈粳雜交稻”單季平均畝產(chǎn)963．65公斤，創(chuàng)全國(guó)紀(jì)錄。30年艱辛哺育一?！敖稹狈N子，他們的水稻育種新技術(shù)曾獲浙江省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)。(1)“最美寧波人”的評(píng)選屬于哪一類建設(shè)活動(dòng)?舉辦這一評(píng)選活動(dòng)有什么重要意義?(3分)(2)請(qǐng)結(jié)合材料二，分析“甬優(yōu)l2一秈粳雜交稻”能夠在寧波培育成功的原因。(3分)答．(1)精神文明建設(shè)(或文化建設(shè)、思想道德建設(shè)。1分)弘揚(yáng)民族精神；傳承中華民族傳統(tǒng)美德；弘揚(yáng)社會(huì)正氣；形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚；弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；培育公民的社會(huì)責(zé)任感；為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力等。(2分)(2)自然條件：寧波地處亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，雨熱同期，適合水稻生長(zhǎng)。歷史原因：水稻種植歷史悠久，生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富。科技原因：科技創(chuàng)新，推動(dòng)生產(chǎn)。優(yōu)秀品質(zhì)：堅(jiān)持不懈、艱苦奮斗，自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等。(3分。要求從三個(gè)角度回答，其中自然條件必答)（2013湖北武漢）33．【積累正能量】（4分）從“最美媽媽”吳翠萍、“最美教師”張莉莉、“最美司機(jī)”吳斌到“最美戰(zhàn)士”高鐵成、“最美女法官”后莉當(dāng)前頻頻出現(xiàn)在媒體上的“最美”任務(wù)，傳達(dá)者國(guó)人對(duì)真善美的渴求，傳遞著求真向善臻美的正能量。某社區(qū)正在開展“向‘最美’看齊，積聚正能量”系列宣傳教育活動(dòng)，以增強(qiáng)居民采納與社區(qū)生活的公德意識(shí)。加入你是該社區(qū)居民，請(qǐng)你參與。（1）你認(rèn)為該社區(qū)開展的這一活動(dòng)屬于社會(huì)主義精神文明建設(shè)哪一方面的內(nèi)容？（2分）思想道德建設(shè)。（2）“最美”催動(dòng)正能量，社會(huì)呼喚正能量。在社區(qū)公共生活中，你打算通過(guò)哪些具體行動(dòng)為社會(huì)積聚正能量？（2分）答案多元化，凡符合題意（屬于社區(qū)公共生活中的真善美行動(dòng)），言之有理即可。如：在社區(qū)內(nèi)義務(wù)植樹；愛護(hù)花草樹木；幫助他人；見義勇為；尊敬長(zhǎng)輩；團(tuán)結(jié)鄰里；參加捐書捐款等捐贈(zèng)行動(dòng)；參加學(xué)雷鋒活動(dòng)；參加公益活動(dòng)；參加志愿者活動(dòng)等等。（2013河池市）10．2013年4月20，四川雅安發(fā)生7．0級(jí)地