演講稿：好書伴我成長(已改無錯(cuò)字)
2024-10-21 12 本頁面
【正文】 讀完《三國演義》，我百感交集，千絲萬縷的感慨，猶如噴發(fā)的火山，是那么強(qiáng)烈。合攏了書本，平靜了心情。夢回三國，進(jìn)一步感受人物的多重性格。俗話說得好：“勿以好惡論斷之”。讀完《三國演義》，我感覺，要一分為二地看待問題。曹操這個(gè)“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞，反復(fù)品讀《三國演義》，我認(rèn)識到，曹操運(yùn)籌帷幄，挾天子以令諸侯，為統(tǒng)一大業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。時(shí)世造英雄，這順應(yīng)了歷史潮流。曹操最大的優(yōu)點(diǎn)是唯才是舉，招納賢才。我們要理性地去認(rèn)識這段歷史。周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮，發(fā)出“既生瑜何生亮！”的長嘆，結(jié)果卻被諸葛亮活活氣死了，也就是“三氣周瑜”。反復(fù)品讀《三國演義》，我發(fā)現(xiàn)周瑜也有性情開朗、聰明機(jī)智的一面，比如“蔣干中計(jì)”。我不禁改變對他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。他不僅英姿颯爽，而且文武雙全，好謀善斷。不愧為江東名將。我記憶猶深的是“三顧茅廬”。劉備、張飛、關(guān)羽他們?yōu)榱苏埖街T葛亮，三次登門拜訪，最后成功的請到“臥龍”。從這個(gè)故事中，我懂得了對人要誠心誠意。要用你的真誠打動對方。還有一個(gè)故事：張飛一時(shí)沖動鞭打兩個(gè)部將，晚上兩個(gè)部將懷恨在心，一怒之下殺死了張飛，一代虎將死于非命。這個(gè)故事告誡了我不要魯莽急躁，意氣用事，否則后果不堪設(shè)想。我們不要像周瑜那樣心胸狹窄，要有一顆寬容的心。在學(xué)習(xí)中，當(dāng)別人的成績超過了自己，我們應(yīng)該認(rèn)真分析一下自己退步的原因，虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)，我們還應(yīng)該虛心聽取爸爸媽媽的勸告，不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Юバ判?，嫉妒別人。我們要向諸葛亮一樣，心胸寬廣，以開放的心態(tài)面對生活的挑戰(zhàn)。靜靜的春色，微微的風(fēng)，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，思索著書中的收獲?！度龂萘x》是一盞燈，照亮了我的心靈，更照亮了我的人生。讀一本好書就像和高尚的人對話。它能讓我們更好地了解生活，感悟人生。同學(xué)們，我建議大家都來讀讀《三國演義》這本書，一定會讓你獲益匪淺。我的演講完了，謝謝大家!第五篇：好書伴我成長演講稿《好書伴我成長》演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是敖勒召其海軍希望小學(xué)六年級學(xué)生，席文婷。今天我演講的題目是——好書伴我成長之書是人類的靈魂。眾所周知，書是人類進(jìn)步的階梯，是人
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