【正文】 的和諧科學(xué)發(fā)展，推動我校辦學(xué)水平更上新臺階。二、工作目標(biāo)做強(qiáng)做優(yōu)管理工作，使管理走向規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化、人本化，努力提升學(xué)校管理水平。加強(qiáng)教師教研教改與培訓(xùn)工作，確保教師隊(duì)伍有層次發(fā)展，穩(wěn)步提升教學(xué)水平。夯實(shí)基礎(chǔ)，注重技能，有效推行“高效課堂”教學(xué)模式，加強(qiáng)對各科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，努力提高課堂教學(xué)效益。以課堂教學(xué)為主陣地，以師生多種教學(xué)活動為抓手，使常規(guī)教學(xué)與教研工作制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。教研工作。做好九年級中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，研究制約教學(xué)質(zhì)量的因素，尋找提高教學(xué)質(zhì)量的突破口；收集資料，推廣經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的共同提高。加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，排查一切安全隱患，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時整改，及時上報。確保師生在校安全，確保教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。課外活動按計(jì)劃、按課程表開展活動，做好活動記錄；定期、有計(jì)劃的對擔(dān)任課外活動的老師進(jìn)行培訓(xùn)，努力提升活動質(zhì)量和效益。三、主要工作措施（一）德育工作加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強(qiáng)教師依法執(zhí)教的自覺性，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)保障機(jī)制。要求教師做到“兩情”和“五心”：“兩情”即工作上充滿激情，生活上充滿熱情；“五心”與學(xué)生交往要誠心，了解學(xué)生要細(xì)心，教育學(xué)生要耐心，幫助學(xué)生要真心，服務(wù)學(xué)生要熱心，不斷增強(qiáng)廣大教師教書育人的使命感和責(zé)任感。（4）規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的管理。實(shí)驗(yàn)管理員必須擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫實(shí)驗(yàn)通知單、演示實(shí)驗(yàn)登記表、分組實(shí)驗(yàn)登記表、分組實(shí)驗(yàn)報告單等表格。同時充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器，力求做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，保證每個實(shí)驗(yàn)按要求保質(zhì)保量及時開出。（5）認(rèn)真落實(shí)“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念，指導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、自主復(fù)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（6）、積極開展以“課題研究”帶動教研教改的教學(xué)研究活動。（7）、教育教學(xué)過程中，強(qiáng)化新課程學(xué)生觀理念的貫徹落實(shí)，努力改善師生關(guān)系，讓學(xué)生“親其師，信其道”，使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。（三）教研工作工作目標(biāo)。大力開展教育質(zhì)量爭先創(chuàng)優(yōu)活動，在校內(nèi)扎實(shí)推行高效課堂教學(xué)模式，促進(jìn)我校課堂教學(xué)水平整體提升。工作內(nèi)容及安排。（1）八月份：制定工作計(jì)劃。（2）九月份：九年級中考復(fù)習(xí)動員，檢查各種計(jì)劃，指導(dǎo)教師開展課件制作競賽活動。(3)十月份：開展中考復(fù)習(xí)課、示范課觀摩活動，了解課改動態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法；開展教學(xué)能手、課件制作選拔賽活動。（4）十一月份：常規(guī)教學(xué)檢查，全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針。（5）十二月份：備考檢查，檢查課題研究進(jìn)展情況，完成縣教研室安排的相關(guān)工作。（6）2018年元月份：配合縣教研室做好期末教育質(zhì)量檢測工作，收集資料，推廣經(jīng)驗(yàn)，共同提高。（四）文體工作學(xué)校堅(jiān)持“積極鍛煉身體不動搖”的原則，積極開展“陽光體育運(yùn)動”，體音美組要繼續(xù)抓好兩操，確保學(xué)生動作規(guī)范、整齊，同時，利用體育課，加強(qiáng)學(xué)生基本體育技能技巧的訓(xùn)練與指導(dǎo)。堅(jiān)持全面發(fā)展，深化學(xué)校藝術(shù)教育。有針對性地探討藝術(shù)教育的途徑和方法，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，定期組織師生開展形式多樣的文體競技活動，豐富校園文化生活。2017年8月第五篇：2013——2014學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2013——2014學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)區(qū)中心校學(xué)年工作要點(diǎn)、及學(xué)校工作意見，本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為切入點(diǎn)，以科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量為中心，堅(jiān)持規(guī)范管理，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)的新跨越，為社會、上級主管部門交上一份滿意的答卷。二、主要工作措施（一）對教師加強(qiáng)思想理念引領(lǐng)和師德師風(fēng)教育，增強(qiáng)工作責(zé)任心。，以校為家，熱愛自己的本職工作“尊重管理”的理念，即“求是”思想，尊重各班實(shí)際，尊重各類學(xué)生的實(shí)際，尊重教師育人水平的實(shí)際，因班施教，因人施管。（二）以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，狠抓教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)管理向規(guī)范化、精細(xì)化和人文化的方向靠攏，深化課堂教學(xué)改革，以新課程理念促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)期初年級主任要給各年級提出本學(xué)期的具體奮斗目標(biāo)，充分發(fā)揮集體智慧的作用，嚴(yán)格抓好集體備課活動，教案學(xué)案一體化，進(jìn)一步推進(jìn)課時練，周結(jié)練，月檢測，切實(shí)做到精選、精練、精批、精評；作業(yè)做到量合適，難易適中，有發(fā)必收，有收必改，有改必析，有析必評，有評必糾，做到堂堂清，天天清，周周清，月月清，落實(shí)教學(xué)過程。堅(jiān)持常規(guī)管理制度化，做實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”①備課求“嚴(yán)”，優(yōu)化教師備課，提高教師課堂教學(xué)水平。人人有備課本，各類課都應(yīng)書寫在備課本上，分層次備課，不同類型的課備法不同。②優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效益。嚴(yán)格遵守學(xué)校的課時計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，根據(jù)各學(xué)科或?qū)W科課時的實(shí)際要求，以及任教班級學(xué)生實(shí)際情況，完成課時計(jì)劃，研究教學(xué)投入方式，合理分配講練時間，改革教學(xué)方法與手段，實(shí)現(xiàn)師生互動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，最大限度地提高學(xué)生掌握知識和運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力，也即作業(yè)、應(yīng)考的能力；堅(jiān)決禁止?jié)M堂灌填鴨式課堂教學(xué)。③優(yōu)化作業(yè)，幫助學(xué)生提高應(yīng)用知識的能力教師應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對作業(yè)練習(xí)布置的針對性、精準(zhǔn)性、可行性的指導(dǎo)。充分考慮學(xué)生實(shí)際，分層次作出要求，讓各層次學(xué)生各得其所，使作業(yè)